Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
14.07.2015

Сценарий праздничного сбора, посвященного Дню защиты детей, подведению итогов учебного года «Единство. Счастье. Оптимизм»

Канва мероприятия – коммунарская методика И.П.Иванова Использованные педагогические методики, методы, технологии педагогов – новаторов России, адаптированные для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, дают положительный результат. Методика коммунарского движения и коллективной творческой деятельности – это романтика, эмоциональный настрой. Центральным звеном методики является творческая забота об улучшении окружающей жизни, общая деятельность. Коммунарская методика принята как составная часть педагогики сотрудничества – установления гуманных отношений между педагогом и учеником. В. А. Караковский назвал сбор «наивысшей концентрацией положительного воспитательного опыта школы». Сбор - коллективный творческий праздник наполняют коллективные творческие игры, интерактивные, коммуникативные технологии. Большое место отводится современным молодежным формам досуга:

Содержимое разработки

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение специальная (коррекционная) школа – интернат VIII вида города Котельнича Кировской области

Сценарий

праздничного сбора, посвященного Дню защиты детей,

подведению итогов учебного года

«Единство.Счастье.Оптимизм.»

Разработала социальный педагог Панихина Людмила Дмитриевна

г. Котельнич 2015 год

Сбор «Единство. Счастье.Оптимизм.» - ежегодный праздник для обучающихся 5-9 классов специальной (коррекционной) школы-интерната г.Котельнича Кировской области, на котором в рамках праздника Дня защиты детей подводятся итоги прожитого учебного года. Канва мероприятия – коммунарская методика И.П.Иванова Использованные педагогические методики, методы, технологии педагогов – новаторов России, адаптированные для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, дают положительный результат. Методика коммунарского движения и коллективной творческой деятельности – это романтика, эмоциональный настрой. Центральным звеном методики является творческая забота об улучшении окружающей жизни, общая деятельность. Коммунарская методика принята как составная часть педагогики сотрудничества – установления гуманных отношений между педагогом и учеником. В. А. Караковский назвал сбор «наивысшей концентрацией положительного воспитательного опыта школы». Сбор - коллективный творческий праздник наполняют коллективные творческие игры, интерактивные, коммуникативные технологии. Большое место отводится современным молодежным формам досуга: разнообразие флешмобов (неординарное времяпровождение, саморазвитие, отход от стереотипов общества, получение свободы действий), междусобойчик (умение принимать решения), тимбилдинг (комплекс, направленный на сплочение команды, психологическую разгрузку), фестиваль уличных игр (дворовый незатратный досуг…)

К итоговому сбору школа готовится весь год. В начале учебного года в воспитательной системе школы принимаются актуальные цели, установки, определяется уклад жизни школы. Разработаны методические консультации для педагогов, тематические мероприятия. В планах воспитательной работы учтены направления будущего сбора, формы работы, тематика. Создаются группы кино-фотокорреспондентов для работы на мероприятиях, музыкальные руководители выбрали перечень музыкальных произведений, песен, которые разучивают в течение года, воспитатели осваивают современные формы досуга, включают их в планы жизнедеятельности отрядов, клуб старшеклассников (9-классники школы) осваивает способы проведения доступных форм. На сборе они представляют группу волонтеров-помощников воспитателей.

Идея сбора: по результатам годовой деятельности построить (оформить) школу так, чтобы воспитанники увидели свою роль, успех, достижения и испытывали состояние эмоционального подъема, оптимизма в произошедших за год событиях.

Цель сбора: получение воспитанниками удовольствия от выполнения предложенных действий и пребывания в условиях сбора; закрепить у воспитанников уверенность в себе, чувство собственного достоинства по результатам учебного года.

Социально-воспитательные задачи сбора: 1) создание праздничного эмоционального состояния воспитанников с нарушением эмоционально-волевой сферы; 2) реабилитация детей с нарушением социальных связей и отношений; 3) развитие социальной активности, поддержка детей с ограниченными возможностями здоровья. К сбору оформлена территория всей школы информацией, баннерами, фотостендами, фоторепортажами, выставками о значимых делах, детских состояниях побед в соревнованиях, конкурсах, победах над самим собой, заботе старших о младших. Вот некоторые названия наглядного оформления: «А вам и не снилось» (статистика побед отряда), «Мы – зарничники» (результат освоения прикладных специальностей), «Городок» (содружество старших и младших)…

Упражнения на тему эмпатии, коммуникации в течение учебного года проводились с воспитанниками на классных часах, коррекционно-воспитательных занятиях, в программах клубов и т.д. На сборе эти упражнения проводят кураторы отрядов (могут быть воспитатели, подготовленные старшеклассники, друзья – волонтеры….). Сбор не делится на части - праздничная и деловая. Атмосферой праздника пропитан весь день, что воодушевляет воспитанников не только на сегодняшний позитив, но и на последействие.

