- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка: «Всё начинается с любви»
Методическая разработка
Составила: Лунёва А.С.
Сценарий конкурсной программы
«Всё начинается с любви» посвященной Дню Святого Валентина
Цель: развитие творческих способностей обучающихся и поддержание одаренных детей.
Задачи:
1)ознакомление с историей возникновения праздника влюбленных;
2)развитие культуры межполового общения.
Подготовительная работа: создание 7 пар участников конкурса, разучивание песен о любви; подготовка каждой командой – музыкального домашнего задания (клип).
Оборудование: украшенный зал; сердечки – валентинки для зрителей и участников; музыкальное оформление; шары; листы симпатий каждой команды; сердечки - номера для пар; клей; цветная бумага; ножницы; фломастеры; ручки; задания на карточках; оценочные листы для жюри.
Ход конкурса:
В1: Здравствуйте, дорогие влюбленные!
В2: Почему влюбленные, спросите вы? Да потому что кто, кроме влюбленных, пришел бы на праздник посвященный Дню Святого Валентина? И я от всей души поздравляю вас с этим праздником!
В1: Сугробы, сумерки, мороз –
Зимы привычная картина …
Но это море нежных грез,
И сладких слез, и алых роз!...
Дары Святого Валентина!
В2:Высоким чувством окрыленный,
Когда-то в давние года
Придумал кто-то день влюбленных,
Никак не ведая тогда,
Что станет этот день любимым,
Желанным праздником в году,
Что Днем святого Валентина
Его с почтеньем назовут.
Улыбки и цветы повсюду,
В любви признанья вновь и вновь…
Так пусть для всех свершится чудо -
Пусть миром правит лишь любовь!
В1:Святой Великомученик Валентин жил в 3 веке в городе Терни, что в Римской империи. Был он священнослужителем, занимался научными исследованиями и частной медицинской практикой.
В2:В ходе компании императора Клавдия II Готского против христиан Епископ Валентин был репрессирован и обезглавлен 14 февраля 269г.
В1:День Святого Валентина – праздник влюбленных – отмечается 14 февраля в Европе с 13 века, в США – с 1777 г., в России - с начала 1990-х годов.
В2:Но почему же это праздник влюбленных? Легенд и домыслов на этот счет не мало. Все они красивы и романтичны вот одна из них.
В1:Арест Епископа Валентина был вызван якобы тем, что римский император не позволял солдатам своих легионов жениться, а Валентин тайно венчал легионеров и их возлюбленных.
В2:Ожидая казни в одной из римских тюрем, Валентин написал письмо дочери своего тюремщика и подписался «Ваш Валентин». Затем исцелил ее чудесным образом от слепоты, но все равно был казнен.
В1:Дата казни – 14 февраля 269-го года - совпала с римским торжеством в честь Юноны, богини любви. С тех пор люди каждый год в этот день вспоминали Валентина и устраивали праздник всех влюбленных. И в честь этого праздника мы проведем сегодня несколько конкурсов таких как:
1.Представление пар(дом.задание)
2.Знакомство;
3.Свидание;
4.Художники;
5.Песенный марафон;
6.Признание любви
7.Музыкальное домашнее задание (клип);
8.Танцевальный
И так мы начинаем!!!
В3:Первый конкурс – «Представление пар»
В3: «Знакомство» - это следующий конкурс нашей программы.
Через несколько минут вы нам продемонстрируйте,как , по вашему мнению, знакомятся на пляже, на дискотеке, в общественном транспорте, в кинотеатре, в тренажерном зале, по Интернету и в школе.
Третий конкурс – «Свидание» - мальчик должен написать приглашение на свидание. У кого получится оригинальнее.(7 ручек,7 листов.)
Четвертый конкурс – «Художники»каждая пара должна собрать плакат из листов (на которых уже есть рисунок) и разукрасить его.
Пятый конкурс программы
«Песенный марафон» - каждая пара должна спеть 1 куплет или припев любой песни о любви, кто не сможет, тот выбывает.
Следующий конкурс
Признание в любви – я предлагаю вам признаться в любви, например, как могли объясниться в любви: Красная Шапочка – волку, Карабас – Барабас –черепахе, Колобок – Лисе, Баба Яга – Кощею Бессмертному,
Следующий конкурс программы:
Музыкальное домашнее задание (клип) – каждая пара готовила дома клипы и сейчас они нам их покажут.
И последний конкурс нашей программы
Танцевальный –
В1:Как много танцев есть на свете!
Умей их только выбирать
Есть и новинки на премете
И так, давайте танцевать!
В2: вы должны как звучит музыка исполнить танец, с привлечением в него как можно больше людей!
В3: а сейчас мы с вами проведем флэшмоб ,пока жюри подводит итоги.
Слово предоставляется:
В1:Наш вечер хотелось бы закончить такими словами :
Любви все возрасты покорны –
Сказал известный всем поэт.
Жить без любви, конечно, можно,
Но смею дать один совет:
Любовь продлит вам дни и годы,
Она способна исцелять
В2: И в дни душевной непогоды
Лишь ей подвластно нас поднять.
Пусть в день влюблённых счастье дарят
Простые милые слова,
Нектаром сладостным дурманит
Глоток любовного вина!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/136549-metodicheskaja-razrabotka-vsjo-nachinaetsja-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.