- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект к уроку ИЗО на тему «Морское панно»
Тема: «Парусные лодки на реке»
Цель: Изготовление мозаичного панно из цветной бумаги.
Задачи: 1. Формировать эстетическое отношение к искусству.
2. Развивать творческое воображение, пространственное мышление.
3. Совершенствовать умения и навыки работы с цветной бумагой.
Оборудование для учителя: репродукции картин, образец панно, спички.
Оборудование для детей: цветная бумага, картон, ножницы, клей, белая бумага, лоскуты ткани.
Ход урока
Этапы | Ход урока | Деятельность детей |
Организация детей Проверка рабочего места. Сообщение темы. Беседа Физминутка Составление плана работы Практическая часть Итог | Здравствуйте! Садитесь. Проверьте всё ли готово к уроку? - Тема нашего урока – составление мозаичного панно «Парусные лодки на реке». - Какую картину рисует ваше воображение? - Обратите внимание на репродукции картин. Что их объединяет? - Все ли парусники одинаковые? - В чем их различие? - Каких размеров будут лодки – одинаковые или разные? - От чего это зависит? - Молодцы. Давайте проведем физминутку перед практической работой. - Раз – присядка, Два – прыжок – Это заячья зарядка! А лисята как проснуться Ближе к солнцу подтянуться, Ну, а мишка косолапый Широко расставив лапы Сейчас мы приступим к выполнению работы. Панно выполняется из маленьких кусочков цветной бумаги. Для фона можно взять голубой или синий картон. Паруса можно выполнить разноцветными, как и сами лодочки. Перед тем как приступить, давайте составим план. Карандашный эскиз. Выбор фона. Изготовление деталей. Наклеивание.(сначала самые большие элементы, а затем мелкие детали. Для парусов можно использовать кусочки материи, а для мачт спички) Оформление работы. Выставка картин. Отметка лучших работ. Вы сегодня хорошо поработали и награждаетесь значком моряка! Урок окончен. | Приветствуют учителя. Проверяют рабочее место. Разные На каком расстоянии они находятся. Дети выполняют работу |
Северный педагогический колледж
Конспект урока по изобразительному искусству
На тему: Панно «Парусные лодки на реке»
Разработан: Кузьминой Я. Г
Классный руководитель: Самкова Т. Ю
Дата проведения: 12.102012
Место проведения: Детский дом – школа
Методист: Мясникова М. И
Педагог – наставник: Самкова Т. Ю
Руководитель практики: Осинова Е. И
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138707-konspekt-k-uroku-izo-na-temu-morskoe-panno
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация учебного курса «История нашего края»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.