Здравствуй, солнечное Лето!

Калейдоскоп методических идей

Сценарий массового мероприятия,
посвященного Международному Дню защиты детей

.  

Номинация «Прикладная»

Автор: Вольф Елена Аркадьевна -

социальный педагог

Адрес: ГУ «Горьковская средняя школа», Тайыншинский район,

Северо-Казахстанская область, село Горькое. Индекс: 151006

Тел: (8 715 36) 44-3-80         

План проведения мероприятия:

1.Подготовительная работа.

2. Встреча и приветствие гостей.

3. Праздничное представление.

4. Игры, эстафеты, конкурсы рисунков на асфальте.

5. Праздничное угощение.

6. Подведение итогов. Награждение победителей.

7. Прощание. Приглашение в детский пришкольный лагерь.

 Цель:

- Формировать нравственные качества личности на основе общечеловеческих

ценностей (бережного отношения к окружающей среде, пропаганды здорового

образа жизни); воспитывать желание проявлять творческую инициативу,

предоставив для этого равные возможности всем детям.

Задачи: * воспитать бережное, гуманное отношение к природе родного края;

* выявить интеллектуальные и творческие способности детей;

* развивать коммуникативные навыки в совместной творческой деятельности;

* содействовать сплочению детского коллектива;

* вызвать и укрепить интерес детей и взрослых к совместному проведению

досуга;

Оборудование:

* музыкальный центр;

* фломастеры или маркеры, листы ватмана, цветные мелки;

* телеграмма; карточки с названиями животных;

* шары; 2 машинки детские большие; кегли;

* урна для голосования;

* призы и подарки, грамоты, сладкое угощение.

Подготовительная работа:

Для оформления зала и участия в праздничном представлении привлекаются ребята «группы риска», дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию. Для приобретения сладкого угощения, призов и подарков привлекаются спонсоры.

* выпустить газету "Лето– это маленькая жизнь", оформить стенд;

* провести выставку рисунков "Сәлем, Жаз!";

* оформить выставку декоративно-прикладного искусства, поделок, сделанных руками

ребят за учебный год.

* написать красочное объявление, приготовить маленькие сердечки с добрыми

пожеланиями;

* оформить зал шарами, цветами и плакатами;

Действующие лица: 2 ведущих – педагоги школы

Помощники ведущих - 5 ребят (разносят сердечки, листочки с

названиями животных, ведут подсчёт голосов).

Лето (девочка в длинном цветастом платье с венком из цветов на

голове и корзиной в руках)

Мартышка (неопрятно выглядит, с грязными ладошками)

Медвежонок

Почтальон (с большой сумкой через плечо)

Художник (в берете, с палитрой и кистями в руках)

4 чтеца – учащиеся.

Ход мероприятия:

Звучит музыка. Входят ведущие.

Ведущий 1. Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтар және балалар!

Біз сіздерді көргенімізге қуаныштымыз!

Ведущий 2. Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Мы очень рады видеть вас в нашем зале!

Ведущий 1. Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
С первым летним днём в году поздравляем детвору!

Ведущий 2. Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем петь, играть, плясать и веселиться. А начать праздник я предлагаю песенкой "Большой хоровод” – становитесь-ка все в круг.

Звучит песня "Большой хоровод". Исполняют все вместе.

А сейчас слово для поздравления предоставляется директору нашей школы …(Ф.И.О)

Ведущий 1. Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысяча чудес.
Здравствуй, здравствуй наше лето!
Все теплом твоим согрето:
Луг и поле, и сады,
Лес, и речка, и пруды
Очень весело живем,
На прогулку мы пойдем

Ведущий 1. А как же мы пойдем с ребятами на прогулку, если мы ещё совсем не знакомы?

Ведущий 2. Так это совсем не беда! Сейчас и познакомимся. Ребята, я буду называть разные имена, а кто узнает своё - выбегайте в круг. Если кого-то не назову, придётся ребятам отгадать ваши имена.

Ведущий 2. Давайте с вами немного поиграем. Игра «Привет!».

Когда встречаем мы рассвет. Мы говорим ему… (привет!)

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылает свой… (привет!)

При встрече через много лет вы крикните друзьям… (привет!)

И улыбнутся вам в ответ от слова доброго…(привет!)

И вы запомните совет: дарите всем друзьям… (привет!)

Давайте дружно все в ответ друг другу скажем мы… (привет!)
(помощники раздают всем присутствующим сердечки с добрыми пожеланиями)

Музыкальный номер. Танец под музыку песни «Лето».

Входит почтальон, отдает телеграмму ведущему.

