- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Упражнения на употребление пассивного залога
УпотреблениеPassive Voice
Составьте предложения в пассивном залоге.
Например: 10 schools/ build/last year. – 10 schools were built last year. (10 школ было построено в прошлом году.)
1. The museum/open/in 2005. (Музей был открыт в 2005 г.)
2. 3000 books/sell/every week. (3000 книг продается каждую неделю.)
3. The parcel/deliver/tomorrow morning. (Посылкудоставятзавтраутром.)
4. The flight/not cancel/because of the rain. (Рейс не отменили из-за дождя.)
5. This wine/not produce/next year. (Это вино не будет производиться в следующем году.)
6. Paper/make/from wood. (Бумагу изготовляют из дерева.)
7. Coffee/not grow/in Russia. (Кофе не выращивают в России.)
8. The New Year tree/decorate/last night. (Елкуукрасиливчеравечером.)
9. The airport/surround/by soldiers. (Аэропортокруженсолдатами.)
10. I/tell/to keep silent. (Мне сказали молчать.)
2. Поставьте глаголы из скобок в форму пассивного залога Present Simple.
Например: Their first child … in Paris. (bring up) – Their first child is brought up in Paris. (Их первый ребенок воспитывается в Париже.)
1.Ice hockey … in Canada. (play) (В хоккей на льду играют в Канаде.)
2. The money … in the safe. (keep) (Деньгихранятсявсейфе.)
3. Chicken sandwiches … for children. (make) (Сэндвичискурицейготовятдлядетей.)
4. The washing-machine … every day. (use) (Стиральная машина используется каждый день.)
5. All his holidays … in the countryside. (spend) (Все его отпуска проводятся в сельской местности.)
3.Поставьте глаголы из скобок в форму пассивного залога Past Simple.
Например: Your credit card … on the floor. (find) – Your credit card was found on the floor. (Твоя кредитная карточка была найдена на полу.)
1.The monuments … in 1943. (ruin) (Памятники были разрушены в 1943.)
2. A big bunch of flowers … for her birthday. (send) (БольшойбукетцветовбылпосланкееДнюрождения.)
3. The novel «War and peace» … by Leo Tolstoy. (write) (Роман «Войнаимир»былнаписанЛьвомТолстым.)
4. The famous painting «Sunflowers» … by Van Gogh. (paint) (Знаменитая картина «Подсолнухи» была написана Ван Гогом.)
5. The coats … in the wardrobe. (leave) (Пальто были оставлены в гардеробе.)
4.Измените предложения в активном залоге на пассивный залог, обращая внимание на грамматическое время глагола. Используйте предлог by.
1. The headmaster sent a letter. (Директоршколыприслалписьмо.)
2. Our children will organize the Christmas party next Friday. (Наши дети организуют Рождественский вечер в следующую пятницу.)
3. Mary trains the dogs in the garden. (Мэридрессируетсобаквсаду.)
4. Mrs. Simpson has cleaned all the windows today. (МиссисСимпсонпомылавсеокнасегодня.)
5. Frank has packed the suitcase. (Фрэнкупаковалчемодан.)
6. Bob paid the bills. (Бобоплатилсчета.)
7. The doctor will examine her tomorrow. (Докторосмотритеезавтра.)
8. My granny paints the door every year. (Моябабушкакраситдверькаждыйгод.)
4. Поставьте глаголы из скобок в форму пассивного залога Present Perfect.
Например: The tickets … . (sell) – The tickets have been sold. (Билетыпроданы.)
He … after a fight in a nightclub. (arrest) (Его арестовали после драки в ночном клубе.)
2. My son … the Medal of courage. (award) (МоегосынанаградилиМедальюзамужество.)
3. Your tea and biscuits … . (serve) (Вашичайипеченьеподаны.)
4. Thousands of new cars … this year. (manufacture) (Тысячиновыхавтомобилейвыпущенывэтомгоду.)
5. Our flight … . (delay) (Наш рейс отложили.)
5. Измените предложения в активном залоге на пассивный залог, обращая внимание на грамматическое время глагола. Используйте предлог by.
Например: French priests built this cathedral. (Французские монахи построили этот собор.) – This cathedral was built by French priests. (Этот собор был построен французскими монахами.)
1. The headmaster sent a letter. (Директоршколыприслалписьмо.)
2. Our children will organize the Christmas party next Friday. (Наши дети организуют Рождественский вечер в следующую пятницу.)
3. Mary trains the dogs in the garden. (Мэридрессируетсобаквсаду.)
4. Mrs. Simpson has cleaned all the windows today. (МиссисСимпсонпомылавсеокнасегодня.)
5. Frank has packed the suitcase. (Фрэнкупаковалчемодан.)
6. Bob paid the bills. (Бобоплатилсчета.)
7. The doctor will examine her tomorrow. (Докторосмотритеезавтра.)
8. My granny paints the door every year. (Моябабушкакраситдверькаждыйгод.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/142779-uprazhnenija-na-upotreblenie-passivnogo-zalog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нейросети в работе педагога»
- «Современные методы обучения»
- «Особенности профориентации лиц с ОВЗ и инвалидностью»
- «Спортивное ориентирование: основные аспекты деятельности инструктора-методиста»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Организация методической работы в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.