Время

Ход сбора, задачи

Содержание, описание

Рекомендации, музыкальное сопровождение

Домашнее задание к данной части сбора

Сбор участников в актовом зале.

Участники под музыку, взявшись за руки, выходят и строятся в шеренги на свои отрядные места.

«Фанфары» -праздничная музыка.

Отряды: каждый в футболках своего цвета, с эмблемами…

9.00

Линейка.

Вынос школьного флага (выносят кураторы отрядов), флаг поднимают выпускники школы. Представление штаба сбора: начальника , ведущих, кураторов отрядов. Кураторы представляют свои отряды в творческой форме (с участием самих отрядов)

Названия отрядов:

-В единстве – сила.

- Счастье – это МЫ!

- Под счастливой звездой!

- Счастливые люди.

- Созвездие оптимистов.

Во время представления отрядов, участники выносят свою символ- эмблему, размещают на своем отрядном месте.

Названия отрядов , их эмблемы-символы.

Творческие рапорты.

Погружение в тему и задачи.

Начальник сбора объявляет тему дня, задачи, правила сбора.

Приветствие.

Орлятский круг . Все отряды приветствуют сбор друзей песней «Изгиб гитары желтой».

Фонограмма.

9.10

Ведущий: праздничный сбор открываем главной темой года.

Акция в День Победы.

На экране кадры участия воспитанников школы в акции «Бессмертный полк».

Ученик читает «Реквием»

Фонограмма «На Мамаевом кургане тишина».

Минута памяти.

Кадры «Вечный огонь»

Звучит метроном.

Дети научены правилам ритуала «минута памяти»

Скандирование девиза сбора.

Я! Ты! Он! Она! Мы – счастливая семья! – сначала каждый отряд, затем все вместе – 3 раза.

На экране:

на фоне здания школы весь коллектив (дети, педагоги, обслуживающий персонал).

9.20

Композиция .

«Сегодня день особенный, сегодня детский день», посвященная Дню защиты детей.

-текст «Сегодня деточки тусят».

- стих «Что такое лето».

Песня «Ты не маленький ребенок».

Композиция подготовлена победителями городского смотра

Условия сбора.

Все отряды вносят свое предложение в яркий плакат под названием «ЛЬЗЯ»: «Всем:

- Играть! Петь!

- Вникать! Включаться! - Предлагать!

- Радоваться идеям и друзьям!

- Быть оптимистами!»

Музыкальное сопровождение «Праздничная мелодия».

В течение года отряды жили по этим правилам, анализировали свои дела.

9.30

Визитная карточка школы.

Задание отрядам: оформить визитную карточку школы по предложенной теме: «Если не мы, то кто…» «Планета друзей»

«Мы – дети солнца»

Эскизы карточек выдаются в полуготовом виде.

Кураторы от -рядов до сбо- ра собрали информацию по распреде- ленным темам.

10.50

Экскурсия по сайту «Разговор о счастье».

Проводят ГИДы от каждого класса. В зале все отряды под названием этого сайта поместили «файлы» , в которых отразили в фотографиях счастливые моменты жизни отряда в течение учебного года.

Приглушенная музыка «Я, ты,он,она..»

Время посещения одного файла -1-2 мин. Отряды проходят по маршруту (маршрутные листы), выданному ведущими.

Подготовка фото-файлов – улыбок счастья, в которых должны быть помещены все ученики класса, пережившие любой успех в течение года.

11.20

«Создай Счастье».

Все отряды строятся в линию на своих отрядных местах. . Ведущие одновременно прикрепляют участникам в каждом отряде по букве слова «счастье». По сигналу ведущего восьмой человек должен расставить участников так, чтобы можно было прочесть слово «счастье».

Отряд – победитель получает право сфотографироваться у плаката «Счастье».

Плакат «Счастье» проецируется на экран.

11.40

Переменка

Танцеваль -ный кислород.

Летка-енька. Исполняется всеми участниками сбора, отдельно каждым отрядом. Движение по свободному периметру зала. Ведущие - кураторы отрядов.

Музыкальное сопровождение.

Участники в течение года учатся коллективно выполнять движения танца.

