Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
25.07.2013

Интегрированный урок к «Дню защитника Отечества»

Интегрированный урок для 3-4 классов, посвященный Дню защитника Отечества. Учебное занятие объединяет задания по математике, русскому языку, литературному чтению и окружающему миру в единую тематическую канву. Материал помогает систематизировать знания по разным предметам, развивает логическое мышление и патриотическое сознание. Готовый комплекс упражнений и вопросов для проведения содержательного урока в начальной школе.

Содержимое разработки

Тема: «Дерзайте отчизну мужеством прославить!»

Предмет: Интегрированный урок (окружающий мир + математика + русский язык +литературное чтение)

Класс: 3-4

Цель: Способствовать формированию патриотических чувств, через историческое

прошлое нашей страны.

Задачи урока:

познакомить учащихся с историческими событиями в истории Государства Российского; закрепить вычислительные навыки сложения и вычитания многозначных чисел, решение задач на проценты;

развивать любознательность, внимание, патриотические чувства;

воспитывать уважение к прошлому и настоящему своей страны.

Оборудование: компьютер, медиапроектор, экран, Карта России.

Аннотация:

Данный урок проводится в преддверии Дня Защитника Отечества. На уроке ребята обзорно знакомятся с основными историческими датами, связанными с защитой нашего государства: Русь у истоков образования, Ледовое побоище, Куликовская битва, Бородинское сражение, Великая Отечественная война. Вспоминают изученный материал (былинные богатыри) и узнают героев нашего Отечества разных времен: Александр Невский, Дмитрий Донской, М.И.Кутузов, П.И.Багратион, Г.К.Жуков и др. В ходе занятия дети выполняют задания по основным учебным предметам.

Ход урока:

Добрый день! В преддверии Дня Защитника Отечества мы проведем необычный урок. А девизом нашего урока будут слова великого русского ученого М.В.Ломоносова: «Дерзайте отчизну мужеством прославить»

Ребята, как вы понимаете эти слова?

Всегда Россия славилась своими защитниками – от простых солдат до генералов. А откуда русские люди берут силу великую? Говорят, она досталась нам от предков – русских богатырей.

Сегодня я предлагаю совершить путешествие по реке времени нашего Государства, чтобы вспомнить защитников нашего Отечества.

Для любого путешествия необходимо проложить маршрут движения.

Решение примеров:

1639 + 373 = 2012- 1150 = 759 + 353 =

8000 – 6059 = 836 + 406 = 9392 – 8012 =

Начертите в тетради числовой луч и расставьте ответы в порядке возрастания.

(862, 1242, 1380, 1812, 1941,2012)

Итак, наше путешествие началось.

1)Год 862-образование нашего Государства Русь.

Доблестными героями тех времен считались богатыри.

Каких исторических богатырей вы знаете?

А и сильные, могучие Богатыри на славной Руси! Не скакать врагам по нашей земле! Не топтать их коням Землю Русскую! Не затмить им солнце наше красное! Век стоит Русь- не шатается! И века простоит - не шелохнется!

Угадайте о ком идет речь?

В славном городе Ростове у ростовского попа соборного был один-единственный сын. Грамоте не учился, за книги не садился, а учился с малых лет копьём владеть, из лука стрелять, богатырских коней укрощать. Силой - не большой богатырь, зато дерзостью да хитростью взял. Вот подрос он до шестнадцати лет, и скучно ему стало в отцовском доме. Стал просить отца отпустить его в чистое поле, в широкое раздолье, по Руси привольной поездить. Отпустил его отец, дал ему коня богатырского, саблю, копьё острое да лук со стрелами. Напал на землю русскую злой враг Тугарин, Змея сын. Вышиной он как высокий дуб, меж плечами косая сажень, между глаз можно стрелу положить. У него крылатый конь - как лютый зверь: из ноздрей пламя пышет, из ушей дым валит. Богатырь хитростью одолел Тугарина .(Алёша Попович)

Жила-была под Киевом вдова Мамелфа Тимофеевна. Был у неё любимый сын-богатырь. По всему Киеву о нем слава шла: он и статен, и высок , и грамоте обучен, и в бою смел, и на пиру весел. Он и песню сложит, и на гуслях сыграет, и умное слово скажет. Да и нрав спокойный, ласковый. Никого он не заругает, никого зря не обидит. Напал на землю русскую Змей Горыныч, страшный змей о трёх головах , о семи когтях, из ноздрей пламя пышет, из ушей дым валит, медные когти на лапах блестят. И пошёл тут жестокий бой, который длился три дня и три ночи. Богатырь бил, бил Змея плёткой шелковой, укротил, как скотину, и отрубил все головы. Отдохнул он, вымылся, почистил доспехи богатырские и пошёл к пещерам змеиным. Все пещеры медными дверями затворены, железными засовами заперты, тяжелыми замками увешаны. Разбил богатырь медные двери, сорвал замки и засовы, зашёл в первую пещеру. А там людей несметное число с сорока земель, с сорока стран, в два дня не сосчитать, Стали выходить они на волю, до земли кланяться. А богатырь дальше идёт, пещеру за пещерой открывает, пленных людей освобождает. (Добрыня Никитич)

