Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.06.2015

Методическая разработка. Открытые уроки

Методическая разработка открытого урока по технологии для 3 класса коррекционной школы VIII вида. Материал содержит подробный конспект занятия с целями, задачами и пошаговым планом деятельности учителя и учеников. В разработке представлены практические задания, направленные на развитие мелкой моторики, навыков ручного труда и пространственного мышления у детей с особыми образовательными потребностями. Включает перечень необходимых материалов, наглядные пособия и критерии оценки результатов. Ресурс предназначен для помощи педагогам в проведении эффективных и адаптированных уроков технологии в рамках начального общего образования (НОО).

Содержимое разработки

Автор: Бондаренко Ольга Вячеславовна

Должность: учитель начальных классов 1 категории

Место работы: Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 1394 "Воспитательно-образовательный центр "На набережной""

Конспект открытого урока по труду в 3 «А» классе

специальной коррекционной общеобразовательной школы VIII вида

Тема: «Осенние листья»

Цели урока:

Образовательные:

-познакомить и обучить детей технике закрашивания изделия из пластилина; пробудить интерес к окружающему миру; продолжать учить детей различать и называть цвета; закрепить умения работать с пластилином.

Коррекционно- развивающие:

-развивать воображение и восприятие( на этапе прослушивания музыки, изложения сказки); развивать связную речь ( на этапе фронтального опроса);коррегировать внимание(на этапе фронтального опроса ); память( на этапе фронтального опроса по сказке); развивать мелкую моторику рук (на этапе изготовления изделия из пластилина);

- Воспитательные:

-воспитывать у детей любовь к родной природе;

Оборудование: букет из осенних листьев, листики для сказки (листик папа – большой, желтый; листик мама – поменьше, красный; листик сынок – маленький, зеленый); вырезанные педагогом из картона шаблоны кленовых листьев, портрет Левитана И.И., репродукция «Золотая осень» ; портрет Шишкина И.И. , репродукция «Осенний пейзаж», карточки со словами «репродукция»,«пейзаж», «пейзажист портрет П.И.Чайковского CD запись альбома «Времена года»(октябрь).

Подготовила:

учитель начальных классов 1 категории

Бондаренко Ольга Вячеславовна

I.Организа-

ционный момент

II. Вводная беседа.

III.

Здравствуйте, ребята. Меня зовут Ольга Вячеславовна. Сегодня я у вас проведу урок труда.

-Ребята, какое сейчас время года?

-Как вы определили, что сейчас осень? (по каким признакам?)

-А какого цвета стали листья?

Осень очень любят и художники, которые рисуют нам осенние пейзажи ( показываю репродукции ЛЕВИТАНА «Золотая Осень», ШИШКИНА «Шишкин лес» и композиторы , которые сочиняют музыку( Слушаем П.И.Чайковского алб. «Времена года» (Октябрь) ,и поэты, которые пишут стихи

Листьев целые охапки:
На дорожке, на траве
Собрала букет осенний
На забаву детворе.

-Ребята, посмотрите какой осенний букет я вам принесла .

(Показывает детям букет из осенних листьев, предлагает полюбоваться красотой листьев.)

-Из листьев каких деревьев он состоит?

(Показываю каждый листочек и спрашиваю :

-С какого дерева лист?

Ребята, сейчас я вам расскажу сказку ,про осенние листочки

(Рассказывая сказку, показываю детям ее героев – специально отобранные листья (листик папа – большой, желтый; листик мама – поменьше, красный; листик сынок – маленький, зеленый).)
Жили-были семья листочков: папа-листик, мама-листик и маленький сыночек-листочек. Висели они на высоком дереве. Всем нравилась эта семья. Папа-листик был большой, желтый. Мама-листик была поменьше, красного цвета. Листочек-сыночек был маленький, совсем еще зеленый.
Жили они, жили, качались на ветке. Однажды налетел сильный ветер. Папа-листик сказал: “Полетим!” и все полетели. Папа – листик кружился долго на ветру и упал прямо под дерево. Мама-листик покружилась и упала на дорожку. Листик-сыночек полетел вслед за папой и мамой. Он летел быстро и приземлился недалеко от мамы. Он подумал: “Как хорошо летать!” снова подул ветер, и все листья закружились в хороводе. Люди смотрели на хоровод листьев и говорили: “Какой красивый листопад”.
Воспитатель спрашивает у детей, понравилась ли им сказка и задает вопросы:
– Кто жил на дереве?
– Что сделали листочки, когда подул сильный ветер?
– Куда упали листики?
– Что говорили люди?

Физминутка.

Мы осенние листочки (Показывают на себя)

Мы на веточке сидели (Присели)

Ветер дунул – полетели(Встали)

Мы летали, мы летали (покружились)

А потом летать устали (Опустились)

Перестал дуть ветерок,

Мы на ветки быстро скок.

Сообщение темы урока.

Ребята, послушайте отрывок из стихотворения

( учитель читает)

-Вот на ветке лист кленовый.

-Нынче он совсем как новый!

-Весь румяный, золотой

-Ты куда листок , постой

-Ребята, вспомните с какого дерева были у нас листочки в стихотворении?

-Сегодня на уроке мы будем делать волшебные кленовые листочки.

-А сейчас мы вспомним технику безопасности работы с пластилином.

Техника безопасности.

1 .Не брать в рот;

2.Следить, чтобы пластилин не попал в волосы, на одежду, на пол;

3.Для работы используем подкладную доску и палочку для пластилина.

4.Работу выполняем быстро и аккуратно.

(Раздаю шаблоны кленовых листочков)

Чтобы размазать пластилин по картону надо брать маленькими кусочками, разминаем руками и аккуратно размазываем пальцем

(Показываю на шаблоне, прикреплённым на доске)

-Ребята, берём маленький кусочек пластилина, разминаем его и размазываем пальцем на картоне)

-Берём маленький кусочек пластилина жёлтого цвета, разминаем его и размазываем пальцем на картоне.

-Ребята, как вы думаете если смешать вместе красный и жёлтый, то какой получится цвет?

-Давайте попробуем получить этот цвет

(берём кусочек красного и кусочек жёлтого пластилина разминаем его и размазываем на картоне)

- Молодцы, ребята!

А теперь, давайте возьмём кусочек пластилина зелёного цвета, разминаем его и размазываем на картоне.

Возьмите кусочек пластилина зелёного цвета и кусочек жёлтого цвета

-Какой цвет у вас получился?

-Размазываем на картоне

Ребята, какие у вас красивые получились листочки.

- Молодцы.

Выставление оценок .

Выставка работ.






- Осень.

- листья опадают, холодно, и т. д.)

- Жёлтого, красного .

- Этот лист - с рябины

- Этот лист - с берёзы

-Этот лист - с клёна

-Этот лист - с дуба

Листочки были с клёна.

- Оранжевый

Салатовый, светло - зелёный

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки