Контрольная работа для 10 класса по теме «Художественная культура Китая и Японии»

Пояснительная записка

Данная контрольная работа является проверочной после прохождения темы «Художественная культура Китая и Японии» в 10 классе по программе Л.Рапацкой для социально-гуманитарного профиля.

Представлены 2 варианта заданий. И в первом и во втором варианте тестовые задание одинаковые, разные только вопросы, которые требуют развёрнутых ответов. При необходимости, учитель может варьировать задания и варианты.

Контрольная работа для 10 класса

по теме «Художественная культура Китая и Японии»

вариант

I.Выполните тестовые задания. Отметьте один правильный

ответ.

1. «Существует нечто, из хаоса возникшее,

Рождённое прежде неба и земли.

Беззвучно-пустотное, одинаково-неизменное,

Двигаясь по кругу, не устаёт

И способно быть матерью неба и земли,

Я не знаю его имени,

А иероглифом обозначу это «дао».

Эти слова принадлежат:

а) Сократу

б) Мотикиё Дзэами

в) Конфуцию

г) Лао Цзы

(г)

2. … представляли Вселенную в виде гармонии двух начал: «инь» и «янь».

а) индийцы

б) японцы

в) китайцы (в)

3. Книга «Путь к добродетели» принадлежит

а) Ки-но Цураюки

б) Лао Цзы

в) Конфуцию

г) И.Канту (б)

4. В Древнем Китае после смерти человека в погребения клали искусно

раскрашенные копии домов, людей, животных, так как считалось, что

а) через некоторое время душа умершего вселится в другое тело и всё

перечисленное будет необходимо для жизни;

б) всё, что имел человек при жизни, он должен иметь и после смерти;

в) всё вышеперечисленное должно стать пропуском в загробный мир. (б)

5. «Короткая песня», нерифмованное пятистишие, состоящее из 31

слога - это жанр …

а) рубаи

б) газели

в) мадригал

г) танка (г)

6. Утверждение буддизма на японских землях сопровождалось

а) возведением дворцовых комплексов

б) храмовым строительством

в) созданием садовых композиций (б)

II. Ответьте на вопросы.

1.Какие этапы в развитии японской художественной культуры можно

Выделить?

(раннее Средневековье: VI – конец XIIвв.

развитой феодализм: конец XII – XVI вв.

позднее Средневековье: XVII – 60-ые гг. XIX вв.)

2. Что такое синтоизм?

(религия, получившая название от слова «синто» - путь богов: японцы почитали богов солнца, луны, водной стихии)

3. Когда Пекин стал столицей Китая? Расскажите о его устройстве.

(В 1421 году Пекин - становится постоянной столицей Китая. Отстроен согласно древней традиции по прямоугольному плану в окружении мощных стен. Дорога разделяла столицу на две симметричные части. Позднее был пристроен Внешний город)

4. Кто такой Конфуций? В чём сущность конфуцианства?

(Древний китайский учёный, философ. Его учение было создано в противовес даосизму. Философ создал учение, согласно которому поведение человека должно определяться его местом в общественной иерархии. Он полагал, что люди станут счастливее, если в любой социальной роли будут сохранять чувство собственного достоинства, чтить предков, уважать старших. Идеалом благородного человека должен быть сам правитель)

5. Какие жанры китайской живописи вам известны?

(«цветы – птицы», «горы – воды», «люди»)

6. Что представлял собой китайский музыкальный театр?

(Спектакли – это изложение мифов, исторических сюжетов, сказок. Создавались и исполнялись пьесы «коллективным автором». Актёры и музыканты, чтецы и акробаты, многие из которых умели и петь, и танцевать, и исполнять цирковые трюки. Декорации отсутствуют, что требует от актёров огромного мастерства в передаче манипуляций с воображаемыми предметами. Понятия пространства и времени условны: герои могут, находясь рядом, петь, говорить, но при этом они оказываются в разных местах сценического действия и потому не должны замечать друг друга)

Контрольная работа для 10 класса

по теме «Художественная культура Китая и Японии»

вариант

I.Выполните тестовые задания. Отметьте один правильный

ответ.

