Занятие с элементами тренинга для старшеклассников «Карьера»

ЗАНЯТИЕ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТРЕНИНГА

для старшеклассников

«КАРЬЕРА»

Цель: осознание жизненных целей и путей их достижения.

Ход занятия.

Психолог: XXI век поставил смысл слова "карьера" на качественно новый уровень. Построение карьеры в современном мире становится обязательным условием самореализации в профессиональной деятельности. Уже трудно себе представить успешную и стабильную компанию, которая бы не анонсировала возможности карьерного роста. Еще сложнее представить себе специалиста, который бы не мечтал о позиции руководителя отдела, департамента, компании, холдинга... В недрах подобных стремлений и родилось ныне столь часто употребимое слово "карьерист". Для многих оно имеет негативный оттенок, подразумевающий человека беспринципного, безразличного к интересам коллег и компании, для профессионалов же кадрового рынка оно является скорее положительной характеристикой.

В современном мире важно быть не просто хорошим специалистом,важно быть лучшим.

Карьерист – это человек, который ищет возможность наиболее полной профессиональной самореализации, и за счет этого стремится получать максимально высокую моральную и материальную оценку своей профессиональной деятельности.

Для этого требуется большой спектр знаний и навыков, с помощью которых вы сможете целенаправленно и уверенно построить свою карьеру

Известно, что сделать карьеру способен не каждый, а добиться быстрого продвижения по службе - тем более.

- Попробуйте реально оценить себя. Кто из вас считает, что может сделать головокружительную карьеру?

- Что вы можете сделать или уже сделали для собственной карьеры?

- Что может помочь вам в этом?

Упражнение 1 «Понятие Карьеры»

Цели: Раскрепощение участников тренинга, создание благоприятного эмоционального фона, включение участников в работу, активизация их творческого потенциала.

Необходимые материалы: Маркеры.

Время: 15 мин.

Содержание: Тренер передает называть ассоциацию, связанную с понятием карьеры. Фиксирует возникшие ассоциации на доске, накапливает «банк» представлений о карьере.

Обсуждение: Результаты Мозгового штурма обобщаются. Тренером формулируются вопросы для участников:

Что общего в перечисленных ассоциациях?

Каким образом их можно сгруппировать?

Возможная группировка:

специальные знания,

способности,

интеллектуальные качества,

личные качества,

умение управлять собой,

личные цели,

саморазвитие.

2 «Идеальный карьерист»

Создание «Идеального карьериста». Составить список необходимого «багажа», необходимого для реализации карьерного роста.

Специальные знания:

знание производства и менеджмента;

контакты и связи.

Способности лидера, руководителя:

эффективно распределять имеющиеся ресурсы, обязанности и ответственность за их выполнение;

воплощать разработанные стратегии в конкретные планы действий; стимулировать и мотивировать труд отдельных работников и всего коллектива;

менять стиль руководства в зависимости от возможностей, ресурсов и состояния рабочей группы; работать в «команде» и самостоятельно.

Интеллектуальные качества:

высокие объемы переработки информации, системное мышление;

творческий потенциал, умение предложить неочевидные способы решения проблем;

умение прогнозировать развитие ситуации, управленческая интуиция;

скорость и гибкость мышления, способность переключаться от одного типа проблем к другому.

Личные качества:

умение «быть в форме»,

высокий жизненный тонус, выносливость;

коммуникабельность, умение выслушать, готовность прийти на помощь;

способность достигать поставленной цели, несмотря на препятствия;

адаптивность (способность быстро приспособиться к динамике внешних условий); восприимчивость к критике, самокритика.

Рабочие приемы:

техника принятия решений и «снятия» проблем;

навыки ведения переговоров, дискуссий;

организация рабочего места и оптимальных условий труда.

Умение управлять собой:

способность в полной мере использовать свое время, энергию, знания, умения;

способность справляться со стрессами.

Четко поставленные личные цели:

ясность целей своей личной или деловой жизни;

наличие целей, совместимых с условиями современной работы и жизни.

Стремление к саморазвитию:

настроенность и восприимчивость к новым ситуациям и возможностям.

Сформированность навыка решения проблемы:

наличие стратегии принятия решений;

способность эффективно решать проблемы в динамичных условиях рабочей среды.

- Спросите себя, какие качества Вы считаете важными для достижения своей карьеры? Оцените, какие из перечисленных вами навыков/качеств у вас есть, какие из них могут стать определяющими на пути Вашего успеха?

Мои сильные стороны, позволяющие мне строить мою собственную карьеру

1.

2.

3.

4.

5.

Пять качеств я хотел бы получить в результате достижения карьеры
1.

2.

3.

4.

5.

Что даст мне каждое из этих качеств

1.

2.

3.

4.

5.

Деньги. Творчество. Признание. Доверие. Отдача. Радость. Действие. Свобода.

Многие компании вменили себе в практику составление индивидуальных планов на год:

- четкое обозначение планов профессионального развития,

- перечень навыков, которые они хотели бы приобрести за указанное время,

- должность, которую они хотели бы занять после окончания обучения.

Упражнение «Цели карьеры»

Цель упражнения: развитие навыков целеполагания, умений планировать жизненный и профессиональный путь.

