- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Наша армия
МДОУ Платошинский детский сад
«Наша армия».
развлечение для детей старшего и подготовительного возраста.
Составила инструктор ФИЗО:
Е.П.Лапшакова
с.Платошино. 2013г.
Задачи:
Образовательные:
Развивать мышечную силу, выносливость, быстроту реагирования на сигнал, определять степень умения владеть своим телом, находясь в ограниченной площади.
Развивать воображение, фантазию и творческую двигательную деятельность в игре.
Воспитательные:
Воспитывать нравственные качества: смелость, находчивость, смекалку.
Воспитывать патриотические чувства.
Звучит музыка « Марш», дети входят в зал.
Ведущий: Ребята, посмотрите, что вы видите (показывает репродукции с изображением военных)?
Ответы детей.
Ведущий: (помогает и уточняет профессии военных) А вы знаете, какой сегодня праздник?
Ответы детей.
Ведущий: Наши мальчики, когда вырастут, станут тоже защитниками, но пока они подрастают, то играют, и не в кого-нибудь, а в настоящих солдат. (предлагает мальчикам разделиться на две команды).
Ведущий: Ребята, а вы знаете, с чего начинается день у солдат?
Ответы детей.
Ведущий: А день у солдат начинается с подъема и построения на зарядку.
Разминка участвуют все дети.
Ведущий: Действие нашего праздника будет проходить на различных военных «базах» — военно-морской, военно-воздушной, военно-полевой. Всем командам с веселым настроением отправиться на веселые испытания.
Звучит морская музыка.
Ведущий: Итак, мы с вами на военно-морской базе.
Первое состязание — «Переправа». Перед вами – река, вам нужно переправиться на другой берег.
По сигналу первые участники «Переплывают» (перебегают на тот берег, берут обручи, надевают их на пояс и возвращаются к команде. Добежав, первый захватывает в обруч второго участника, и они все вместе переправляются на другой берег. Первый участник остаётся там, а второй с обручем бежит за третьим и т.д. Выигрывает та команда, все игроки которой быстрее переправятся на другой берег.
Ведущий: У моряков есть специальная морская азбука
Игра «Сигнальная азбука».
Флажки мне стоит в руки взять-
И всё могу я написать.
Есть азбука такая,
Чудесная морская
Будем учиться выполнять так называемые «немые команды», которые подаются с помощью специальных флажков, запоминайте сигнальную азбуку:
Руки вытянуты вперёд – команда строится в колонну;
В стороны – встать врассыпную;
Руки вниз – сигнал «опасность», нужно присесть на корточки;
Руки вверх – команда «опасность миновала», можно встать.
(в игре участвуют девочки болельщицы)
Ведущий: А кто мне скажет, какая самая главная задача у солдат?
Ответы детей. Защищать Родину.
Ведущий: Правильно, но, чтобы защищать нашу Родину, им нужно научиться метко стрелять.
Игра «Меткий стрелок».
Ведущий: А мы продолжаем наше соревнование. Следующее испытание пройдёт на военно-воздушной базе.
Эстафета «Взлётная полоса»
Первый участник команды кладёт на вытянутую руку с расправленной ладонью альбомный лист бумаги. В таком положении он должен дойти до конуса. И на обратном пути кладёт свой лист на пол. Следующий игрок кладет свой лист рядом с первым, и так далее. Из листов выкладывается «взлётная полоса».
Ведущий.Молодцы! Взлетная полоса построена, можно разрешать взлет летчикам-истребителям.
конкурс «Чей самолет дальше?»: в конкурсе участвуют по два участника от каждой из команд. Поочередно каждый запускает бумажный самолет, побеждает тот, чей самолет приземлится дальше остальных.
Следующее испытание на военно-полевой базе.
Полоса препятствий: проползти змейкой между конусами, пролезть в тоннель, пройти на ходулях с веревочками, вернуться по прямой бегом.
Общая игра.
Ведущий: Дети, как вы думаете, солдат учат только ловкости, смелости и храбрости, или еще чему-нибудь?
Ответы детей.
Ведущий: Их учат еще и дружбе, как говорится в поговорке: «Один в поле – не воин!», и вот сейчас мы проверим, насколько наши мальчики дружны. Но дружба должна быть не только между мальчиками, но и между девочками, пусть наши девочки с нами тоже поиграют
Эстафета «Вдвоем в одних шортах»..
Ведущий:Вот и подошел наш праздник к концу, как хорошо, что у нас победила дружба, и за участие, давайте поздравим наших будущих защитников и вручим им медали за отвагу, смелость, ловкость. (Под торжественную музыку воспитатель награждает всех участников медалями и в заключение праздника все дети танцуют).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144164-nasha-armija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.