В старину стародавнюю жил под городом Муромом, в селе Карачарове крестьянин Иван Тимофеевич со своей женой Ефросиньей Яковлевной. Был у них один сын. Любили его отец с матерью, да только плакали, на него поглядывая: тридцать лет он на печи лежит, ни рукой, ни ногой не шевелит. И ростом богатырь, и умом светел, и глазом зорок, а ноги его не носят, словно брёвна лежат не шевелятся. Слышит он, на печи лежучи, как мать плачет, отец вздыхает, русские люди жалуются: нападают на Русь враги, поля вытаптывают, людей губят, детей сиротят. По путям –дорогам разбойники рыщут, не дают они людям ни проходу, ни проезду. Налетает на Русь Змей Горыныч, в своё логово девушек утаскивает. Вылечили его калики перехожие, наградили его силушкой богатырской и наказали: «Будешь ты велик богатырь ,бейся с врагами земли родной, с разбойниками да с чудищами. Защищай вдов, сирот, малых деточек.» И поехал Он к Киеву. Ехал он дорогой прямоезжей мимо города Чернигова. А в Чернигове плачь да стон, звенят колокола похоронные. Заперлись черниговцы в каменный собор, плачут, молятся, смерти дожидаются: обложили город татары. Три царевича, с каждым силы сорок тысячей. Не проскочить меж татар серому заюшке, не пролететь над ратью ясному соколу . Разгорелось у богатыря сердце. Вырвал из земли зелёный дуб с каменьями да кореньями, ухватил за вершину да на татар бросился. Стал он дубом помахивать, стал конём врагов потаптывать и доскакал он до трёх царевичей, ухватил их за жёлтые кудри и говорит им такие слова: «Эх вы, татары-царевичи! Головы с вас снять – чести мало богатырю. Разъезжайтесь-ка вы по своим ордам да разнесите весть, что родная Русь не пуста стоит, есть на Руси могучие богатыри, пусть об этом враги подумают.» (Илья Муромец)

2)Следующая наша остановка в 1242 году.

5 апреля 1242 года на Чудском озере Русские войска под предводительством знаменитого русского полководца Александра Невского нанесли поражение немецким рыцарям.

Одну из причин победы мы узнаем, решив задачу:

«Масса немецкого рыцаря вместе с конем составляет 750 кг, а масса русского воина на 6% меньше. Какова масса экипированного русского воина?»

Так какова же одна из причин поражения немецких войск? (тяжелее, проваливались под лед)

Молодцы! Продолжаем наше путешествие.

3)Знаменитое сражение в 1380 г. войска московского князя Дмитрия Донского и его союзников с одной стороны против полчищ татаро-монгольского хана Мамая и его союзников – с другой получило название Куликовской битвы.

Битва состоялась на южном берегу Дона, на Куликовом поле 8 сентября 1380 года. После нескольких стычек передовых отрядов перед войсками выехали от татарского войска – Челубей, а от русского – инок Пересвет, и состоялся поединок, в котором они оба погибли. После это началось основное сражение. Русские полки шли в бой под красным знаменем с золотым изображением Иисуса Христа.

Численность русских войск перед Куликовской битвой оценивается от 40 до 70 тысяч человек, монголо-татарских – 100-150 тысяч человек. Большую помощь москвичам оказали Псков, Переяславль-Залесский, Новгород, Брянск, Смоленск и другие русские города, правители которых прислали князю Дмитрию войска.           

Куликовская битва закончилась победой русских войск во многом благодаря военной хитрости русских князей Дмитрия Ивановича Донского, Владимира Андреевича Серпуховского, Дмитрия Михайловича Боброка-Волынского. Потери русских сил в Куликовской битве составили порядка 20 тысяч человек, войска Мамая погибли почти полностью.

Выпишите из текста имена собственные. Найдите однокоренные слова, обозначьте корень.

Течение реки времени вынесло нас к новому историческому событию.

4)В этом году исполняется 200 лет со дня знаменитого Бородинского сражения 26 августа 1812 года, которое послужило переломным моментом в Отечественной войне 1812 года. Много героев-защитников участвовало в этом сражении, как военные, так и ополченцы.

Император Наполеон вспоминал позже: «Из всех моих сражений самое ужасное то, что я дал под Москвой. Французы показали себя в нем достойными одержать победу, а русские – называться непобедимыми».

До сих пор мы помним имена героев этого сражения: Кутузов, Багратион, Давыдов и многие другие.

Изведал враг в тот день немало,
Что значит русский бой удалый,
Наш рукопашный бой.
Земля тряслась как наши груди,
Смешались в кучу кони, люди,
И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...

Да, были люди в наше время,
Могучее, лихое племя:
Богатыри — не вы.
Плохая им досталась доля:
Немногие вернулись с поля.
Когда б на то не божья воля,
Не отдали б Москвы! М.Ю. Лермонтов.

Наше путешествие переходит в век 20.

5)Одна из самых памятных дат -1941год. Великая отечественная война.

Фонограмма Левитана.

На первом этапе Великой Отечественной войны наша Армия терпела одно поражение за другим, отходя все дальше в глубь страны. Около двух миллионов советских солдат попало в плен или погибло.  В конце 1941 года враг стоял в нескольких десятках километрах от Москвы, а Ленинград был полностью окружен. Но немецкий план закончить войну осенью был сорван.   В результате контрнаступления Красной Армии под Москвой в декабре 1941 года немцы были отброшены. Ленинград, находящийся в блокаде, мужественно держался — несмотря на то, что самой страшной блокадной зимой 1941-42 гг. от голода и холода погибли сотни тысяч мирных ленинградцев.
Летом 1942 года началось наступление немецких частей на Сталинград. Несколько месяцев отборные части вермахта штурмовали город. Сталинград был превращен в руины, но сражавшиеся за каждый дом советские солдаты выстояли и перешли в наступление. Зимой 1942-1943 года были окружены 22 немецкие дивизии. В войне наступил перелом. Летом 1943 года под Курском произошло крупнейшее танковое сражение Второй мировой войны, в котором гитлеровцы потеряли около 350 танков и 3,5 тыс убитыми. Под ударами Красной Армии немецкие части стали отходить к границам Советского Союза. А в немецком тылу разгорелась партизанская война. Летели под откос вражеские эшелоны, уничтожались отряды карателей и предателей-полицаев. На действия партизан фашисты ответили террором против мирного населения, но исход войны уже был предрешен. К лету 1944 года Красная Армия освободила территорию Советского Союза и приступила к освобождению европейских государств, захваченных фашистами. Одновременно с Советским Союзом войну против немцев вели союзники по антигитлеровской коалиции — Англия, США и Франция. Летом 1944 года был открыт долгожданный второй фронт, который облегчил положение Красной Армии. Весной 1945 года советские и союзнические войска вступили на территорию Германии. Началась завершающая Берлинская операция, в которой советскими войсками командовал маршал Г. К. Жуков.  9 мая 1945 года Жуков вместе с военачальниками союзников принял капитуляцию Германии.

Фонограмма Левитана

 За свою победу страна заплатила огромную цену: около 27 млн человек погибло, миллионы остались калеками и инвалидами, была уничтожена треть национального достояния. Победа в Великой Отечественной войне — одна из самых ярких страниц истории нашей страны.

Страна

Город-герой

Дата присвоения звания

1

 Россия

Ленинград (ныне Санкт-Петербург)

8 мая1965 года

2

 Украина

Одесса

8 мая 1965 года

3

 Украина

Севастополь

8 мая 1965 года

4

 Россия

Волгоград (бывш. Сталинград)

8 мая 1965 года

5

 Украина

Киев

8 мая 1965 года

6

 Белоруссия

Брестская крепость (крепость-герой)

8 мая 1965 года[5]

7

 Россия

Москва

8 мая 1965 года

8

 Украина

Керчь

14 сентября1973 года

9

 Россия

Новороссийск

14 сентября 1973 года

10

 Белоруссия

Минск

26 июня1974 года

11

 Россия

Тула

7 декабря1976 года

12

 Россия

Мурманск

6 мая1985 года

13

 Россия

Смоленск

6 мая 1985 года

Найдите на своих картах и обозначьте звездочкой города-герои.

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда

Об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

Сколько бы лет ни прошло, мы всегда будем помнить героев-защитников нашего Отечества. И всегда будут люди готовые защитить свою Родину снова и снова.

Ещё Александр Невский, защищая нашу землю, сказал: «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет!» Нам надо жить, трудиться, учиться, растить своих детей, радоваться солнцу, нам не нужны чужие земли, нам не нужна война!!!

Мы знаем, что ныне лежит на весах

          И что совершается ныне.

          Час мужества пробил на наших часах,

          И мужество нас не покинет.

          Не страшно под пулями мёртвыми лечь,

          Не горько остаться без крова,-

          И мы сохраним тебя, русская речь,

          Великое русское слово,

          Свободным и чистым тебя пронесём –

          И внукам дадим, и от плена спасём

          НАВЕКИ!                        

Песня «Славься»

Большое спасибо за работу!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/14096-integrirovannyj-urok-k-dnju-zaschitnika-otech

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки