- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Круг-шоу Сценарий игровой программы на сплочение коллектива для детей группы риска
Круг-шоу
Сценарий игровой программы на сплочение коллектива
для детей группы риска
Цель:познакомить детей друг с другом поближе, сплотить детей, создать единый коллектив.
Оборудование:пластинки 5-6 штук с надписями: 1) Лето. 2) Жара.3) Каникулы. 4) Фанта.5) Пепси.6) Эскимо;соломинки с флажками и надписями: Плавание, экскурсия в музей изобразительных искусств, поход в лес, прогулка по лесу, игра в мяч, игра в бадминтон, игра в мяч, рисунок, ребус; 2обруча, 2 шапочки, 6 воздушных шаров, 2 рюкзака, 2 шляпы, «грибы», 2 корзинки, 2 листа А3, цветные карандаши, 2 ракетки, 2 ведёрка, 2 накидки - «пчёлки», цветочки, кусочки цветной бумаги, 2 ребуса.
Ведущая.Здравствуйте, я рада приветствовать вас на нашем «Круг-шоу»! В нем всегда есть место для игр, забав и розыгрышей.
Моя мечта – сделать всех весёлыми, перезнакомить и сдружить. А теперь, как водится, давайте с вами знакомиться!
Проводит игру – знакомство «Трям! Здравствуйте!»
Ведущая.Здравствуйте, ребята! Мальчишки и девчата! Приветствую вас от души, дорогие малыши! Товарищи взрослые, и вам привет! А больше приветов у меня нет. Впрочем, почему же нет? Я ещё раз всем, всем, всем говорю: «Здравст-вуй-те!»
Возможны робкие ответы зрителей.
Ведущая.Что же так недружно? Не жарко - не холодно, не мокро – не сухо, не горько – не сладко, не валко – не шатко? Давайте поздороваемся не совсем обычным способом. Когда я скажу: «Здравствуйте!» – все мальчишки крикнут: «Салют!» – и помашут мне рукой. Давайте попробуем. Здравствуйте!
Приветствуют мальчики.
Ведущая.Девочки, а вам я предлагаю поздороваться по-французски, вот так: «Бонжур!» – и послать мне воздушный поцелуй. Итак, репетируем. Здравствуйте!
Приветствуют девочки.
Ведущая.Уважаемые взрослые, мамы и папы, бабушки и дедушки, дяди и тёти, вас прошу поздороваться по-восточному. Для этого ладони нужно сложить перед грудью, сделать маленький поклон и сказать: «Салам алейкум!». Итак, здравствуйте, взрослые!
Приветствуют взрослые.
Ведущая.А самые маленькие гости в ответ на моё приветствие пусть дружно крикнут: «Трям!» – поднимут руки вверх и покажут «фонарики». А ну-ка, малыши, здравствуйте!
Приветствуют малыши.
Ведущая.А теперь здороваемся все вместе, но каждый по-своему. Мальчишки – «Салют!», девочки – «Бонжур!», взрослые – «Салам алейкум!», малыши – «Трям!» Итак.… Здравствуйте все!
Приветствуют все вместе.
Ведущая.Настроение на «пять»! Праздник можно начинать!
Дружно всем сказать пора: «Празднику - гип-гип, УРА!» Поздоровались прекрасно, развлечемся теперь классно,
Будем петь, шутить, играть, и, конечно, танцевать.
Но для начала, позвольте спросить, что для вас означает слово «круг»? Всё верно, круг — самая совершенная геометрическая фигура, линия, сомкнутая в кольцо означает единое целое, где нет начала и конца. Она помогает человеку расслабиться и сосредоточиться, мобилизовать свои силы и проявить творческие способности.
На любой праздник, на любое торжество нам всегда приятно пригласить к себе самых дорогих, самых любимых людей. Нам хорошо в кругу семьи, в кругу друзей. На дне рождения мы встаем в круг, внутри которого находится именинник. При встрече Нового года мы водим хоровод вокруг елочки. С удовольствием собираемся в лесу вокруг костра и поем под гитару любимые песни. С давних времен человеку было комфортно в кругу. Поэтому сегодняшняя программа будет проходить в кругу — в кругу хороших людей и замечательных друзей.
