Математическая сказка

Автор:Загибалова Ольга Александровна

Место работы: Кемеровская область, город Междуреченск, МБДОУ № 36 «Улыбка»

Должность: Воспитатель

Водной красивой деревушке, в небольшом красивом домике жили-были ПАПА, МАМА и дочка МАШЕНЬКА. (Сколько было в семье человек? "Трое - 3 человека"). Жили они счастливо, дружно, очень любили друг друга, никогда не разлучались. И всю работу по дому выполняли вместе.

Возле домика был небольшой 1 огород, на этом огороде у каждого из них были грядки. У Папы на грядке росли огурцы, у Мамы - помидоры, у Машеньки - репка. (Сколько огородов было в семье? - "1", сколько грядок? - "3",почему три грядки? - "потому что, в семье было 3 человека", что у каждого росло на грядках? - "Ответы детей").

Однажды, Папа, Мама и Машенька работали в огороде, и с ними случилась беда. Машенька зашла в домик, взяла лейку для полива грядки, а в это время испортилась погода, налетел сильный ветер и унес Папу и Маму в далекие края, за высокие горы. (Сколько человек унес ветер? - "2", Куда унес ветер Папу и Маму? - "в далекие края",Далеко - это где? - "Если дети не знают, объясните за какие горы унес ветер Папу и Маму? - высокие", Сколько в семье было человек? - "3",Сколько их осталось когда ветер унес Маму и Папу? - "1", следственно 3-2=1)

Когда Машенька вышла в огород, то не увидела своих родителей, она звала их громко, везде искала, но так и не нашла никого, села Машенька на крылечко и горько заплакала. Долго она сидела и думала, что же ей теперь делать? (Обратиться к детям: Помогите, ребята, Машеньке, что же ей теперь делать? Выслушать ответы детей, похвалить и предложить свой вариант).

Д умала Машенька думала и надумала идти в далекие края, за высокие горы, искать Маму и Папу. Закрыла она свой домик и отправилась по широкой и длинной дороге в неизвестные края, что ждало её там, она не знала. (По какой дороге пошла Машенька? - "по широкой и длинной").

Шла Машенька, шла очень долго, устала и присела на придорожный камень и вдруг слышит голос: "Здравствуй, девочка!" Осмотрелась она и увидела на пеньке старичка: маленького роста в белой рубашке, в широких брюках, в смешной шляпе на голове и с бубенчиками в руках - это был веселый гном, он спросил: "Куда ты идешь, девочка?" Машенька рассказала старичку о своей беде и он решил ей помочь, ведь гном был волшебником. Он сказал: "Дорога туда трудная и чтобы найти твоих Маму и Папу, надо преодолеть несколько препятствий, если ты выполнишь правильно все задания, то ты найдешь родителей, а если не выполнишь - то сама останешься в далеких, неизвестных краях и никогда не встретишься с Папой и Мамой. Когда ты девочка, выполнишь правильно первое задание, то услышишь звон колокольчиков - это будет означать, что препятствия пройдены и так со всеми заданиями. Ты согласна? "

Машенька согласилась и старичок рассказал, какие препятствия ждут девочку. (Ребята, Машеньке одной не справится с заданиями, давайте мы с вами ей поможем?).

1 задание: на своем пути Машеньке надо будет отремонтировать дорогу. Нам необходимо вырезать из картона дорожные плитки, квадратные и прямоугольные и приклеить на дорогу, по которой девочка идет на поиски своих родителей.

2 задание: Когда дети сделали первое задание, надо чтобы прозвучал звон колокольчиков. Спросить у детей, что это означает? - "Задание выполнено правильно." И Машенька должна поблагодарить детей.

Шла Машенька по достроенной дороге, подошла к лесу, вдруг остановилась и увидела маленьких птенцов, которые выпали из гнезда и беспокойно звали на помощь. (Ребята, как помочь птенцам? - "Ответы детей и подсказать", Помогите Машеньке сделать домики из картона! - "Пусть дети сами придумают из каких геометрических фигур будут домики. Например: ..........два домика ............ Затем предложить составить домики и наклеить их на деревья и "посадить" в них птенцов") .

Звучат колокольчики. Машенька благодарит детей за помощь и продолжает свой путь. Пошла Машенька дальше, идет, песенку поет, рада тому, что вы, ребята ей помогли, еще одно задание выполнено и она увидит Маму И Папу и, вдруг девочка резко остановилось, потому что наступила такая темнота, что ничего кругом не видно. Расстроилась Машенька, стоит плачет не знает что ей дальше делать (Ребята, п одскажите Машеньке, помогите ей преодолеть третье последнее задание. Оно самое трудное. - ответы детей. Воспитатель должен помочь, чтобы дорога стала светлой и веселой надо солнышко вернуть на небо. Травка, цветочки и деревья, чтобы были вокруг - радовали глаз).

Молодцы, ребята! Очень трудное задание помогли выполнить Машеньке. (Маша благодарит ребят и звучат бубенчики. Появляется старичок, хвалит Машеньку и всех ребят, и идет с ней по восстановленной дороге, в конце пути девочка видит красивый дворец и на крыльце стоят Папа и Мама, улыбаются Машеньке. Машенька взбегает на крыльцо, обнимает Папу и Маму и от счастья они громко смеются) .

Звучат бубенчики, Маша с Папой и Мамой оказываются в своем домике и очень счастливы, что снова вместе. (Можно спросить у детей(закрепить): сколько их в семье? - "3". Какие геометрические фигуры ребята сегодня вырезали).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143418-matematicheskaja-skazka