Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.08.2015

Проект «Космические исследователи»

Дмитриева Людмила Николаевна
педагог дополнительного образования
Проект «Космические исследователи» — это программа по техническому творчеству для дополнительного образования, основанная на робототехнике с использованием платформы LEGO Mindstorms NXT. Занятия погружают детей в увлекательный мир конструирования и программирования умных моделей на космическую тематику. Участники научатся собирать и оживлять собственных роботов-исследователей, автоматизированных помощников для миссий на другие планеты. Курс развивает логическое мышление, инженерные навыки и понимание основ механики и алгоритмики. Практические задания направлены на решение конкретных задач: от создания марсохода до программирования автоматических систем базы. Идеально подходит для увлечения детей современными технологиями, формирования интереса к точным наукам и подготовки к более сложным проектам в сфере робототехники и IT.

Содержимое разработки

ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ

«ТЕХНИЧЕСКОЙ   СТАНЦИИ «КОСМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ»

ГБУДО ЦРТДЮ «ГЕРМЕС», САО, Тимирязевского района, города Москвы

Творческое объединение «Робототехника в легоконструировании»

Руководитель проекта: педагог дополнительного образования
Дмитриева Людмила Николаевна

Добрый день, уважаемые члены комиссии, участники конкурса и болельщики! Сегодня мы хотим представить Вашему вниманию проект, созданный силами учащихся творческого объединения «Робототехника в легокоструировании» - «Космические исследователи»,  Тимирязевского района,  города  Москвы.

Актуальность проекта

Марс — четвёртая по удалённости от Солнца и седьмая по размерам планетаСолнечной системы;масса планеты составляет 10,7 % массы Земли. Названа в честь Марса —древнеримского бога войны. Иногда Марс называют «красной планетой» из-за красноватого оттенка поверхности, придаваемого ей оксидом железа.

Ученые пристально продолжают изучать красную планету. С большей вероятностью можно отметить тот факт, что Марс наверно станет второй в будущем заселенной планетой Солнечной системы, хотя на Марсе сейчас и порой очень жарко, а порой и довольно прохладно.

Год за годом земляне проводят плановое изучение Марса. В настоящее время на орбите летает уникальный космический аппарат, который  постепенно шаг за шагом изучает планету, ее атмосферу и все что связано с цикличностью усиления на Марсе бурь. Марс - это огромный фронт работ, сегодня рассматривается вопрос его активного исследования и освоения. Население Земли растет, а полезных ископаемых становится все меньше, и на сегодняшний день остро стоит вопрос об исследовании и использовании других планет солнечной системы.

Цель нашего проекта – представить макет технической станции «КОСМИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ » создать все технические условия для  работы и освоения планеты, а также организация возможности проживания там людей.

Задачи: для достижения нашей цели, а также для создания комфортных условий для жизни и работы астронавтов, необходима организация и четкое исполнение технической стороны проекта таких как:

·        создание базы для жизни людей, работающих на исследовательской станции;

·        создание роботов работающих на исследуемой территории, с целью исследования почв и добычи полезных ископаемых;

·        космический корабль, который будет перевозить людей и грузы на Землю в случае необходимости.

Этапы исследования: Итак, для начала нами были изучены современные этапы исследования «красной планеты»:

1 Основные сведения

2 Орбитальные характеристики

3 Физические характеристики

4 Атмосфера и климат

4.1 Атмосферное давление

4.2 Климат

4.3 Пылевые вихри

5 Поверхность

5.1 Описание основных регионов

5.2 Лёд и полярные шапки

5.3 Русла «рек» и другие особенности

5.4 Грунт

6 Геология и внутреннее строение

6.1 Магнитное поле Марса

6.2 Геологическая история

7 Спутники Марса

8 Жизнь на Марсе

9 Астрономические наблюдения с поверхности Марса

9.1 Цвет неба на Марсе

9.2 Солнце и планеты

9.3 Спутники — Фобос и Деймос

9.4 Небесная сфера

10 История изучения Марса

10.1 Успешные и частично успешные миссии (завершившиеся)

10.2 Неудавшиеся миссии

10.3 Текущие миссии

10.4 Планируемые миссии

Этапы технологических операций:

Для создания проекта исследовательской станции был создан макет элемента грунта с поверхности Марса (по фотографиям), а также роботы, которые будут работать и исследовать планету, добывать материалы для исследования и полезные ископаемые.

Были созданы следующие модели:

·        Робот - Космический исследователь полезных ископаемых.

·        Робот - Уборщик космического мусора.

·        Робот - Исследователь космических грунтов.

·        Робот - Исследователь космических морей

·        Робот - Исследователь космических кратеров.

·        Робот - Солнечный исследователь.

 

ВЫВОД

На Марсе относительно близкие к земным природные условия, что  несколько облегчают выполнение этой задачи. В частности, на Земле есть места, в которых природные условия похожи на марсианские. Крайне низкие температуры в Арктике и Антарктиде сравнимы даже с самыми низкими температурами на Марсе, а на экваторе Марса в летние месяцы бывает так же тепло (+20 °C), как и на Земле. Также на Земле есть пустыни, схожие по виду с марсианским ландшафтом.

Но между Землёй и Марсом есть существенные различия. В частности, магнитное поле Марса слабее земного примерно в 800 раз. Вместе с разрежённой (в сотни раз в сравнении с Землёй) атмосферой это увеличивает количество достигающего его поверхности ионизирующего излучения.

Химический состав распространённых на Марсе минералов разнообразнее, чем у других небесных тел поблизости от Земли. По мнению ученых, их достаточно для снабжения не только самого Марса, но и Луны, Земли и астероидного пояса.

Время полёта с Земли до Марса (при нынешних технологиях) составляет 259 суток по полуэллипсу и 70 — по параболе. Для общения с потенциальными колониями может использоваться радиосвязь.

К настоящему времени никаких практических шагов для колонизации Марса не предпринято.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143430-proekt-kosmicheskie-issledovateli

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки