- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
23 февраля
МБДОУ 14 Радуга Лобня 2015 год Сост. Муллабаева Ирина Владимировна
“ День защитника отечества “
Праздник 23 февраля для детей старшей группы (9) и подготовительной группы (7гр)
Цель праздника : формировать у старших дошкольников чувство патриотизма ; обобщать и конкретизировать знания детей о Российской Армии ; учить доброжелательно относиться друг к другу во время соревнований .
Ход праздника :
Под “ Праздничный марш “ девочки заходят в зал и выстраиваются в 2 дуги у расставленных стульчиков) у центральной стены. Затем, гордо маршируя, заходят мальчики . Они обходят строевым шагом зал и выстраиваются в шеренгу у расставленных стульчиков по центру центральной стены)
Музыка на выбор музыкального руководителя
Ведущая : Сегодня мы собрались в этом зале , чтобы отметить особенный праздник – День Защитника Отечества . 23 февраля вся Россия будет поздравлять мужчин – ваших пап , братьев , дедушек с днем рождения нашей армии .
1 ребенок : Российский воин бережет родной страны покой и славу .
Он на посту , и наш народ гордится армией по праву .
2 ребенок: Спокойно дети пусть растут в российской солнечной Отчизне .
Он охраняет мир и труд , прекрасный труд во имя жизни .
3 ребенок : День рождения армии сегодня , сильней ее на свете нет .
Привет защитникам народа , Российской армии …
Все дети : Привет !!!
4 ребенок : За все , что есть сейчас у нас , за каждый наш счастливый час ,
Спасибо доблестным солдатам , что отстояли мир когда – то .
5 ребенок : Спасибо армии российской , спасибо дедам и отцам ,
За то , что солнце светит нам !
6 ребенок : Во все века российский воин своим геройством в войнах побеждал .
Он прославления достоин , за честь России жизнь он отдавал !
7 ребенок : Сегодня мы славим тех , кто на страже Отечества ,-
Самых лучших и верных сынов человечества !
Исполняется песня “Мальчишки”
Музыка М. Картушиной, слова В. Берестова, муз. обработка Ю. Забутова
1. На лбу бывают шишки,
Под глазом — фонари.
Поскольку мы — мальчишки,
Мы все — богатыри.
Царапины, занозы,
Всего страшнее — йод!
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.2. Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силёнки,
Чтоб разгромить врага!
Упрямые, с утра мы
Опять на бой, в дозор..
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
3 куплет – к 8 марта
(после песни мальчики садятся на стулья .)
Ведущая : Как гордо звучат слова: “ Защитник Отечества “ ! Наши солдаты , офицеры , генералы в любую минуту готовы встать на защиту нашей Родины и нас с вами . Наши мальчики очень хотят быть похожими на них , стать такими же сильными и отважными .
Внимание на экран !
( показ клипа “ Защитники Отечества “)
Давайте сейчас поздравим наших будущих защитников Отечества . От все души мы пожелаем им расти сильными , мужественными и добрыми . Девочки поздравьте наших мальчиков .
1 девочка : В февральский день , морозный день , все праздник отмечают .
Девчонки в этот славный день мальчишек поздравляют .
2 девочка : Мы не подарим вам цветов – мальчишкам их не дарят .
Девчонки много теплых слов у вас в сердцах оставят .
3девочка : Когда на ваши потасовки , на ваши драки мы глядим ,
Мы верим : с вашей подготовкой врага всегда мы победим !
4 девочка : Пускай под глазом расцветает синяк пурпурно-голубой ,
В ученье тяжело бывает , гораздо легче будет бой !
5 девочка : Поэтому , друзья , давайте от всей души , без лишних слов .
От всех невзгод нас защищайте , но только чур без синяков .
6 девочка : Послушайте , мальчишки , нас , примите поздравления !
Мы знаем , в этот день и час у вас почти что день рождения !
7 девочка :Мы пожелаем вам навек : чтоб в жизни не робелось ,
Пусть будет с вами навсегда мальчишеская смелость !
8 девочка : Драчливой нашей половине мы поздравления шлем свои .
Для поздравления есть причины – Ура защитникам страны !
Все девочки : Ура ! Ура ! Ура !!!
Танец с балалайками
«Девочки фабричные» Или «Ромашка, ромашка, цветок полевой» -
Танец используем на 8 марта
Ведущая: Сейчас мы проведем веселые конкурсы , чтобы убедиться лишний раз , что все мальчики готовы к службе в армии . Чтобы конкурсы проходили весело и задорно, мы разделим мальчиков на 2 команды. Для этого я сейчас раздам пилотки и бескозырки. Мальчики, по одному ко мне подходите , пилотки и бескозырки скорей получите !
( дети одеваются и делятся на 2 команды по 5-7 человек, получив головной убор ( бескозырки и пилотки ), мальчики садятся на места )
Ведущая: Пока мальчики превращаются в воинов, прозвучат стихи
Стихи подбирает воспитатель до 30 января
(не более 16 строк! В любом составе: мальчики или девочки, или и те, и другие: по двое, трое или четверо)
Ведущая: Как известно, день у солдата начинается с подъема . Они встают , быстро одеваются и быстро становятся в строй . Давайте и мы попробуем .
Проводится эстафета “ Рота, подъем !” №1
( по команде ведущей ; “ Рота , подъем ! “ мальчики встают со своих мест и быстро строятся в шеренги . в соответствии с цветом атрибутов .Ведущая отмечают команду , которая построилась первой )
Ведущая: Многие военные в душе – поэты, поэтому еще звучат стихи
Стихи подбирает воспитатель до 30 января
(не более 16 строк! В любом составе: мальчики или девочки, или и те, и другие: по двое, трое или четверо)
Ведущая: После завтрака солдат ожидают разные занятия : строевая и физическая подготовка, изучение устава и многое другое . Мы сейчас проведем занятия по физической подготовке .
Проводится эстафета “ Полоса препятствий “ №2
( команды должны преодолеть полосу препятствий : пролезть под дугу , пробежать по доске , обежать кегли …)
Ведущая: Поэтическая пауза!
Стихи подбирает воспитатель до 30 января
(не более 16 строк! В любом составе: мальчики или девочки, или и те, и другие: по двое, трое или четверо)
Ведущая: Солдат должен уметь хорошо стрелять, попадать прямо в цель. Приглашаю наших “ новобранцев” на “стрельбище”
Проводится эстафета “ Меткий стрелок» №3
(Мальчики по очереди добегают до отмеченной линии и бросают мешочки с песком в обруч , лежащий на расстоянии 2 метров . После метания игроки возвращаются в свою команду . Ведущая отмечает команду , у которой больше мешочков достигло цели .)
Ведущая: Пока мальчики немного отдохнут и придут в себя, девочки исполнят для них “ Танец с красными гвоздиками “
Девочки исполняют “ Танец с красными гвоздиками “
Каждой девочке
купить по 2 красных гвоздики до 1 февраля!!!
Ведущая: Солдаты должны быть дружными. Друг всегда тебя сможет выручить , если что-нибудь приключится вдруг … А вы , ребята , дружные ? (дети отвечают )Тогда споем песню о дружбе!
Песня «С нами друг!» Струве – 7 гр
«Если с другом вышел в путь» Шаинский – 9 гр
Ведущая: В вашу дружбу Верю, верю,
но лучше я сама проверю !
Проводится эстафета “ Если с другом вышел в путь “ №4
( Дети встают парами , зажимают между головами воздушный шарик . требуется удержать шарик головами , добежать до отметки и вернуться в команду . затем передать шарик следующим игрокам .Ведущая отмечает команду , которая первой закончила соревнование и меньшее количество раз уронила шарик )
Ведущая: Нести службу нелегко . Солдаты должны быть сильными , ловкими , выносливыми . Они должны уметь переносить тяжелые предметы . Сегодня тяжелым предметом у нас будет – мяч .
Стихи
Проводится эстафета “ Тяжелая ноша “
( Мальчики стоят в колоннах, перед каждой колонной набивной – №5 мяч . Нужно, широко расставив ноги и наклонившись , прокатить мяч до последнего в колонне участника . Последний участник берет мяч , несет его в начало колонны и опять начинает прокатывание мяча . Ведущая отмечает команду , в которой первым вернется на место игрок , с которого начиналось соревнование)
Ведущая: Что ж и с этим заданием Вы справились . Главное , что проигравших сегодня нет . Теперь можно и отдохнуть ! Мальчики приглашайте на танец своих прекрасных болельщиц!
Дети танцуют знакомый парный танец
Ведущая: Сегодня мы убедились, что у нас подрастает достойное поколение защитников Отечества. А это значит , что у нас будет кому защищать нашу Родину .Мы поздравляем еще раз всех с Днем защитника Отечества , желаем здоровья и счастья . И пусть небо над Россией и всем миром всегда будет голубым !
ВСЕ УРА-а-а! УРА-а-а! УРА-а-а!
Под муз любого военного марша выходят из зала
Конец
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/139471-23-fevralja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.