Оценивание для обучения и оценивание обучения» в серии последовательных уроков

Методические рекомендации по проведению серии уроков геометрии с применением подходов «оценивание для обучения» и «оценивание обучения». Материал помогает учителю организовать учебный процесс так, чтобы учащиеся могли самостоятельно выявлять и анализировать пробелы в своих знаниях. Практические приемы формирующего оценивания направлены на развитие саморефлексии у школьников, повышение их мотивации и глубокое усвоение тем по геометрии. Внедрение этих методов способствует переходу от контроля результата к управлению процессом обучения.