- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Заброшенный замок
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 302
Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Заброшенный замок
(сценарий творческого музыкального номера)
Автор-составитель:
Давыденко Любовь Владимировна,
педагог дополнительного образования
Санкт-Петербург
2015
Действующие лица:
Турист 1 Турист 2 Турист 3 Турист 4 Турист 5 Турист 6 Дворецкий-паук Девочка 1 Девочка 2 | Ведьма Дух замка Призрак 1 Призрак 2 Призрак 3 Призрак 4 Призрак 5 Призрак 6 |
Сцена 1.
МУЗЫКА «ПРИРОДА»
Туристы выходят на поляну
Турист 1: Как хорошо, что мы сегодня решили отправиться на пикник! Сегодня замечательная погода!
Турист 2: Мы нашли отличную поляну для пикника.
Турист 3: Да, можно здесь расположиться.
Раскладывают вещи.
Турист 4: Смотрите, вдалеке виднеется какой-то замок.
Турист 5: Я слышала, что этот замок окутан легендами.
На поляне появляются три девочки
Девочка 1: Добрый день! Девочки, разве вы ничего не знаете об этом замке?! Предание гласит, что проклятье на замок и его обитателей наслал черный маг за то, что тень от его стен падала на священное место. И теперь тот, кто попадает в этот замок, больше никогда не возвращается.
Турист 6: Все это сказки для маленьких детей! Лично я в это никогда не поверю.
Девочка 2: Вот и зря! На прошлой неделе несколько человек пошли к этому замку и до сих пор не вернулись оттуда. Существует примета, если около замка появляются люди, то очень скоро солнце скроется за тучами и пойдет дождь, а затем появится призрак этого замка, который помогает ведьме заманить людей к себе в дом.
Турист 1: Какие глупости! Сегодня чудесный солнечный день! На небе нет ни облачка!Турист 5: Откуда может взяться дождь?
Турист 6: Мы здесь собираемся остаться до самого вечера!
Девочка 3: Зря вы нам не верите, но на всякий случай я вам скажу, мне еще моя прабабушка рассказывала, что если человек оказывается в этот замке и за ним погонятся призраки, то нужно замереть и не двигаться не при каких условиях, при этом скрестить пальцы (показывает как), тогда он становиться невидимым и призраки его не тронут и он может спастись!
Турист 2: Спасибо! Но я не думаю, что нам это когда-либо пригодиться!
Турист 3: Все это выдумки!
Девочка 1: Как хотите, приятно провести время!
Девочки уходят
МУЗЫКА «ПРИРОДА ЗАКАЧИВАЕТСЯ»
Турист 3: Смотрите, и вправду появляются тучи! Скоро начнется дождь!
МУЗЫКА «ДУХ ЗАМКА»
Турист 1: Я вижу силуэт около замка.
Турист 4 и турист 5: Мне страшно!
МУЗЫКА «ДОЖДЬ»
Турист 6: Тебе показалось, давайте спрячемся в замке от дождя!
Турист 2: Бежим!
Девочки еще не убежали, а уже выходит призрак замка.
Сцена 2
МУЗЫКА «КОЛДУНЬЯ»
На сцену выходит колдунья, дворецкий-паук. Дворецкий выносит книгу заклинаний и котел.
Колдунья:Я чувствую, что около замка появились люди! Дворецкий, где моя книга заклинаний?
Дворецкий отдает книгу.
Колдунья:(открывает книгу). Чтобы приготовить магическое зелье нужно взять:
Колдунья называет каждый предмет, с этим предметом выбегает призрак и бросает в котел. Дух замка размешивает зелье.
Крыло летучей мыши
Коготь тролля.
Волосы русалки.
Глаз единорога.
Плавник золотой рыбки.
Зуб дракона.
Бамбара, чуфара, скорики, морики, турабо, фурабо, лорики, ёрики.
Волшебный дождь стань все сильней, веди людей ко мне скорей!
Колдунья и дух замка колдуют, затем они вместе с дворецким уходят
Сцена 3.
МУЗЫКА «НАЧАЛО СТРАШНОГО»
Туристы в замке.
Турист 6: Давайте осмотрим замок, это очень интересно! (турист 1 и турист 2 с ним соглашаются).
Туристы 3,4,5: Нет!
Турист 3: Мы останемся у входа и переждем ливень! Как только дождь утихнет, надо бежать домой!
Турист 1: Это очень скучно сидеть и ждать, тем более, что дождь очень сильный.
Турист 2: Мы пойдем осмотрим замок и скоро вернемся!
Турист 6: Я уже чувствую, что мы найдем там массу всего интересного (потирает руки).
Турист 5: Хорошо, только возвращайтесь быстрее.
МУЗЫКА «ДВОРЕЦКИЙ»
Турист 1, 2, 6 уходят. Выходит дворецкий.
Турист:Кто вы?
Дворецкий: Ребята, лучше мокнуть под дождем, чем оказаться здесь! Здесь живет злая ведьма! Уходите скорее отсюда, пока она вас не увидела!
