- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивное развлечение в ДОУ: Мама, папа, я — спортивная семья
МДОУ Платошинский детский сад
«Мама, папа, я – спортивная семья»
Составила инструктор ФИЗО:
Лапшакова Е.П.
с.Платошино. 2014 год
Участники мероприятия: воспитанники ДОУ 5-6 и 6-7лет и их родители.
Цель:пропаганда здорового образа жизни, приобщение семьи к физкультуре и спорту.
Задачи:
закреплять двигательные умения дошкольников;
воспитывать смелость, ловкость, силу;
создавать эмоционально положительный настрой в процессе совместной деятельности взрослых и детей;
привлекать родителей к развитию физических качеств детей;
развивать заинтересованность родителей в совместных мероприятиях.
Место проведения: спортивный зал
Оборудование:бутафорские конфеты – 3шт., обручи – 6шт., конус – 3шт., шорты-великаны – 3шт., мячи-хопы – 3шт., коврик 1м х1м – 6шт, конверт – 3шт,самокат – 3шт, картинки с видами спорта: футбол, большой теннис, баскетбол.
Награждение и номинации:
Команда победителей определяется по наименьшей сумме набранных очков-мест и награждается грамотой «Самая спортивная семья», остальные семьи также получают грамоты по дополнительным номинациям. Все команды награждаются сладкими призами.
Дополнительные номинации:
самая дружная семья; самая веселая семья.
Предварительная подготовка:
разучить стихи про спорт с детьми-болельщиками
поставить танцевальные номера-заставки
изготовить медальки по номинациям и грамоты
Ведущий. Здравствуйте, мы рады приветствовать всех - и взрослых и детей – в нашем зале.
Звучит музыка, девочки подготовительной группы исполняют танцевальную композицию с лентами.
Ведущий.Сегодня наш праздник «Мама, папа, я – спортивная семья» собрал дошколят вместе со взрослыми.
Выходят дети читают стихи.
Ребенок 1.
Мы сегодня в этом зале
Мам и пап своих собрали!
Их зовём на состязанья –
Классные соревнования
Ребенок 2.
Кто со спортом с детства дружен
Не бывает тот простужен,
Сильным, ловким тот растёт,
И здоровым круглый год
Ребенок 3.
Будем вместе бегать, прыгать
Будем вместе в мяч играть
Ребенок 4.
Чья семья сильнее всех?
Кто отпразднует успех?
Не боится кто преград?
Эй, родители, на старт!
Ведущий.
Дружно крикнем, детвора,
Празднику смелых,
Празднику ловких,
Празднику сильных…
Все: Ура! Ура! Ура!
В самых сложных эстафетах
Вместе будем побеждать
Ведущий. Мы собрались вместе, чтобы получить заряд бодрости и поболеть за те дружные семьи, которые пришли принять участие в наших соревнованиях. Семья - это самое дорогое, что есть у любого человека. В семье его сила. Итак, встречайте команды участницы аплодисментами!
Звучит спортивный марш, под аплодисменты входят команды – участницы, проходят круг почета по залу и занимают стартовые места.
Ведущий.
По плечу победа смелым, ждет того большой успех
Кто, не дрогнув, если нужно вступит в бой один за всех.
Пусть жюри весь ход сраженья без промашки проследит
Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.
Внимание! Уважаемые команды и болельщики, представляю вам судейскую коллегию.
Проходит представление жюри.
Ведущий. А сейчас давайте познакомимся с командами-участницами. Я объявляю наш первый конкурс.
1конкурс «Визитная карточка». – задача участников представить свою команду: название, девиз. Оценивается творческий подход к заданию.
Ведущий. Итак, мы познакомились с командами-участницами. Пусть радость, смех помогут в трудный час, но главная надежда, болельщики на вас! Вы умеете хлопать? А топать? А кричать ура! Какие вы молодцы!
Давайте еще раз бурными аплодисментами поприветствуем наши команды.
Все собрались? Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись
Не зевай и не ленись
На разминку становись!
