- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правила использования сети Интернет
Правила использования сети Интернет
1. Общие положения
1.1. Использование сети Интернет в образовательной организации направлено на решение задач учебно-воспитательного процесса.
1.2. Настоящие Правила регулируют условия и порядок использования сети Интернет в образовательной организации.
1.3. Настоящие Правила имеют статус локального нормативного акта образовательной организации.
2. Организация использования сети Интернет
в образовательной организации
2.1. Правила вводятся в действие приказом директора образовательной организации.
2.2. Директор образовательной организации отвечает за обеспечение эффективного и безопасного доступа к сети Интернет в центре, а также за выполнение установленных правил.
2.3. Во время занятий в рамках учебного плана контроль использования обучающимися сети Интернет осуществляет педагог дополнительного образования, ведущий занятие.
При этом педагог дополнительного образования:
наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет воспитанниками;
принимает меры по пресечению обращений к ресурсам, не имеющим отношения к образовательному процессу.
2.4. Во время свободного доступа обучающихся к сети Интернет вне учебных занятий, контроль использования ресурсов Интернета осуществляют работники центра.
Работник образовательного учреждения:
наблюдает за использованием компьютера и сети Интернет воспитанниками;
принимает меры по пресечению по пресечению обращений к ресурсам, не имеющих отношения к образовательному процессу.
2.5.При использовании сети Интернет в центре обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
2.6.Пользователи сети Интернет в центре должны учитывать, что технические средства и программное обеспечение не могут обеспечить полную фильтрацию ресурсов сети Интернет вследствие частого обновления ресурсов. В связи с этим существует вероятность обнаружения обучающимися ресурсов, не имеющих отношения к образовательному процессу и содержание, которых противоречит законодательству Российской Федерации. Участникам использования сети Интернет в центре следует осознавать, что центр не несет ответственности за случайный доступ к подобной информации, размещенной не на интернет-ресурсах центра.
2.7.Принципы размещения информации на интернет-ресурсах центра призваны обеспечивать:
соблюдение действующего законодательства Российской Федерации, интересов и прав граждан;
защиту персональных данных обучающихся, учителей и сотрудников;
достоверность и корректность информации.
2.8.Персональные данные обучающихся (включая фамилию и имя, объединение/год обучения, возраст, фотографию, данные о месте жительства, телефонах и пр., иные сведения личного характера) могут размещаться на интернет-ресурсах, создаваемых центром, только с письменного согласия родителей или иных законных представителей обучающихся. Персональные данные сотрудников центра размещаются на ее интернет-ресурсах только с письменного согласия лица, чьи персональные данные размещаются.
2.9.В информационных сообщениях о мероприятиях, размещенных на сайте центра без уведомления и получения согласия упомянутых лиц или их законных представителей, могут быть указаны лишь фамилия и имя обучающегося либо фамилия, имя и отчество учителя, сотрудника или родителя.
2.10.При получении согласия на размещение персональных данных представитель центра обязан разъяснить возможные риски и последствия их опубликования. Центр не несет ответственности за такие последствия, если предварительно было получено письменное согласие лица (его законного представителя) на опубликование персональных данных.
3. Использование сети Интернет в образовательной организации
3.1.Использование сети Интернет в центре осуществляется, как правило, в целях образовательного процесса.
3.2.По разрешению заместителя директора центра по учебной работе учителя, сотрудники и обучающиеся вправе:
размещать собственную информацию в сети Интернет на интернет-ресурсах центра;
иметь учетные записи на интернет-ресурсах центра.
3.3. Обучающемуся запрещается:
обращаться к ресурсам, содержание и тематика которых не допустимы для несовершеннолетних и/или нарушают законодательство Российской Федерации (эротика, порнография, пропаганда насилия, терроризма, политического или религиозного экстремизма, национальной, расовой и т.п. розни, иные ресурсы схожей направленности);
осуществлять любые сделки через Интернет;
осуществлять загрузки файлов на компьютер центра без специального разрешения;
распространять оскорбительную, не соответствующую действительности, порочащую других лиц информацию, угрозы.
3.4. При случайном обнаружении ресурса, содержание которого не имеет отношения к образовательному процессу, обучающийся обязан незамедлительно сообщить об этом педагогу, проводящему занятие. Педагог обязан зафиксировать доменный адрес ресурса и время его обнаружения и сообщить об этом администрации центра.
Администрация обязана:
принять информацию от педагога;
направить информацию о некатегоризированном ресурсе разработчику ICS Ideco (в течение суток);
в случае явного нарушения обнаруженным ресурсом законодательства Российской Федерации сообщить о нем по специальной «горячей линии» (http://skf.edu.ru) для принятия мер в соответствии с законодательством Российской Федерации (в течение суток).
Передаваемая информация должна содержать:
доменный адрес ресурса;
сообщение о тематике ресурса, предположения о нарушении ресурсом законодательства Российской Федерации либо его несовместимости с задачами образовательного процесса;
дату и время обнаружения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139455-pravila-ispolzovanija-seti-internet
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.