- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «День Победы» «Не забудем их подвиг великий!»
Сценарий праздника «День Победы»
«Незабудемихподвигвеликий! »
Слайд1 – (одуванчики,солнце,голубоенебо).Выходитдевочка,любуетсякрасотой.
1реб:Ах,какаякрасота!Солнце,птички,тишина…
Хорошонасветежить!Надоэтотмирлюбить!
Исполняется танец " Дюймовочка"
Выходитмальчик
2реб:Араньшездесьбылавойна,гремеливзрывыиснаряды (слайдыразрушенныхгородов,деревень)
Записьзвуковразрывовснарядов (девочкапрячетсязамальчика)
1реб (девочка) : Актоспасалвсехнасотних,чтобсолнышкосветило?
2реб (мальчик) : Даэтоармияродная,она – непобедима!
Исполняется песня "Наша Армия сильна"
Ведущий (кдетям) : Актожесохранилэтотмирназемле?Ктоотдалсвоюжизнь,чтобывы,ребята,никогданеслышаливзрывовснарядов?
3реб:Язнаюотпапы,язнаюотдеда,
9маяпришлакнамПобеда!
Тотденьвесьсоветскийнародожидал,
Тотденьсамымрадостнымстал!
Вед:Этотдень – непростопраздник,вэтотденьзакончиласьвойна,страшная,жестокая,котораядлиласьцелых 4 года.Началасьонанеожиданновоскреснымлетнимутром,когдалюдирадовалисьсолнышкуитеплу.Ивдругпорадиообъявили,чтоначаласьвойна!
ЗвучитголосЛевитана.Записьпесни «Вставай,странаогромная»
Слайды «НачалоВойны – разруха,голодныедети,плакат
«РодинаМатьзовет».
4реб:(мальчик)ИзачестьсвоейОтчизны
Всталивсе - истаримлад
Доконца,доДняпобеды -
Тольковперед!Нишагуназад!
Ведущая.Немецкиезахватчикинапалинанашустранунеожиданно,безобъявлениявойны, 22 июня 1941 года.НашивоиныготовыбыливстатьназащитуРодины.Каждыйденьэшелоныувозиликрасноармейцевнафронт.Родныеиблизкиепровожалиихсослезаминаглазах,носверойвпобеду.
Подзвуки «Военногомарша»Г.Свиридованасценувыходятдети.Мальчикиизображаютсолдат,девочки — ихматерей,сестер,любимых.Детивстаютгруппамиподва,три,четыречеловека.
Впервойгруппе — троедетей.Одинмальчик — «солдат»идведевочки — «мать»и «сестра».Девочкиобнимают «солдата»,утираютслезы.
1-ймальчик
Тынеплачь,сестренка,
Маманерыдай,
Явернусьспобедой
Внашродимыйкрай.
Звучитмузыка.Втораягруппадетей:тридевочкиокружаютмальчика — «солдата»,даютемутеплыеноски,перчатки,вышитыйкисет.
2-ймальчик
Воинотважный
Беретгорода.
Смелымбесстрашным
Будувсегда!
Третьягруппадетей:дведевочкиидвамальчика — «солдата».
3-ймальчик.Естьунастанки,естьпулеметы!
4-ймальчик.Естьунаспушкиисамолеты!
3-йи 4-ймальчики(хором)
Будемвраговмыбесстрашнокрушить,
ЧтобыОтчизнуосвободить!
Звучит "ПрощаниеСлавянки"Мальчикиидутстроевымшагом.Девочкимашутимвследплаточками.
Ведущий.ХрабросражалисьнашивоинынафронтахВеликойОтечественной.Посмотритесценку «Мывоенные»С.Михалкова.Онапоказывает,каквоевалинашизащитники.
Выходятдети,вихкостюмахэлементывоеннойформы.
Телефонист(стелефоном).
Алло,алло,Юпитер,яАлмаз.
Почтисовсемнеслышновас.
Мысбоемзанялисело,
Акакувас,алло,алло.
Моряк(смотритвбинокль).
На,горизонтесамолет.
Покурсуполныйход,вперед!
Готовьсякбою,экипаж,
Отставить,истребительнаш.
Автоматчик.
Вотязабралсяначердак.
Бытьможет,здесьтаитсявраг.
Задомомочищаемдом,
Врагаповсюдумынайдем.
Летчик(скартой).
Пехотаздесь,атанкитут.
Лететьосталосьсемьминут.
Понятенбоевойприказ.
Все.Противникнеуйдетотнас.
Рядовой (впилотке,сорденом).
Япехотинецмолодой.
СфашистомдралсяподМосквой.
Неразвразведкуяходил,
Меняполковникнаградил.
Детивыполняютпесню «Бравыесолдаты»
Вед:Свистелиснаряды,анашисолдатышливперед,кПобеде,ихтамждалилюбимыедевчонки!
1 девочка:(девочкавплаточкепрохаживаетсявдольдороги,глядитвразныестороны).Гдежемоймилый?Обещалмне – явернусь.Выйдуянаберег,испоюсвоюлюбимуюпесню,отвсейдушижелаюемубытьотважнымисмелым.
Звучитвступлениекпесне «Катюша».ВседевочкиокружаютКатюшу.
2 девочка:Ты,Катюша,негрусти,песнютыемупошли.
Песня «Катюша» - вседевочки. (садятся)
Девочки:Мояпрабабушканевоевала,
ОнавтылуПобедуприближала,
Унасвтылуработализаводы,
Дляфронтаделалитамтанки,самолёты…
Снарядыделалиипулиотливали,
Одежду,сапогиизготовляли,
Длясамолётовбомбы,ружьядлясолдат,
Ипушки,и,конечно,провиант.
Нынчеунаспередышка,
Завтрасновавбой,
Моябоеваяподруга,
Вальспотанцуйсомной!
Танецдевочексплатками «Синийплаточек»
Вед: Людивстретиливойнувразномвозрасте:кто – тобылвзрослым,кто – топодростком,акто –тосовсемребенком.
Светлыилучезарныдетствадни,
Когдаосвещенылучамисолнцамирногоони.
Ноеслижегрозойвоеннойнебосклонобъят
Идетиотразрывовбомбнеспят,
Тодетствопревращаетсявстраданье,
Вкакое – точудовищноеиспытание,
Греховнесовершенныхвискупление.
Иразвеженепреступление
Детеймгновенийрадостныхлишать,
Довременивзрослетьихзаставлять!
Ребенок:Неспитсямальчишке,ондумалвсюночь:
«Нукакже,нучемжемнефронтупомочь? »
Аутромназорькемальчишкавстает,
Знакомойдорогойидетназавод.
Икмастеру:
-Дядя,менянаучи,ябудуснарядыдляфронтаточить!
Станокбылпослушен,мальчишкаумел,
Ибойкостанокподрукамизапел.
Мальчишкаспешит,нетеряетминут.
Снарядыдляфронтамашинывезут.
Ведущий:Ввойнумаленькимдетямбылоособеннотрудно.
СЦЕНКА
Братисестравожиданииматери.Сестра,кутаясьвстаруюшаль,играетвкуклы,братремонтируеттабурет.
СЕСТРА:
Какхолодно!Имаманеидет.
Бытьможет,хлебушкаонанампринесет.
Ну,хотьбыкрошечкугдеотыскать,
Голоднойстрашномнеидтивкровать.
БРАТ:
Аразвеяестьнехочу?
Хочу!
Новсеравномолчу.
Ведьтам,гдепапанашсейчас,
Потяжелее,чемунас.
Неразрываютсяснарядыздесь,
Идомунасстобоюесть.
Аглавное – фашистыдалеко.
Даикомувстранесейчаслегко!
СЕСТРА:
Апомнишьблинчикисвареньем,
Чайсмаминымпеченьем,
Котороепопраздникампеклаона.
Сейчасясъелабвсеодна!
БРАТ:
Опятьтыоедезаговорила!
Ужлучшебдушунетравила!
Чемчащевспоминаешьтыоней,
Темголодчувствуешьсильней.
Имневоспоминаньяненужны.
СЕСТРА:
Авотимаминышагислышны!
БРАТ (строго):
Невздумайхныкатьпередней,
Дайотдохнутьсначалаей.
Ведущий : Войнашла,ажизньпродолжалась.Инавойнебылиминутытишины.Солдатыотдыхали,писалиписьмадомойсвоимроднымиблизким,читалиписьма,полученныеиздома,пелипесни.
Ребенок:ШлисолдатынаЗапад,
Подорогамвойны,
Выпадалсредизалпов,
Можетчастишины,
Итогданапривале,
Опустившисьвокоп,
Людиписьмаписали,
Тем,ктобылтакдалек.
(слайды военных лет: солдаты,ктосидит,читаяписьмо,ктосмотритнаогонь,ктопишет,укоговрукахфотография)
Звучитпесня «Вземлянке. »
Взрослые исполняют песню «Пора в путь дорогу».
Исполняетсятанец "Смуглянка"
Звучитзапись «Темнаяночь»,кадрывоеннойхроники
Ведущая:
Труденбылпутькпобеде,жестокбылсмертельныйбой!
Нопросчиталисьфашисты,несломленнародвойной!
1ребенок:Застрануроднуюлюди – отдавалижизньсвою!
Никогдамынезабудемпавшихвдоблестномбою!
2ребенок:Застрануроднуюшлисолдатывбой!
Сражалсякаждыйчестнозасвойкрайродной!
3ребенок:УКремлевскойстены,гдераскинулсяпарк,
Людимолчаснявшапкистоят.
Тампылаетогоньивземлерядомспит
вечнымсномнеизвестныйсолдат!
Ведущая:
Упамятникапавшимсолдатамвсегдалежатцветы,горитогонь.
Детиисполняютпесню.
ПЕСНЯ «Вечныйогонь»
Ведущая:
Вспомнимвсехпоименно,всехпогибшихвборьбе –
Нашдолг – никогданезабыватьовойне!
Почтимпамятьгероевминутоймолчания.Прошувсехвстать.
МИНУТАМОЛЧАНИЯ
Ребенок:Дайвамбог,ветераны,долгихлет!
Спасибовам,чтомывойнынезнали,
Ведьвынамжизньсвоеюжизньюдали!
Дайбогвам,ветераны,долгихлет!
Ребенок : Победа!Победа!
Проноситсяповсейстране!
Конециспытаньямибедам,
Конецэтойстрашнойвойне!
Ребенок : Ведьподногамишарземной,
Живу,дышу,пою!
Новпамятивсегдастоят
Погибшиевбою!
Танец «Журавли» .
Дети:Пустьнебудетвойныникогда!
Пустьспокойноуснутгорода,
Пустьсиреныпронзительныйвой
Незвучитнадмоейголовой.
Ниодинпустьнервётсяснаряд,
Ниодиннестрочитавтомат.
Оглашаютпустьнашилеса
Толькоптицидетейголоса.
Пустьспокойнопроходятгода..
Вместе:Пустьнебудетвойныникогда!!!
Дети:ДеньПобеды!Праздникдолгожданный!
Мирнаянебесголубизна.
ПомнятнаЗемленароды,страны –
Вэтотденьзакончиласьвойна!
ВчестьпраздникаПобеды
Мыпеснюпропоём,
Ивсехмыпоздравляем
Свесеннимяснымднём!
Исполняетсяпесня " День 9 Мая"
Реб:Всех,Отчизнуотстоящих,прославляетнашнарод
Агероях,вбитвахпавшихпамятьвечнаяживёт
Всевстаютустульчиков.Слава,славаихвала!
Подпеснюспасибосолдатыставятживыецветыуцентральнойстены.
Реб:Сияетсолнцевденьпобеды,
Ибудетнамвсегдасвятить.
Вбояхжестокихнашидеды
Врагасумелипобедить.
Реб:Мыбудемхрабрымикакдеды,
Роднуюземлюзащитим
Исолнцеяркоепобеды
Мынекомунеотдадим!
Реб:Пустьнибудетвойныникогда
Некоснетсянасбольшебеда
ДеньПобедывсепеснипоют
ВчестьПобедысверкаетсалют.
Записьзвуксалюта.
Исполняется танец " Салют"
Вед:ДнюПобедыСлава!
Дети:Слава!
Вед:ВетеранамСлава!
Счастьюмируназемле.
Дети:Слава!Слава!Слава!
ПодпеснюДеньПобедыдетимаршемобходятзал. Выпускают «голубей».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141026-scenarij-prazdnika-den-pobedy-ne-zabudem-ih-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Направления и формы организации летнего отдыха и оздоровления детей»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.