- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценка не линейку к 1 сентября
Автор – Тараненко Лариса Анатольевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ с. Старицкое»
(Заключительные стихи взяты из журнала «Педсовет» № 6, 1996г.)
СЦЕНКА НА ЛИНЕЙКУ, ПОСВЯЩЁННУЮ ПЕРВОМУ ЗВОНКУ
Действующие лица: Мальвина, Буратино, Пьеро
Все герои выходят под музыку из фильма «Приключения Буратино» («Буратино»), Мальвина идёт первой и ведёт связанного за руки Буратино, следом за ними – Пьеро, у него в руках связка учебников для 1 класса и большой пенал.
Буратино (громко кричит): Не хочу! Не буду!
Мальвина (дёргает за верёвку): Молчи, ты сам не понимаешь, от чего ты отказываешься!
Пьеро: А может, выпустим его на свободу?
Мальвина: Что ты! Он погибнет без нас!
Буратино:Ага! Не дождётесь!
Мальвина: Ну, ты сам подумай: читать ты не умеешь, считать не умеешь, писать тоже – да тебя любой обманет.
Буратино: А мне это и не нужно, вот ты (обращается к Пьеро) умеешь писать и читать,хочешь сказать, что ты умнее меня?!
Пьеро: Умнее.
Буратино: Ну да, и чем?
Пьеро (волнуясь): Я, я, я… А я ещё стихи сочинять умею, вот.
Буратино: Ха-Ха-Ха, тоже мне стихи (передразнивает голос Пьеро):
Не нужна мне малина, не страшна мне ангина -
Не боюсь я вообще ничего.
Лишь бы только Мальвина обожала меня одного.
Пьеро (обиженно): А ты и так не сможешь!!
Буратино: Смогу главное, чтобы там была, как её там …, ну эта самая.
Мальвина: Рифма.
Буратино: Во-во, она самая.
Пьеро: Тут не рифма важна, а смысл.
Буратино: Подумаешь, мне всё понятно.
Мальвина: Проверим, как тебе понятно. Послушай загадки, в которых отгадки не только в рифму, но и по смыслу.
Пьеро (дразнит): Понял! Тут думать надо!
Буратино (показывает Пьеро язык): Ручки-то развяжите.
Мальвина: Ничего, ничего, ты головой думай, руки тебе здесь только мешать будут.
Мальвина(читает загадку) :
И в лесу, и на болоте
Нас всегда везде найдёте.
На полянка, на опушке,
Мы зелёные …
Буратино (радостно): Подушки.
Мальвина: Ну, какие подушки? Ты слушал, когда я читала?
Буратино: А зачем? Главное – рифма!
Пьеро: Ребята, подскажите этому рифмоплёту правильный ответ.
РЕБЯТА: Лягушки.
Пьеро: Правильно! Слушаем дальше, и думай, шевели мозгами.
Смело в небе плывёт
Легкокрылый …
Буратино: Бе-ге-мот! Угадал?
Пьеро (с насмешкой): Ну где ты видел бегемота с крыльями?
Буратино: Ну это… Ну ладно вам… Сдаюсь.
Пьеро: Ребята, помогите Буратино.
РЕБЯТА: Самолёт.
Мальвина: Последняя загадка.
Буратино: Читай, теперь я точно угадаю.
Мальвина:
Из яйца, как из пелёнок
Вылез маленький ….
Буратино (чешет затылок, поднимает вверх глаза, потом громко кричит): Цыплёнок!!!
Мальвина: Правильно! Теперь ты понял, что прежде, чем что-то сказать, сделать, надо подумать.
Буратино (смотрит на учебники): Да понял, понял. Ну, а математика мне зачем?
Мальвина: А как же без неё!? Вот представь, у тебя 6 яблок, тебе надо их разделить на нас поровну, как ты их поделишь?
Буратино: Ага! Сейчас, делиться я стану, я сам яблоки люблю, зачем мне с кем-то делиться.
Пьеро: Тогда с тобой никто дружить не будет.
Буратино: А по шее! (Замахивается на Пьеро)
Мальвина: Мальчики, не ссорьтесь! Ну, и как делить будешь?
Буратино: не знаю! А как правильно?
Мальвина: Поровну и этому учат в школе, а ещё петь, танцевать, дружить, в школе ты узнаешь много нового и интересного.
Буратино: Хорошо, вы меня убедили.
Мальвина: Теперь ты понял, что прежде, чем что-то сделать или сказать надо хорошо подумать?
Буратино: Развяжите же меня скорей.
Я понял, чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться.
Нас всему научат в школе,
А ученье, шутка, что ли?
Пьеро: Шутки в сторону, друзья,
Вам скажу серьёзно я:
Впереди длинна дорога,
Сразу не пройти никак,
Но у школьного порога
Делаем мы первый шаг.
Мальвина: Каждый знает ученик,
Как сложно ученье,
Но ученье – это свет
Всем без исключенья.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143333-scenka-ne-linejku-k-1-sentjabrja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание биологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.