- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс сказок А. С. Пушкина
Сценарий к конкурсу сказки, посвящённый
дню рождения А.С. Пушкина.
( по мотивам сказки А.С. Пушкина « Сказка о царе Салтане»)
Действующие лица: ведущий 1, ведущий 2, князь Гвидон, Царевна Лебедь, гости, Белочка, дядька Черномор и 33 богатыря (количество богатырей на усмотрение организатора).
1 в. – Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.
Он летит себе в волнах на раздутых парусах.
2в.- Пристают к заставе гости. Князь Гвидон зовёт их в гости.
Гвидон - Ой, вы гости-господа, долго ль ездили, куда?
1 гость - мы объездили весь свет. Интересно, слова нет.
2 гость - за морем житьё не худо. Но хотелось видеть чудо.
3 гость - Чем ты, князь, нас удивишь?
4 гость - Чем ты, князь, нас поразишь?
5 гость - Может в княжестве твоём интерес какой найдём?
6 гость - Мы ж приехали недаром. Порази волшебным даром.
Гвидон - Так пойдёмте, господа.
(Гвидон и гости проходят к декорации ели)
Гвидон - Вот, глядите, пред дворцом ель растёт.
Под нею дом. Не простой дом, а хрустальный.
Белка в нём живёт ручная , да затейница какая.
1в.- Смотрят – Белочка при всех золотой грызёт орех.
Изумрудец вынимает, а скорлупку собирает.
2 в.- Кучки равные кладёт и с присвисточкой поёт при честном при всём народе
« во саду ли, в огороде».
( Белочка поёт песню и пританцовывает).
Гвидон - Проходите дальше гости и смотрите- вот так диво:
Море вздулося бурливо, прям кипит, вздымает вой,
Хлынет на берег пустой, разбежится в шумном беге
И уже стоят на бреге в чешуе как жар горя, 33 богатыря.
Все равны как на подбор, с ними дядька Черномор.
( в процессе рассказа Гвидона, богатыри и Черномор выходят на сцену).
Черномор - Нашей стражи нет надежней, ни храбрее, ни прилежней!
1 в.- И проходят дальше гости.
1 гость - вот идёт молва правдива, за морем царевна есть, что не можно глаз отвесть…
2 гость - днём свет божий затмевает, ночью землю освещает…
3 гость- месяц под косой блестит, а во лбу звезда горит…
2в.- смотрят гости - величаво выступает словно пава,
Слово молвит, не молчит - словно реченька журчит.
Царевна - Ой, вы гости-господа. Благодарны вам всегда.
Заезжайте чаще в гости, дорогие наши гости!
4 гость - ну спасибо князь Гвидон, ты прими от нас поклон!
( гости кланяются).
5 гость - нам пора домой вернуться.
6 гость - пусть лежит нам на восток, мимо острова Буяна в царство славного Салтана.
1в.- Вот закончилась рассказка.
2в.- называлась наша сказка – « Сказка о царе Салтане». Прочитайте её сами!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143518-konkurs-skazok-aspushkina
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.