Ведущий 1. Ребята, извините, что прерываю ваш праздник, мне только что принесли срочную телеграмму. Вот послушайте:

Спешу к вам в гости. Встречайте! Но сначала меня угадайте!

Я за весною к вам в гости спешу.

Немало забот я вам принесу.

Я соткано из зноя,

Несу с собой тепло.

Я руки согреваю,

Купайтесь – приглашаю.

И любите за это

Вы все меня, я - … ЛЕТО.

Входит ЛЕТО: на платье - цветы, в руках букет цветов, корзинка с овощами, ягодами и фруктами (можно из картона); на голове – венок из цветов.

ЛЕТО: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Вот мы с вами и встретились! Какие вы повзрослевшие! Наверное, и поумневшие?! Догадайтесь, какие подарки несу я вам в своей корзине? (загадывает загадки детям)

На сучках растут шары –

Посинели от жары. Что это? (сливы)

Сижу на дереве,

Кругла, как шар,

Вкусна, как мёд,

Красна как кровь. (вишня)

На бахче у нас растёт,

Как разрежешь – сок течет.

Свеж и сладок он на вкус,

Называется -… (арбуз)

Низок да колюч, сладок, а не пахуч.

Ягоду сорвешь – всю руку обдерёшь. (крыжовник)

Эта ягодка растёт и в лесу, и в саду.

В лесу её собирают медведи, а в саду – дети. (малина)

Была зеленой, маленькой,

Потом я стала аленькой.

На солнце почернела я,

И вот теперь я спелая. (смородина)

Ведущий 2: Ребята, чтобы быть здоровыми и сильными, вам нужно больше питаться не только ягодами и фруктами, но и овощами.

ЛЕТО: Сейчас я проверю, как ваши ребята знают овощи. А ну-ка отгадайте:

Любопытный красный нос по макушку в землю врос.

Лишь торчат на грядке зелёные прядки (морковь).

Жёлтая, а не репа, круглая, а не солнце.

С семечками, а не подсолнух. Что это? (тыква)

Хотя и сахарной зовусь, но от дождей я не размокла.

Крупна, кругла, сладка на вкус.

Узнали вы? Я … (свёкла).

ЛЕТО: Молодцы, ребята! Вижу, что вы все прекрасно знаете об овощах и ягодах!

Ведущий 1: Летом действительно много вкусных ягод, овощей и фруктов, которые так и хочется сразу положить в рот. И тогда с вами, ребята, может приключиться такая же история, как с героями из пьесы-сказки «Секреты здоровья».

Выходит мартышка, держась за живот и постанывая.

Мартышка: Ох, как живот болит!

Вслед за ней, приплясывая, медвежонок. В руках у него сачок. Он подбегает сзади мартышки и набрасывает сачок ей на голову. Она вскакивает и с сачком на голове начинает бегать и кричать.

Мартышка: Ой, помогите! Ой, спасите!

Медвежонок: Ну, уж с тобой и пошутить нельзя, сразу кричишь на весь лес! Ты чего, мартышка?

Мартышка: Нашёл время для шуток. У меня, Мишенька, так живот болит, что сил никаких нет!

Медвежонок: Наверное, съела что-нибудь грязное? Вот и болит!

Мартышка: Я ела бананы, они чистые, я их даже от кожуры очистила. Вот!

Медвежонок: А покажи-ка мне свои лапы. Ой, ребята, вы только посмотрите, какие у неё грязные лапы! Как тебе не стыдно, мартышка? Наши ребята давно уже знают, что перед едой руки нужно обязательно вымыть, не говоря уже о фруктах и овощах. Вот к чему приводит невоспитанность и лень! Придётся тебе идти к врачу!

Мартышка: Ой, нет, не надо! Я боюсь! Вдруг мне живот резать будут!

(поглаживает живот и укладывается в сторонке, посапывая)

Медвежонок: Нет, мартышка, лежать нельзя! Вдруг у тебя серьёзное заболевание? Нужно сразу начинать лечение. Пойдём, я тебя отведу к доктору, чтобы беды не случилось. Доктор посмотрит и скажет, какие травки попить, а я соберу их… (они уходят)

Ведущий 2. Летом люди собирают лекарственные растения. Именно в пору цветения в них больше всего силы и полезных свойств. Об этом мы узнаем с вами в нашем лагере. Но лучше, конечно, совсем не болеть! Хорошо, что у мартышки такой заботливый друг, вовремя дал нужный совет. Надеюсь, ребята, вы все здесь найдёте хороших друзей.

1 Чтец. Достық – біздің сиқырлы шеңберіміз,

Достық – біздің достарға сенгеніміз,

Достық – таннаң біреумен достасуын,

Достық – кеште достармен қоштасуың.

Барлығы бірге: досыңмен тату болған бақыт!

Музыкальный номер. Звучит песня «Настоящий верный друг».

ЛЕТО: А сколько впечатлений ждет всех летом! Многие из вас будут путешествовать по городам и странам, купаться, гулять по лесу, загорать на пляже, отдыхать в лагере. Но не стоит забывать о том, что может стать причиной большой беды!

2 Чтец. Ученик читает стихотворение:

Забывчивый охотник на привале не разметал, не растоптал костра.

Он в лес ушел, а ветки догорали и нехотя чадили до утра.

А утром ветер разогнал туманы и ожил потухающий костер.

И, сыпля искры впереди поляны, багровые лохмотья распростер.

Он всю траву с цветами вместе выжег, кусты спалил, в зелёный лес пошел.

Как вспуганая стая белок рыжих, он заметался со ствола на ствол.

И лес гудел от огненной метели, с морозным треском падали стволы.

И, как снежинки, искры с них летели над серыми сугробами зимы.

3 Чтец. Если правила движенья
Выполняли б все вокруг,
Ни к чему тогда волненья,
Помни это, юный друг!

По городу, по улице
Не ходят просто так:
Когда не знаешь правила,
Легко попасть впросак!
Все время будь внимателен.
И, помни наперед:
Свои имеют правила
Шофер и пешеход!

Чтец 4. Если ты не водолаз,

Если плавать не горазд,

Но находишься в воде -

Море, озере, реке.

Прими полезный наш совет -

Сразу одевай жилет!

Ведущий 1: Ребята, о каких правилах идёт речь?... Верно, правила поведения, о которых вам говорили на уроках ОБЖ и ПДД, нужно соблюдать всегда и везде! Ребята, вспомните, пожалуйста, как нужно вести себя в лесу, на воде, на улицах и дорогах? Предлагаю разбиться на команды и провести конкурс.

Конкурс на лучший агитационный плакат.

(Командам даются ватманы, фломастеры или маркеры. Готовые плакаты вывешиваются на стенд).

ЛЕТО: Молодцы, ребята! Экзамен на готовность к летним каникулам вы успешно сдали! А теперь будем играть и веселиться!

Конкурс «Засели свою планету». Командам (классам) даются по 1 воздушному шару. За 1 минуту под весёлую музыку они должны нарисовать как можно больше жителей.

Конкурс детских стихов и песен, в которых упоминается лето.
Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.

Ведущий 1: Просим выйти к нам самых заядлых автолюбителей.

Вы организуете две автоколонны по 4 человека: «Грузовичок» и «Пожарничек».

Эстафета «Водители»
Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.

Ведущий 2: Победителям автогонок посвящается музыкальный подарок.

Звучит песня «Вот оно какое - наше лето».

Ведущий 1: Всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.

Ведущий 2: Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками своими игрушками.

Во время текста помощники ведущих раздают ребятам записки с названиями животных «кошки», «собаки», «поросята», лошадки», «лягушки».

Ведущий 1: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне.

Ведущий 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?

Конкурс «Концерт зверей»
Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:

Лягушки «Пусть всегда будет солнце»

Собаки «Если с другом вышел в путь»
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно, издавая соответствующие животным звуки, не сбиваясь с мотива песни.

Ведущий 1. Объявляет художника: - Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл в гости!

Это знаменитый Художник, поприветствуем его! Встречайте!
Выходит Художник с палитрой и кистями:
- Дорогие юные художники! В этот чудесный летний день, в первый день лета, пусть расцветет асфальт цветами, и я приглашаю всех: рисуйте с нами!

Конкурс рисунков на асфальте…
А теперь мелки возьмите,
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

Художник раздает мелки детям. Под веселую музыку «Я рисую» дети идут на участки и рисуют (примерно 15 минут).

Пока дети рисуют, помощники ведущих подводят итог голосования (подсчитывают листочки с именами из урны) на призовые места по конкурсу рисунков и декоративно-прикладному творчеству.

ЛЕТО, Мартышка и Медвежонок выбирают в это же время победителей конкурса рисунков на асфальте.

Пока подписываются грамоты, помощники раздают сладкое угощение (мороженое или сладости).

Звучит песня «Солнечные зайчики» (дети танцуют).

Директор школы торжественно награждает победителей грамотами и призами по всем конкурсам.

Ведущий 2. Міне қоштасатын да кез келді. Келесі кездескенше қош сау болыңыздар!

Вот и настала прощанья пора. До скорых встреч!

Ждем вас вновь детвора в нашем пришкольном лагере «Солнышко» с утра!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/37947-zdravstvuj-solnechnoe-leto