1. «Существует нечто, из хаоса возникшее,

Рождённое прежде неба и земли.

Беззвучно-пустотное, одинаково-неизменное,

Двигаясь по кругу, не устаёт

И способно быть матерью неба и земли,

Я не знаю его имени,

А иероглифом обозначу это «дао».

Эти слова принадлежат:

а) Сократу

б) Мотикиё Дзэами

в) Конфуцию

г) Лао Цзы

(г)

2. … представляли Вселенную в виде гармонии двух начал: «инь» и «янь».

а) индийцы

б) японцы

в) китайцы (в)

3. Книга «Путь к добродетели» принадлежит

а) Ки-но Цураюки

б) Лао Цзы

в) Конфуцию

г) И.Канту (б)

4. В Древнем Китае после смерти человека в погребения клали искусно

раскрашенные копии домов, людей, животных, так как считалось, что

а) через некоторое время душа умершего вселится в другое тело и всё

перечисленное будет необходимо для жизни;

б) всё, что имел человек при жизни, он должен иметь и после смерти;

в) всё вышеперечисленное должно стать пропуском в загробный мир. (б)

5. «Короткая песня», нерифмованное пятистишие, состоящее из 31

слога - это жанр …

а) рубаи

б) газели

в) мадригал

г) танка (г)

6. Утверждение буддизма на японских землях сопровождалось

а) возведением дворцовых комплексов

б) храмовым строительством

в) созданием садовых композиций (б)

II. Ответьте на вопросы.

1.Какие этапы в развитии китайской художественной культуры можно

Выделить?

(художественная культура древности: с IV тыс. до н.э. – до III в. До н.э.;

художественная культура средневекового Китая: IV – XIX вв)

2. Что такое каллиграфия? Каково её место в искусстве Китая?

(Искусство красивого и чёткого письма. Умение красиво рисовать иероглифы считалось высоким творчеством. Человек, овладевший этим мастерством, приравнивался к художнику. В эпоху Средневековья каллиграфические надписи украшали произведения архитектуры, изобразительного и декоративно – прикладного искусства обогащая и усиливая выразительность художественных образов)

3. Как выглядит Запретный город в Пекине?

(В центре Внутреннего города Пекина находится Императорский город, расположенный в кольце толстых стен с тяжёлыми воротами. В него сооружения: храмы, пагоды, парки. Здесь же находился императорский дворец, или Запретный город, куда допускались только избранные. Императорский дворец - это комплекс сооружений: зданий, многоярусных павильонов, террас, лестниц, тенистых садов. В приёмных залах дворца устраивались торжественные церемонии, и каждая из них имела своё предназначение. Неповторимую выразительность дворца придают белокаменные ступенчатые платформы, покрытые красным лаком круглые колонны, двойные изогнутые крыши из черепиц)

4. В чём сущность даосизма?

(Основатель даосизма – китайский мудрец Лао Цзы. Он утверждал, что есть духовное бытие, которое существует всегда. Он называет это «нечто» именем «дао» - «путь». Отсюда и название его вероучения - даосизм)

5. Кто такой Лао Цзы и что вы о нём знаете?

(Его имя означает «старое дитя», так как по легенде мудрец был рождён дважды. Китайские живописцы запечатлели его высоким жёлтолицым стариком с длинной бородой и голым черепом. Автор книги «Путь к добродетели», китайский мудрец и философ)

6. Что представлял собой средневековый японский профессиональный театр?

(Он объединял драматическое действие с музыкой и танцем. Спектакли были очень растянутыми, со сложной, возвышенной символикой пьесы, в которых отсутствовал какой – либо конфликт. Актёрами могли быть только мужчины, а главные персонажи носили маски. Содержание пьес: классическая японская литература и буддийские сказания. Спектакли ставились на открытой с трёх сторон площадке без занавеса и декораций. Игра актёров сопровождалась музыкой и пением мужского хора, который мог вторгаться в действие. Представление было долгим: пять пьес разного характера следовали друг за другом. Между ними исполнялись грубоватые комедии из народной жизни).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139091-kontrolnaja-rabota-dlja-10-klassa-po-teme-hud