Но мы сегодня не станем ходить вокруг, да около, а лучше прямо сейчас «раскрутим» нашу игровую программу «Круг-шоу»?! Вижу, что все желающие поиграть и повеселиться в сборе. Тогда встаньте в один большой круг и возьмитесь за руки. Пройдитесь по кругу в правую сторону.… А теперь в левую... Сделаем круг узким… Широким!.. Низким!.. Высоким!.. Тихим!.. Громким!.. Быстрым!.. Собираемся в центре!.. Кричим «Ура!»… Расходимся!.. Широкий круг!.. Браво! Вы — молодцы! Не поняла… Вы молодцы?.. Тогда громко скажите: «Мы — молодцы!»
Участники программы выполняют просьбу Ведущего.
Ведущая.Наши ноги на месте стоять не хотят, станцуем - ка вместе мы «Танец утят»!
Звучит мелодия «Танец маленьких утят». Все танцуют.
Ведущая.Вы молодцы?
Игроки. Мы — молодцы!
Ведущая. Сейчас мы сплотим наши ряды, встанем в тесный круг. Я из него выйду, а вы заложите руки за спину. Как только зазвучит музыка, я побегу по кругу. До кого дотронусь рукой, тот бежит в противоположную сторону. Встречаясь на пути, приседаем друг перед другом и громко называем свои имена. Затем продолжаем движение по кругу. Кто раньше займет свободное место, тот там и становится, а проигравший водит.
Звучит музыка. Проходит игра.
Ведущая.А теперь расширим наш круг. Я пойду по кругу. Кого хлопну по плечу, те идут за мной. Я буду ходить змейкой, кругами, а вы — за мной. Но только я свистну — сразу нужно занять любое пустое место. Кто не сумел — водит. Я тоже буду занимать чье-то место. Попробуем?
Звучит музыка. Проходит игра.
Ведущая. Вы молодцы?
Дети.Мы - молодцы!
Ведущая. Чтоб сразу стало веселее, В круги мы встанем все быстрее!
Сейчас я размещу на полу несколько пластинок, а вы, разбившись на команды по желанию, встанете возле них. Обратите внимание, на какую геометрическую фигуру похожи пластинки?
Звучит музыка. Дети образуют команды вокруг пластинок.
Ведущая. Дорогие друзья! Приветствуем любителей зажигательных дискотек!
Звучат аплодисменты.
Ведущая. Для начала я предлагаю всем познакомиться. Обратите внимание на пластинки. На каждой из них написано свое название. По моему сигналу каждая команда произносит его громко вслух.
Команды представляются. Варианты названий, написанных на пластинках:
1) Лето. 2) Жара.3) Каникулы. 4) Фанта.5) Пепси.6) Эскимо
Звучит весёлая детская музыка, дети танцуют вокруг пластинок
Ведущая.От этого танца у меня голова кругом! А все ли в порядке с головой у вас? Я это выясню, когда услышу ваши ответы на мои вопросы. Готовы? Тогда отвечайте честно. Только «да» и только «нет»
Звучит музыка.
Ведущая.Чем же нам заняться летом? Жду, ребята, я ответы.
Это звонкая пора- Мяч гоняет детвора? (да!)
Жду сейчас от вас ответ - Мы снежки кидаем? (нет!)
В речке теплая вода: Мы бежим купаться? (да!)
А откройте мне секрет, В классики играем? (да!)
Вот еще одна игра: Бегаем на лыжах? (нет!)
Наш добрый друг велосипед, Он нужен летом детям? (да!)
С утра до ночи детвора - Резвится и играет? (да!)
Нам дружба крепкая нужна Зимой и летом! Правда? (да!)
Ведущая.Ребята, а какое оно, наше лето?
Примерные ответы: Солнечное. Ягодное. Пестрое. Сочное. Веселое. Яркое. Загадочное. Загорелое.
Ведущая. Лето.… В нем перемешаны апельсиновые лучи солнца. Карамельные капельки росы. Прохлада летних дождей, легкость молочных облаков. Если взять всех летних красок понемногу и смешать в одном бокале, то получится пестрый, яркий, сочный, бодрящий и веселый летний коктейль развлечений. Им можно угощать всех подряд, чтобы вокруг становилось веселее. И сейчас я предлагаю каждой команде составить свой летний коктейль развлечений. У каждой команды свой бокал. Он пока пуст. Все ингредиенты собраны в бокале у меня. Поочередно вытягивая соломинки, команды получают задания. Тот, кто выйдет победителем из очередного испытания, получает ингредиент для своего коктейля, заполняя постепенно бокал. Вы принимаете моё приглашение? Тогда добро пожаловать в наше летнее кафе «Круг-шоу»! Я вот очень люблю в жару покушать мороженое. И мое маленькое состязание называется «Любимое мороженое». Команда, которая последней скажет название мороженого, побеждает в этом состязании и получает право первым вытянуть соломинку из бокала ведущего.
Игра «Любимое мороженое»
Ведущая. Ну что, вы по-прежнему готовы составить летний коктейль развлечений? Тогда начинаем! Задания на соломинках в виде флажков: Плавание, экскурсия в музей изобразительных искусств, поход в лес, прогулка по лесу, игра в мяч, игра в бадминтон, игра в мяч, рисунок, ребус.
Плавание. Эстафета с обручем, шапочками и надувными шарами. Участники команд по очереди, надев обруч - плавательный круг, шапочку, с надувным шаром добегают до линии финиша и возвращаются обратно.
Экскурсия в музей изобразительных искусств. Каждая команда получает свое название песни. Например, «Чунга - чанга» и «Голубой вагон». Задача каждой команды нарисовать рисунок на эту песню за заданное время, затем обменяться с противником и отгадать название песни, которую нарисована.
Поход в лес. Участники похода надевают на старте рюкзак на плечи, шляпу, берут в руки корзину, добегают до линии финиша, собирают с «полянки» «гриб», возвращаются обратно.
Прогулка по лугу. Команды получают накидки «пчёлок» и ведерко. На противоположном конце зала – луг с цветами, на который и полетят пчелы за нектаром. Но это необычные пчелы – очень веселые. И собирают они веселящий мед, поэтому придумывают разные смешные передвижения.
Игра в мяч. Команды получают по шарику, задача каждого участника обвести «змейкой» шарик вокруг препятствий.
Игра в бадминтон. Каждая команда получает по ракетке и воздушному шарику. Задача каждого участника – провести шарик, не дав ему упасть на пол, до линии финиша и обратно, передать ракетку и шарик следующему участнику.
Рисунок. Команда из заданных кусочков цветной бумаги составляет свой рисунок на тему «Лето»
Ребус. Каждая команда получает по три ребуса и должна их отгадать.
Ведущая.Вот мы и составили свой летний коктейль развлечений. Капитаны команд, прошу вас выйти ко мне и прочитать название ингредиентов нашего общего коктейля развлечений. Сколько соломинок у вас? А сколько у вашей команды?
Вы молодцы?
Дети.Мы – молодцы!
Ведущая.Кто из вас мне напомнит, как называется наша программа? Всё верно, в таком случае шоу продолжается. Прошу всех встать в один большой круг, обнять друг друга за плечи и громко сказать: «Знаем, знаем, разумеем!»Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущая.Каждый раз, выполняя какую-либо мою просьбу, повторяйте эту фразу. Сделайте четыре шага влево!
Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущая. Теперь четыре шага вправо!
Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущая. Четыре шага в центр!
Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущая. Присядьте!
Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущая. Встаньте!
Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущая. Встаньте спинами в круг и присядьте!
Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Ведущая. Ниже, ниже приседайте!
Игроки. Знаем, знаем, разумеем!
Чаще всего во время приседания игроки падают.
Ведущая. Если б знали, разумели — на полу бы не сидели!
Вы молодцы?
Дети.Мы – молодцы!
Ведущая.Мы с вами познакомились и подружились, составили замечательный летний коктейль развлечений.
Снова лето к нам пришло, много игр принесло,
Можно прыгать и скакать, петь, играть и танцевать.
Много всяких развлечений, понамешано в коктейле.
Развлекайтесь, отдыхайте, Летом звонким не скучайте!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140744-krug-shou-scenarij-igrovoj-programmy-na-sploc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.