- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс «Юная леди»: сценарий яркого школьного мероприятия для девушек 5-11 классов
Сценарий конкурса «Юная леди - 2015»
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости!
Ведущий 2: Мы рады видеть ваши улыбающиеся лица в этом зале.
Ведущий 1: Сейчас на дворе весна. Она ассоциируется у нас с такими словами как любовь, очарование, жизнь, красота.
Ведущий 2: И не удивительно, что именно в эту пору мы решили провести наш конкурс «Юная леди - 2015».
Ведущий 1: Участницы нашего конкурса, как весенние цветы: такие же прекрасные, нежные, чувственные.
Ведущий 2: Их красота очаровывает нас. А кто не любит красоту. Красота спасет мир!
Ведущий 1: И так, встречайте, наши конкурсантки.
Под звуки музыки и аплодисменты девочки входят в зал.
Ведущий 2: Итак, все участницы на сцене. Сегодня нам с вами предстоит выбрать только одну участницу, которой по результатам будет присвоено звание «Юная леди - 2015».
Ведущий 1: Ах, сколько красавиц
Собралось сегодня!
Есть западный вкус
И манера востока,
Прекрасные дамы Шекспира и Блока,
Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…
А где идеал? Да стандарта-то нету!
А идеал сегодня будет выбирать наше уважаемое жюри. В его составе:
Очаровательная, зажигательная, умопомрачительная – ….
Милая, талантливая, нежная и обворожительная – ….
Натура поэтически утонченная – …….
Ведущий 2: Всем совершенно ясно, что будет происходить на нашей уютной сцене. Как вы знаете, уважаемые друзья, начинать всегда очень сложно, ваша задача — встречать конкурсанток бурными, долго не смолкающими аплодисментами. И сейчас я их представляю:
И так под номером один очаровательная – ….
Под номером два несравненная - …
Под номером три зажигательная –……
Номер четыре достался романтичной – ….
Под номером пятым неотразимая.- ….
Под номер шесть энергичная – …
Под номер семь спортивная – ……
По номером восемь улыбчивая -….
Под номером девять обворожительная – …..
Природа щедро одарила этих девчушек: стройность фигуры, естественная грация и пластика движений, оживленность. И я, не стесняясь, могу сказать: эти девушки покорили всех своей непосредственностью, неповторимостью и, конечно же, очарованием.
Ведущий 1: Еще раз поприветствуем наших конкурсанток, бурными аплодисментами и отправим их готовится.
Ведущий 2: Перед нами – 9 участниц. С первого взгляда – это обыкновенные девочки: они ходят в школу, учат уму-разуму младших, читают модные журналы о своих сверстницах.
Но сегодня они – необыкновенные. В своем рассказе о себе они поведают нам то, о чем не расскажет ни внешность, ни фотография.
Ведущий 1: Наш первый конкурс называется «Визитная карточка» (представление себя красивой),в котором наши конкурсанты расскажут нам о себе, о своих интересах, любимом занятии. К этому конкурсу участницы имели возможность подготовиться заранее.
Напоминаем жюри, что здесь оценивается внешний вид девочки (причёска, наряд) и умение красиво и интересно рассказывать о себе или представить себя в оригинальной форме. (Оценки жюри)
Вы отлично справились с этим конкурсом. А теперь следующее испытание.
Жюри после каждого конкурса оценивает наших участниц.
Ведущий 2: «Следующий конкурс называется «Принцесса на горошине»!
И первой начнет участница под номером…
Нужно поставить в ряд стулья без мягкой обивки, по количеству предполагаемых участников (лучше всего 3-4). На каждую табуретку кладется определенное количество круглых карамелек. Например, на первую табуретку - 3 конфеты, на вторую - 2, на третью - 4. Сверху табуретки накрываются непрозрачными полиэтиленовыми пакетами. Приготовления закончены. Их рассаживают на табуретки. Включается музыка. И так, танцуя, сидя на табуретке, участники должны определить сколько под ними конфет. Жюри оценивает точность и правильность выполнения задания.
Ведущий 1: Девочка, девушка – это будущая мама, жена, будущая хранительница семейного очага, но и женщина. И следующий наш конкурс под названием «Модница» покажет насколько наши участницы модницы.
Вам глаза заменят
Ручки золотые.
Всё они умеют,
Вот они какие!
Девочки, по моей по команде вы опускаете руки в пакет, в котором лежит предмет, который поможет каждой женщине быть красивой. Ваша задача за 2 мин. на ощупь определить, что это за предмет и коротко рассказать, для чего он используется. В пакет не подглядывать, в противном случае ваш ответ не засчитается.
А пока ручки наших модниц будут справляться с этим непростым заданием, я предлагаю и зрителям заняться делом.
«Игры с залом» Давайте, все аккуратно встаньте. Выпрямите спинки. Поднимите правую руку, согнув в локте и повернув ладонью к своему лицу, представьте, что рука это зеркало. Посмотрите в него, как вы выглядите. Пригладьте волосы, поправьте одежду, улыбнитесь себе. Уберите «зеркало». Поверните голову направо, встретьтесь с кем-нибудь взглядом. Улыбнитесь друг другу, помашите рукой. Поверните голову налево, встретьтесь с кем-нибудь взглядом. Улыбнитесь друг другу, помашите рукой. Пожелайте друг другу удачи. Садитесь пожалуйста.
Ведущий 1: Всем известно, что самая красивая осанка и грациозная походка у девушек Востока. Мы считаем, что наши девушки ничуть не хуже и сейчас мы в этом убедимся. И следующий конкурс называется «Красивая осанка». Участницы должны пройти по сцене с книгой на голове, не уронив ее, потом развернуться и вернуться на свое место.
Ведущий 2: Четвертый конкурсназывается «Конкурс Причесок». Для этого из числа зрителей подбирается нужные модели для прически, на которой и реализуется задуманная идея. Участницам разрешается заранее определяться с выбором модели и прически. Оценка за этот конкурс должна учитывать соответствие названия и прически, ее неповторимость и индивидуальность.
Пока участницы готовятся Игры с залом
Ведущий 1: Следующий конкурс называется «Интеллектуальный». Сейчас я буду называть различные продукты, а вы по очереди отвечаете, какой продукт я назвала. За каждый правильный ответ – 1 балл. Показ слайдов
Чеддер (сыр)
Сазан (рыба)
Хурма (фрукт)
Баклажан (овощ)
Брусника (ягода)
Буженина (мясо)
Кефаль (рыба)
Арбуз (ягода)
Редька (овощ)
Вобла (рыба)
Голубика (ягода)
Рис (крупа)
Палтус (рыба)
Индейка (птица)
Рябчик (птица)
Лавровый лист (пряность)
Пшено (крупа)
Лимон (фрукт)
(оценка жюри)
Ведущий 2: В сказке Одоевского «Мороз Иванович» Рукодельница была трудолюбивой: хлеб пекла, избу мела, за водой ходила. Потому и заслужила подарок от Мороза Ивановича, а Ленивица не любила трудиться и осталась ни с чем.
Нам даром, без труда ничего не дается, недаром исстари пословица ведется.
В нашем следующем конкурсе«Труженица», посмотрим, насколько наши девочки умеют аккуратно, быстро и качественно заниматься уборкой.
Задание: провести веником шарик между кеглями. Кто быстрее?
(Для этого конкурса необходимо приготовить: 2 веника, 2 пластмассовых или воздушных шара, 6-8 кеглей).
Ведущий 1: Я предоставляю слово нашему уважаемому жюри для заслушивания оценок
Закончился конкурс,
Закончилась встреча.
Настал расставания час.
Мы все чуть устали.
Но нас согревали,
Улыбки и блеск ваших глаз!
Спасибо за внимание! Удачи всем и счастья!
Слово жюри. Награждение участниц и выбор " Юная леди - 2015".
Номинации:
1 место – Юная леди – 2015
2. место – Мисс Грация
3 место – Мисс Очарование
Мисс Трудолюбие
Мисс Эрудиция
Мисс Доброжелательность
Мисс Красивая осанка
Самая Талантливая
Самая Хозяйственная
☻И.Ф. | №1 «Визитная карточка» | №2 «Принцесса на горошине» | №3 Конкурс «Модница» | №4 «Красивая осанка» | №5 «Конкурс причесок» | №6 «Интеллектуальный» | №7 «Труженица» | Итоги |
1. |
2. |
3. |
4. |
5. |
6. |
7. |
8. |
9. |
10. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/140960-vneklassnoe-meroprijatie-konkursa-junaja-ledi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.