Интеллектуально познавательная игра-викторина «Мой город»

МБДОУ «Детский сад «Звёздочка»

Смоленская область город Рославль

Интеллектуально – познавательная игра-викторина

«Мой город»

Воспитатель: Шлюшенкова А.В

2015 год

Интеграция образовательных областей:
познание, коммуникация, социализация, чтение художественной литературы, художественное творчество.
Цель: продолжать формировать элементарные представления воспитанников о малой Родине - городе Рославль через игровую мотивацию.
Задачи:
Коррекционно - образовательные:
- способствовать развитию речи и обогащению словаря детей по теме «Моя малая Родина» определениями, глаголами;
- упражнять в преобразовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами и существительных во множественном числе.
коррекционно-развивающие:
- развивать навыки речевого общения, формировать умение выразительно читать стихи;
- корригировать логическое мышление, творческие и композиционные способности, воображение воспитанников;
- совершенствовать координацию речи с движениями, плавность и силу голоса. коррекционно-воспитательные:
- воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине;
- убедить воспитанников в том, что для каждого человека малая Родина - это место, где он родился, где прошло детство;
- продолжать знакомить с достопримечательностями родного города Рославль.
Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование, компьютер, презентация «Узнай и назови?», ватман с изображением контура городского пейзажа.

Предварительная работа:
Беседы: «Я и моя семья», «Мой город».
Рассматривание иллюстраций о городе Балаково, карты города Рославль, рассматривание государственных символов (гербов) городов Смоленской области.
Чтение и разучивание стихов о городе, слушание и разучивание песен о нашем городе в грамзаписи.
Рисунки детей на тему: «Мой город», изготовление атрибутов.
Индивидуальная работа: помочь затрудняющимся детям в выборе заготовок (силуэтов архитектурных строений) и в процессе самостоятельной творческой работы.

Ход игры - викторины:

Воспитатель:

Мой город.

Город Рославль мой любимый,

В нем родился и живу.

Сильный духом и красивый,

Я с тобою встречи жду!

зелень парка, нити улиц-

Все в тебе я берегу!

и от солнца летом щурясь

К речке Острик я бегу.

Блещут в небе надо мною

Купола церквей.

Ты, хранимый Божьей волей,

Стал еще светлей!

По мощеным тротуарам

С радостью иду,

Улыбаясь зданьям старым,

К будущему дню.

процветай ,любимый город!

Мир тебе и благодать!

Знанья, силы и уменья

Я готов тебе отдать!

(Автор: Никитенко Павел)
- Ребята, сегодня мы с вами проведем игру - викторину «Мой любимый город».
Для этого мы с вами разделились на две команды.
Команда «Знайки»
РЕЧЁВКА: «Если много хочешь знать,
Много должен ты читать.
Всем вокруг пора сдаваться,
Против нас не удержаться!»
Команда «Почемучки»
РЕЧЁВКА: « Мы пытливые умы,
Мы с вопросами на ты.
«Почему» - вопрос любимый
Помогает нам расти!»
Наша викторина пройдет под девизом: «Живи, увлекайся, но помни одно, что дружба на свете дороже всего»!
Прошу команды занять свои места, за каждый правильный ответ команда получит фишку.
Задание №1 «Разминка»
- Как называется наша страна?
- Назовите столицу России?
- Что означает слова малая Родина?
- Как называется наш город?
- Как называются жители нашего города?
- Какой наш город?

Задание №2 Назовите улицы нашего города.

Воспитатель: Ребята, называть улицы вы будете по очереди. Сначала одна команда, потом другая. За каждую названную улицу команда получает фишку. Та команда, у которой окажется больше фишек, получает балл за это задание.

Задание №3 Подберите пару.

Воспитатель: У нас на панно расположены цветные фотографии с изображением зданий нашего города, я вам сейчас раздам чёрно – белые фотографии с изображением тех же зданий нашего города, а вам нужно подобрать пару, и прикрепить фотографию снизу.

Задание №4. Отгадайте загадки.

Воспитатель: Я вам загадаю загадки о людях разных профессий которые заботятся о красоте, порядке в городе и о здоровье наших жителей.

Динамическая пауза

- Я хочу на самолете полететь и на город свой в полете посмотреть! - А вы, дети? - Мы хотим на самолете полететь и на город свой в полете посмотреть. Вы пилоты приготовьте к полету свои самолеты. (Дети встают на одно колено). Заводим моторы: т - т - т - т - т - т (Круговые движения перед собой). Моторы разогреваются: д - д - д - д - д - д. Взлет!(подняться). Полетели: з- з- з - з - з- з -з (громко - тихо). Скажем громко, отчетливо, ясно: - Быстрокрылый мощный ТУ, Набирает высоту. Он летит все выше, выше, Превратились в точки крыши. Самолеты на посадку: с- с- с - с - с.
- Каким мы увидели свой город с высоты, узнаем, поиграв в игры.
Дидактическая игра «Один - много» (с мячом)
Дом - дома, дорога - дороги, улица - улицы, дерево - деревья, окно- окна, клумба- клумбы, забор- заборы, магазин- магазины, школа- школы, театр -театры
Задание №5 ( конкурс капитанов) Слайдовая презентация.

«Знаешь ли ты свой город»
1. Какого здания нет в городе Рославль? Ледовый дворец, аквапарк, театр, вокзал.
2. Какого пассажирского транспорта нет в нашем городе? Автобус, троллейбус, трамвай, такси
3. Какое дерево весной, засыпает наш город «снегом»? Береза, тополь, клен, рябина.
4. На какой улице находится наш детский сад? Ленина, Минская, Волжская, Шевченко.
Четвертый конкурс «Узнай и назови»
Задание №6 «Загадочная викторина»
Отгадайте-ка, ребятки, Вы о городе загадки. Я начну стихи читать,
Вам придется продолжать.
1. Шумят повсюду поезда, И едут люди кто куда. Со всех сторон, со всех концов, Кто ждет прибытия поездов. Того мы приглашаем в зал, Что называется …/вокзал/ 2. В нем есть картины удивительные, Картины редкие и восхитительные. Но покупать их не позволят. Не потому, что много стоят. Ведь это клад страны моей, Не магазин здесь, а…./музей/
3. Здесь можно опустить письмо, Отправить телеграмму. По телефону позвонить, В командировку маме. Ты можешь здесь купить конверт, Послать посылку срочно. Всем передать большой привет, Ведь это здание…/почта/
4. Люди в белом, не скучают, Не сидят без дела, Курс леченье назначают, Эти люди в белом. Если кто-то заболел все идут лечиться, В городскую, областную, Детскую…/больницу/
5. Это что за чудный дом? Сто детишек в доме том, дом детишкам очень рад, что же это? ... /детский сад/
6. Если холодильник пуст, Кушать, если нечего, Нет ни хлеба, ни капусты, Масла нет и гречки. Ты сюда входи скорей, И бери корзину, Покупай, что по вкуснее, В нашем…/магазине/

Подведение итогов викторины.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141805-intellektualno--poznavatelnaja-igra-viktorin