Среднесрочное планирование серии последовательных уроков по алгебре в 8 классе

Утверждаю

И.о.директора школы-интернат им. В Саввы Баубекова С.Н.

«____»_________2014

№

Тема, основные цели обучения

(по таксономии Блума)

Какие активные формы работы будете использовать: ГР, ПР, ИР, ДО

Как вы будете вовлекать всех учащихся в классе (в том числе ABC)

Как вы будете использовать ОдО?

Как вы будете развивать КМ?

Как планируете включать ИКТ для улучшения обучения?

Каких результатов вы планируете достичь в обучении?

Какие ресурсы планируете использовать?

1

Тема: Свойства арифметического квадратного корня. (1 час) 10.10.2014.

ЦО 1Знают понятие о действительных чисел; определение квадратного корня;

Стратегии: «мозговой штурм», само-проверка, листы работа в парах, в группах,

Индивидуальные задания

Взаимооце-нивание

Вопросы по теме

Презентация

Знают понятие о действительных чисел; опреде-ление квадратного корня;

Учебник, презентации PowerPoint , постеры , стикеры ,

ЦО 2Умеютвычислять арифметический корень числа

Разноуровне-вые карточки

Самооценка(смайлики ), оценочные таблицы

самоанализ

Электронный учебник

Умеютприменять формулы при решении примеров

бумага цветная, интерактивная доска

ЦО 3 осмысливают материал, анализируют, делают выводы;

Групповая работа

словестное –формативное

Защита постеров

умеют обобщать знания, осмысливать мате-риал, анализи-ровать, наблюдать, делать выводы;

ножницы, мар-керы, бума-гаА3, бумага для постеров

2

Тема: Свойства арифметического квадратного корня. (1час ) 13.10.2014.

ЦО 1

Знают понятие о действитель-ных чисел; умеют вычис-лять квадратный корень числа

Мозговой штурм»(Актуализация знаний и умений)

Ученик не в полной мере владеет прошлой темой, поэтому может выбрать вопрос по своему усмотрению

словестное –формативное оценивание

Наводящие вопросы

Электронный учебник

Знают понятие о действитель-ных чисел; умеют вычислять квадратный корень числа

Учебник, презентации PowerPoint

ЦО 2

Умеютприменять формулы при решении примеров;;

ИР: каждый ученик может ответить на вопросы и заработать себе баллы

Ученики оценивают свои ответы по критериям

самоанализ

Физ.минутка видео.

Умеютприменять формулы при решении примеров;;

ЦО 3

умеют обобщать знания, осмысливать материал, анализировать, наблюдать, делать выводы;

Групповая работа

самостоятельно прочитанный материал

суммативное оценивание

Защита постеров

умеют обобщать знания, осмысливать материал, анализировать, наблюдать, делать выводы;

постеры , стикеры , дидактич. материалы, смайлики,