- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Красивые рыбки в аквариуме
Красивые рыбки в аквариуме (коллективная работа с детьми старшей группы)
Фахриева Лейсан Фаритовна
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 398 комбинированного вида» Советского района города Казани Республики Татарстан.
Программное содержание: Учить детей составлять гармоничные образы рыбок из отдельных элементов (круги, овалы, треугольники). Упражнять в вырезании кругов и овалов из квадратов или прямоугольников путем закругления углов. Воспитывать аккуратность и умение работать в коллективе.
Предварительная работа: Подготовка композиционной основы «Наш аквариум» (возможны 2-3варианта различной формы и разного размера). Изготовление игры: « Ловись рыбка» (маленькие магниты на удочках , на силуэтах рыбок скрепки). Рассматривание рыбок в аквариуме, беседа о рыбках.
Демонстрационный материал: картина с изображением аквариума.
Раздаточный материал: ножницы, клей, салфетки, коробочки для обрезков, подносы для обрезков цветной бумаги, обрезки цветной бумаги, клеенки для выполнения работы, кисточки, баночки для клея.
Ход занятия:
Воспитатель загадывает детям загадку: Посмотрите, дом стоит До краев водой налит, Без окошек, но не мрачный, С четырех сторон прозрачный. В этом домике жильцы Все умелые пловцы. (Аквариум) Вильнет хвостом туда-сюда. И нет ее, и нет следа. (Рыбка).
Правильно - аквариум. Воспитатель показывает картинку, где нарисован аквариум. И предлагает детям рассмотреть картину и ответить на вопросы. - Что вы видите на этой картинке?
Дети самостоятельно высказывают свои мнения (аквариум, рыбки, трава, камни, песок и т.д.).
Воспитатель: Какой формы бывают рыбки?
Дети: Круглые, овальные, треугольные.
Воспитатель: Как вы думаете, что еще есть у рыбки?
Дети: Хвост, глаза, чешуя, плавники, жабры, с помощью которых они дышат.
Воспитатель: - Посмотрите у меня на доске большой аквариум. Аквариум полный воды, но в нем нет рыбок. Сегодня на занятии мы с вами будем вырезать красивых рыбок и запускать их аквариум. (Показ 2-3 рыбок для переключения детей с условно-схематического изображения на художественное). - Какие рыбки вам понравились больше и почему? ( Показ воспитателем приемов вырезания кругов и овалов путем округления углов у квадратов и прямоугольников ножницами). Воспитатель предлагает детям взять ножницы и самим вырезать из цветной бумаги красивых рыбок и поместить их в аквариум. Также обращает внимание на то, что рыбок можно вырезать по своему желанию из цветной бумаги украсить полосками, пятнышками, узорами из обрезков цветной бумаги. Самостоятельная работа детей.
Дети сами приклеивают готовые рыбки на аквариум, свободно располагая по всему пространству аквариума. Выставка работ детей. Воспитатель: Молодцы, очень красивый получился аквариум. Нашим рыбкам будет просторно и весело здесь жить. Все дети аккуратно работали, рыбки получились очень красивые, нарядные. Занятие закончилось, приводим в порядок свои столы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14065-krasivye-rybki-v-akvariume
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Организация методической работы в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.