Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
13.07.2015

Занятие по конструированию в подготовительной группе с использованием элементов технологии Е. Е. Шулешко «Старинная крепость»

Анна
воспитатель
Конспект занятия по конструированию из бумаги на тему «Старинная крепость» для детей подготовительной группы детского сада. В основе методики — принципы педагогики сотрудничества, где дети учатся, помогая друг другу. Практическое занятие развивает пространственное мышление, навыки работы с шаблонами, клеем и ножницами. Дошкольники освоят приёмы создания объёмных конструкций, укрепления сооружений и декоративного оформления. Готовые поделки можно использовать для сюжетно-ролевой игры. Материал включает цели, задачи, ход занятия и шаблоны для распечатки. Подходит для воспитателей ДОУ в рамках тем «Архитектура», «Защитники Отечества» или «Мой город».

Содержимое разработки

Занятие по конструированию с элементами технологии Шулешко в подготовительной группе

«Старинная крепость».

Задачи: - Продолжать учить детей заранее обдумывать содержание будущей постройки;

- закреплять умение составлять рассказ к своей постройке;

- развивать образное мышление, воображения, творческую инициативу, умение работать в командах; 

- продолжать воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять ее.

Ход занятия.

– Ребята, давайте начнём занятие как обычно, приветствием друг друга. (Дети встают в круг, произносят слова приветствия и выполняют соответствующие движения)

Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Мы навстречу вам откроем – 
И ладошки, и сердца!
Пусть тепло на свете будет!
Улыбаются пусть люди!
Мир пусть будет без конца!

Для хорошего настроения у меня кое что есть . «Жил-был один волшебник, который изобрёл удивительные очки. Через них можно было увидеть только радостные события. Мне хочется, чтобы каждый из вас примерил, эти очки и рассказал о самом радостном событии в своей жизни». Первым надевает очки и рассказывает воспитатель. Затем дети по желанию рассказывают о своих радостных событиях.

Воспитатель: - А одним из радостных событий в моей жизни было посещение старинной русской крепости. А вы хотите построить крепость. Для этого вам нужно разделиться на команды.

На столе карточки (хищные птицы, перелётные птицы, зимующие птицы).

Дети выбирают себе карточки и делятся на группы. Придумывают название команды и выбирают капитана. Объясняют, почему разделились именно так, называют птиц.
Воспитатель: «Сегодня для ваших команд я приготовила интересное задание. Вам нужно выбрать строительный материал и построить из него крепость. Затем придумать небольшой рассказ о своей постройке. Хотите? »

Выполнение постройки.

Физ.минутка «Запрещённое движение»

А теперь давайте послушаем рассказы о ваших крепостях.

Рассказы команд.

Награждение команд шоколадными медалями.

Чем мы занимались сегодня на занятии?

Что понравилось?

О чём расскажем родителям?

«Пожалуйста, встаньте в круг. Я хочу предложить вам поучаствовать в одной церемонии, которая поможет выразить дружеские чувства. Как это будет происходить? Один из вас становится в центр круга, другой подходит к нему, пожимает руку и говорит: «Спасибо за приятное занятие!» Оба остаются в кругу, держась за руки. Затем подходит третий участник пожимает свободную руку либо первого, либо второго ребёнка и говорит: "Спасибо за приятное занятие!" Постепенно группа в центре круга увеличивается, и все держат друг друга за руки».

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки