Кукольный спектакль для детей 1-х младших групп «Ёлочка для Лунтика»

Кукольный спектакль для детей 1 младших групп

«Ёлочка для Лунтика».

Программное содержание:Формирование у детей экологических представлений. Дать представление, почему нужно поливать растения. Вызвать у детей эмоциональный отклик на сказку. Дать представление о важности растений. Закрепить в сознании детей: быть добрым – хорошо, быть злым – плохо. Доставить радость от совместных действий. Вызвать интерес к детскому саду и желание посещать. Помочь детям безболезненно адаптироваться к условиям ДОУ. Понять, что играть вместе - это интересно.

Пособия:Герои – куклы:Лунтик, Пчелёнок, Кузя, Мила, Ёлочка, подарок для ёлочки, цветы – ромашка, роза, серёжки, лейка, весёлая музыкальная запись.

Ход спектакля:На ширме появляется герой мультфильма Лунтик, затем появляются другие герои фильма.

Лунтик:Здравствуйте, я Лунтик! А это мои друзья – Пчелёнок, Мила, Кузя.

Пчелёнок:Ой, ребята, какую замечательную полянку я нашел, а ещё, я познакомился с Ромашкой. Мы теперь с нею друзья.

Мила:А у меня тоже есть друг. Я познакомилась и подружилась с Березкой. У неё такие красивые серёжки и березка обещала мне подарить серёжки. Я буду очень красивая.

Кузя: Хо-хо-хо! Как здорово! У меня тоже появился новый друг – красавица Роза. Ой, побегу! Я обещал Розочке поливать её каждое утро. (Убегает)

Пчелёнок:Мой друг полевая Ромашка, но и её тоже нужно поливать, без воды растения могут засохнуть и погибнуть. Я не хочу, чтобы наши друзья – растения погибли. Полечу, попрошу тучку, чтобы она дождиком полила полянку, где растут ромашки. (Убегает)

Мила: Я тоже скорее полечу и попрошу тучку, чтобы она полила дождиком мою знакомую березку. И тогда у неё будут зелёные листочки и красивые серёжки. (Убегает)

Лунтик: Убежали. Конечно, у них важные дела. Как хорошо иметь зелёного друга. За ним можно ухаживать, поливать. Как жаль, что у меня нет зелёного друга. (Вздыхает). Я бы его любил, берег, ухаживал.

Ёлочка: (Вздыхает)

Лунтик: Кто это вздыхает? Это ты вздыхаешь? А почему ты вздыхаешь?

Ёлочка: Мне грустно. У меня нет друга, который бы ухаживал за мною, поливал, оберегал меня.

Лунтик: Не грусти, милая ёлочка. Хочешь, я буду твоим другом?

Ёлочка: Правда, ты не обманываешь меня? Как хорошо! Я согласна стать твоим зелёным другом.

Лунтик: Как я рад, что мы с тобой теперь друзья. Вот, дай я напою тебя водой. Пей, пей ёлочка. Ты вырастишь большая, красивая. (Ёлочка растёт). Я буду прятаться от жаркого солнышка под твоими раскидистыми ветвями. Как здорово! Теперь у меня есть зелёный друг – ёлочка. А это, тебе от меня подарок. (Вешает на ёлочку шарик). (Вместе с ёлочкой весело смеются). (Появляются другие герои сказки).

Пчелёнок: Что за веселый смех я слышу?

Мила: Лунтик, какая красивая ёлочка. А это елочке подарок от Березки. (Вешает на ёлочку сережки).

Кузя: Смотрите, елочка подросла.

Лунтик: Это мой друг – Зелёная Ёлочка. А давайте, будем все вместе дружить.

(Все кричат: «Ура!!!»). Давайте, потанцуем вокруг ёлочки. (Звучит веселая музыка, дети и герои сказки танцуют).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140223-kukolnyj-spektakl-dlja-detej-1-h-mladshih-gru