11.50

Экскурсия по сайту «Единство» .

Отряды оформляют:

в центре – фото школы, отряды прикрепляют вокруг неё фото – смайлы (ладошки), раскрывающие достижения отрядов за год благодаря их единству, взаимовыручке.

Приглушенное музыкальное сопровождение .

Фото готовили в течение сбора во время проведения мероприятий и подведения их итогов.

Тест – задание

«небоскреб»

Тест - задание определяет слаженность, единство действий, взимопонимание в отряде:

построить «небоскреб» (здание, пирамиду…) за 1 мин.

Условие: постройка должна быть высокой и не должна упасть. Участники проявляют только позитивное настроение.

Отряд-победитель фотографируется у плаката «Единство»

Отрядам выдаются строительные наборы из дерева (можно из пластмассы, мягких деталей..).

Плакат «Единство» проецируется на экран.

Упражнение «небоскреб» знакомо отрядам по коррекционным занятиям на тему «коммуникативность»

12.30

Обед.

Дежурные от каждого отряда накрыли столы.

13.00

Мастер-классы

«В единстве – сила».

Мастер-классы проводят воспитатели с волонтерами. Группы сформированы добровольно.

Танцевальный флеш-моб ;

Барабанный флеш-моб;

Флеш-моб горнистов;

Флеш-моб сидя;

Флеш-моб свистом.

На представление результата мастер-класса дается 2 минуты.

Определить место мастер-класса (может быть в здании или на улице),

Приготовить необходимые инструменты и муз. Сопровождение.

На танцполе малыши - зрители.

13.30

Экскурсия по сайту «Оптимизм».

Отряды «наряжают» березку зелеными вымпелами «За стремление к успеху» …в каком –либо виде творчества, полученные в течение года.

Приглушенная музыка

«Все люди на большой планете должны всегда дружить…».

Вымпелы в течение года изготовляли -ламинировали по зеленой бумаге к сорев- нованиям, конкурсам, выставкам.

Переменка

музыкальный кислород.

Песня «Лучшая из школ» Сергея Данилова в хоровом исполнении всех отрядов.

Плюсовка фонограмма.

Песню разучивали в течение года.

14.00

Книга Почета.

Презентация «Книга Почета школы 2015». Во время показа презентации к столу, на котором лежит Книга Почета, выходят ребята (те, кто в кадре). Им вручают удостоверение о внесении имени в Книгу Почета.

Презентация состоит из фото-видео кадров с мероприятий года под фонограмму песни «Расскажи, о чем мечтаешь ты».

Презентацию готовит творческая съемочная группа.

14.30

Фестиваль уличных

(дворовых) игр.

Проводят волонтеры сразу на 6 площадках:

- скакалка;

- длинная скакалка;

- классики;

- резиночки;

- прятки;

- вышибалы;

Площадки готовятся до сбора.

Волонтеры в течение года готовятся и учат играть своих подопечных.

Массовый

танцевальный флешмоб.

Танец «Кто, если не мы»

Песня «Кто, если не мы».

Танец выучен в течение года во всех классах.

Итоги сбора.

Фотогалерея «Сбор друзей: Единство. Счастье. Оптимизм». Её создали фотокорреспонденты, работающие в течение сбора.

Фильм «Сбор друзей: Единство. Счастье. Оптимизм» будет показан в ближайшее время.

Фонограмма «Мы дети солнца» группа «Непоседы».

Творческая минутка.

Что сказать вам, друзья, на прощание.

Отряды готовят слова прощания, благодарности, пожелания.

Прощание.

На полу из красной толстой тесьмы выкладывается сердце такого размера, чтобы встав по его периметру, поместились все участники сбора.

Что сказать вам, друзья, на прощание.

Отряды говорят прощальные слова, пожелания, высказывают эмоции.

Прощаль-

ная песня.

«Недетское время»

Фонограмма

«Недетское время» дискотека «Авария».

Литература:

Иванов И.П. Коммунарское движение и коммунарская методика (электронный курс).

Исхакова М.Г. Тимбилдинг. Когда и зачем он нужен. СПб «Речь» 2010

Попова Т.В. Досуг современной молодежи 2011. (электронный ресурс).

Селевко В.Г. Технологии реабилитации детей с нарушением социальных связей и отношений.

Тур Анна. Неформальная педагогика как социальное явление (электронный ресурс).

Царева Н.П. Концепция коллективного творческого воспитания (электронный ресурс).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/138611-scenarij-prazdnichnogo-sbora-posvjaschennogo-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки