- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Речевой этикет и вежливость
Речевой этикет и вежливость.
В словаре по этике вежливость определяется так: «Моральное качество, характеризующее человека, для которого уважение людям стало повседневной нормой поведения и привычным способом обращения с окружающими».
Вежливость – это проявление уважения, готовность оказать услугу тому, кто в не нуждается, деликатность такт. И конечно же, своевременное и уместное проявление – речевой этикет – неотъемлемый элемент вежливости. Раз вежливость – форма проявления уважения к другому, то само по себе уважение предполагает признание достоинства личности. А также чуткость, деликатность по отношению к другому.
Присущая человеку вежливость оценивается окружающими как положительное качество.
Да, недаром психологи, изучающие межличностные отношения, придают большое значение знакам внимания , способным успокаивать, оказывать своего рода психотерапевтическое действие. И не такую ли нагрузку несут повседневные «спасибо», «пожалуйста», « извините», не в этом ли скрыта их власть над нашим настроение?
Вежливость не рождается сама собой. Ее воспитывают с раннего возраста в семье, в детском саду. Так, чтобы человек – дарил окружающим искреннюю улыбку. И кому как не взрослым и не только воспитателям, но и родителям решать эту повседневную, если хотите ювелирную работу!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/141993-rechevoj-jetiket-i-vezhlivost
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психологические и социально-педагогические основы социальной работы»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Музыкальное искусство»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.