Выходит колдунья
Колдунья: Как ты приветствуешь наших гостей?(обращаясь к туристам) Дорогие гости! Не слушайте его! Не стесняйтесь, чувствуйте себя как дома! Пойдемте со мной, я покажу вам свой замок.
Колдунья и туристы 3, 4, 5 уходят
Сцена 4.
МУЗЫКА «ПЕРЕОДЕВАЮТСЯ»
Турист 1: Смотри, что я нашла! Страшно?
Турист 2: Страшно!
Турист 6: Давайте разыграем наших трусих! Сделаем вид, что на них напали привидения!
Турист 2: Хорошая идея!
Турист 1: Я представляю, как они испугаются!
Туристы переодеваются
Сцена 5.
Колдунья: … а это моя гостиная. Располагайтесь здесь, я скоро вернусь.
МУЗЫКА «ОЖИДАНИЕ»
Колдунья уходит
Турист 3: Мне здесь не нравится! Жутковато как-то…
Турист 4: Скорей бы закончился дождь и можно было бы идти домой.
Турист 5: И где же наши подружки? Куда они запропастились?
Переодетые туристы выпрыгивают из-за угла и пугают своих подруг, те с криками убегают.
Сцена 6.
МУЗЫКА «ВЫХОД ПРИЗРАКОВ»
Турист 1: Какие же они трусихи!
Турист 2: Так и знала, что они испугаются!
Турист 6: Я слышу шорох, наверное они решили вернуться.
Турист 1: Сделаем вид, что ничего не замечаем.
Сцена 7.
На сцену выходят настоящие призраки 1, 5, 6.
Турист 6: Ну очень страшно, прямо таки напугали…
Из-за кулис голоса: Девочки, где вы?
Туристы 1: Это голос Элизы!
Турист 2: А кто же тогда за спиной?
Туристы оборачиваются
Туристы: ААААААААААААААААААААА!
Туристы убегают. Призраки 1, 5, 6 остаются.
Сцена 8.
МУЗЫКА «ПРИЗРАКИ»
На сцену выходят колдунья, дух замка и призраки 2, 3, 4, 7.
Колдунья: Сколько можно вас учить! Вы упустили девчонок! Нужно было не просто пугать их, а взять их в плен!
Дух замка: Немедленно исправьте эту грубейшую ошибку! И приведите их сюда!
Призраки: Слушаемся и повинуемся!
Все уходят.
Сцена 9.
МУЗЫКА «ПОГОНЯ»
Туристы выбегают на сцену
Турист 1: Что же нам делать? В этом замке действительно живет злая колдунья и призраки и теперь они гонятся за нами.
Турист 3: Надо бежать к выходу.
Турист 4: Но я уже слышу приближающуюся погоню.
Турист 2: Помните тех девочек, которых мы встретили в лесу? Что они нам говорили?
МУЗЫКА «НАСТОРОЖЕННАЯ»
Турист 5: Они сказали, что если вы попали в замок и за вами гонятся привидения, то надо замереть, скрестить пальцы и не двигаться ни при каких обстоятельствах, тогда мы станем невидимыми для призраков и ведьмы, и они пройдут мимо, а мы сможем спастись.
Турист 6: Тогда действуем.
Туристы замирают.
Сцена 10.
МУЗЫКА «ПОИСК»
Выходят призраки, они бесшумно бродят по сцене, но ничего не замечают
Призрак 7: Их нет, они убежали!
Призрак 6: Вы во всем виноваты! Надо было их ловить, а не просто пугать!
Призрак 1: Вот сами бы и ловили их, а не бродили бы без цели по замку.
Турист 1 в этот момент чихает.
Призраки: Вот же они!
Появляется дворецкий
Дворецкий: Бегите сюда! Дождь кончился и на горизонте появилось солнце! Я их задержу!
Туристы выбегают из замка.
МУЗЫКА «АТАКА»
Дух замка выбегает на сцену. Дворецкий сражается с духом замка. Дух замка падает на сцене. Его окружает призраки и колдунья, затем призраки уносят дух замка со сцены.
Сцена 11.
МУЗЫКА «ПРИРОДА»
Турист 4: Какой кошмар, сколько страху мы натерпелись.
Турист 1: Хорошо, что смогли выбраться.
На сцене появляются три девочки.
Девочка 3: Вы такие испуганные, что случилось?
Турист 5: Мы только что вырвались из замка злой колдуньи!
Девочка 2: Вот видите, мы же вам говорили, что в замке живет колдунья!
Турист: Вы оказались правы, а мы думали, что это всего лишь сказка и ничего более.
МУЗЫКА «КОНЕЦ»
Девочки 1: Сказка-то сказка, но иногда, она может стать явью.
Туристы:(хором) Хорошо, что у всех сказок всегда счастливый конец!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140661-zabroshennyj-zamok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя основной и средней школы)»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.