Обобщение опыта работы по теме «Использование технологии критического мышления на уроках биологии для формирования информационной компетентности учащихся»

**Обобщение опыта по использованию технологии критического мышления на уроках биологии.** Методика направлена на формирование информационной компетентности школьников через осмысление и присвоение знаний, выработку собственной позиции к изучаемому материалу. В основе — коммуникативно-деятельностный принцип: диалог, интерактив, совместный поиск решений и партнерские отношения между учителем и учениками. Подробно разбираются практические приемы и этапы технологии развития критического мышления, каждый из которых приводит к конкретному результату на уроке. Материал будет полезен педагогам для повышения эффективности преподавания биологии и развития у учащихся навыков анализа и работы с информацией.