Общая разминка под веселую музыку.
Ведущий.Команды участницы прошу занять свои места на старте. Второй конкурс наших соревнований передача эстафеты. Эстафета. Эстафета! Вместо палочки – конфета!
2 конкурс «Эстафета. Эстафета! Вместо палочки — конфета!»
Ребенок – бежит первым, обегает конус берет большую конфету и возвращается на старт, где передает ее маме.
Мама – выполняет задание так же как ребенок, передает эстафету папе.
Папа – выполняет прыжки на двух ногах, до конуса, обратно возвращается бегом.
Команда, прибежавшая первой, поднимает руки вверх.
Ведущий.Я предоставляю слово жюри для оглашения результатов за два конкурса.
Ведущий.В обычное утро, обычной семьи взрослые спешат на работу, дети идут в детский сад, но вечером вся семья вновь соберется вместе. Итак, наш 3конкурс «Вся семья вместе, так и душа на месте».
3 конкурс «Вся семья вместе, так и душа на месте» -
Мама – встает к конусу, Ребенок – остается на старте, Папа- встает в машину-обруч, по сигналу «едет» до конуса, забирает маму «с работы», и вместе они «едут» в детский сад за ребенком, забирают ребенка, «едут» до конуса, обегают его и возвращаются на старт.
Задача команд быстро собраться вместе и первыми прибыть на старт.
Ведущий.Нас ждет 4 конкурс «Ловкая семейка».
4 конкурс «Ловкая семейка»- задача команд пройти дистанцию от старта до финиша всем участникам одновременно с помощью 2 ковриков. Сначала все занимают место на первом коврике, второй кладут перед первым, переходят на второй и так до финиша. Обратно вся команда возвращается бегом, взявшись за руки.
Ведущий.Я предоставляю слово жюри для оглашения результатов за два конкурса.
Ведущий.Наши команды уже показали, что они быстро бегают, дружно и слаженно выполняют задания. Молодцы! А теперь пусть покажут, какие они ловкие в прыжках. Наш 5 конкурс «Прыг-скок».
5 конкурс «Прыг-скок» - мама одевает шорты-великаны и прыгает в них до финиша и обратно, передает эстафету папе, папа так же прыгает в шортах-великанах и передает эстафету ребенку, который выполняет задание на мяче-хопе.
Ведущий.Следующий 6 конкурс «Пантомима» - покажи вид спорта (капитаны вытягивают конверт с картинкой с видом спорта, задание соперников угадать какой вид спорта загадали (баскетбол, теннис, футбол))
Ведущий.Перед заключительной эстафетой я предоставляю слово жюри для оглашения результатов за два конкурса.
Ведущий.Чтобы победить нужно: приложить много старания и преодолеть все препятствия. Итак, внимание объявляю заключительный конкурс «В гонке за победой».
7 конкурс «В гонке за победой» - папы бегут до финиша, как только папа забежал за конус, бежит мама. Как только мама прибежала на линию финиша, папа берет 2 обруча – это сигнал для ребенка, который на самокате едет до финиша. Дальше вся семья должна вернуться на старт пролезая в обручи. Сначала папа держит обручи мама и ребенок пролезают, затем мама держит обручи, пролезает папа и ребенок и так до конца дистанции.
Пока жюри подводит итоги мы с вами посмотрим танцевальный номер «Ритмический танец» в исполнении мальчиков подготовительной группы.
Ведущий.
Последний вид соревнований,
Мы завершили, и сейчас
Итог всех наших состязаний,
Пусть судьи доведут до нас.
Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
(Объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)
Ведущий.
Пусть, как цветы,
В краю родном
Растут ребята наши,
Пусть будут крепче с каждым днем
И с каждым годом краше.
Я хочу пожелать всем участникам и гостям крепкого здоровья, благополучия, хорошего настроения и спортивных достижений.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/143729-mama-papa-ja--sportivnaja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение технологий искусственного интеллекта в современном образовательном процессе»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Игровые технологии в дошкольном образовании»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.