Проведение упражнения. Упражнение проводится в 3 этапа.

1 этап. Запишите 5 жизненных целей, которых вы хотите достичь в настоящее время.

Формулируйте их в настоящем времени и утвердительной форме.

Выберите одну цель из полученного списка – такую, от которой можно ожидать наибольшего влияния на вашу жизнь и карьеру.

Запишите её на чистый лист бумаги. Определите срок ее достижения и составьте план действий.

2 этап. Представьте себя через 10 лет. Вновь определите 5 жизненных целей, которых вы хотите достичь.

Выберите из них самую важную. Определите срок ее достижения и составьте план действий.

3 этап. Сравните ваши цели и ваши планы, составленные на 1 и 2 этапе упражнения.

-Есть ли различия?

- Подумайте, с чем они связаны?

- Сделайте выводы.

УПРАЖНЕНИЕ «Цена»

Есть такое мнение, что все в этом мире имеет свою цену, за все нужно платить, не обязательно в денежном эквиваленте. Это могут быть удовольствия, привилегии, отношения.

- Как вы считаете, можно ли его применить к нашему понятию, карьера?

Не является исключением и молодая амбициозная леди, забросившая свою семейную жизнь ради процветания ее компании. И требуют различных качеств и навыков. Например, - это суметь нажать на начальника отдела, который запаздывает с выполнением проекта. И нежно коснуться губами лба просыпающегося мужа ранним утром.Получать наслаждение от динамики цифр в годовых отчетах. И с интересом слушать рассказ маленькой дочки о событиях ее дня.

Дело в том, что мозг привыкает к однообразности, автоматизму действий и реакций. И ему все труднее варьировать их характер. И вот сферы, не получающие нашего внимания, начинают проваливаться. И потом мы с ними просто миримся или терпим. А они забирают нашу энергию.

Истина о необходимости платить устарела.

Ее меняет другая- "каждый в силах создать все в своей жизни".

Это не так трудно, как вы думаете. Это только вопрос готовности разума. Стоит только этого действительно захотеть.

- А теперь нещадно вычеркиваем цену наших затрат и усердия в продвижении по карьерной лестницы.

Адаптация на новом месте работы длится от 2–3 недель, и ее скорость зависит от ряда обстоятельств.

Активный, энергичный человек, который постоянно контактирует с коллегами, быстрее входит в коллектив, чем робкий, сдержанный сотрудник, работающий в дальней комнате в полном одиночестве.

Будучи новичком, вы несете старожилам неизвестность и неопределенность, поэтому помогите им легче познакомиться с вами. Проявите снисходительность к их ошибкам, выкажите желание помочь, порадуйтесь успехам коллег, разделите и волнения. Доброжелательные и внимательные люди вызывают ответное отношение у окружающих и легче адаптируются в любой новой среде.

Идите на позитивный контакт, проявляйте уверенность в своих силах – и адаптация станет для вас приятным, интересным и развивающим занятием.

Заповеди молодого карьериста

Не старайтесь быть незаметным, иначе тебя никогда не повысят. Хвали себя, если есть за что. Рассказывай о своих успехах. Подробная информация не запомнится, а имидж успешности останется.

Не слишком-то радуйся, если начальство тебя хвалит, возможно - это один из приемов поддержать тебя.

На вопрос, чем ты занят, никогда не отвечай конкретным описанием своего занятия в данный момент. Расскажи о своих последних достижениях, о том, что ты уже сделал и о планах, т.е. что будешь делать.

Помни, что нет неисполнимых поручений, есть непростые пути достижения целей. Если тебе дают заведомо невыполнимое задание, поставь для его выполнения заведомо невыполнимые условия и жди, когда они выполнятся.

Не принимай близко к сердцу неприятности. Как говорил мудрец: «Все самое плохое с нами уже произошло». Готовь себя к тому, что не все будет гладко.

Не щеголяй своей эрудицией. Забудь фразу: «Как, вы не знаете?». Замени ее на: «Разве вы не слышали?».

Если ты ничем не занят и не знаешь, что делать, двигайся быстрее с озабоченным видом и постарайся найти себе полезное дело. Бездельники быстрее, обретая крылья, вылетают.

Помни, насколько бы не выросла твоя зарплата, тебе ее все равно не будет хватать.

Не забывай о сроках. Научись планировать свое время. Если в твоих сутках 24 часа, растяни их еще часов на 10, но выполни задание.

Следуй сему кодексу - и карьера твоя обеспечена!

Можно строить карьеру в разных направлениях. Если человек борец по натуре, новатор, стремится к достижениям, то для неговажен вертикальный рост – управленцы.

Строительство карьеры «по вертикали» – стезя профессиональных «экстремальщиков», ищущих острые ощущения от новых мест работы, новых задач и новой ответственности.

Такие карьеристы должны быть (можно выбрать качества из общего списка):

очень честолюбивыми,

энергичными,

мобильными (и в интеллектуальном смысле, и в смысле смен места работы и жительства)

целеустремленными

постоянно анализировать самого себя, свои желания и возможности, возможностей фирмы и рынка труда.

Их удел – постоянная работа над собой, работа с новым персоналом и с новыми управленческими ситуациями.

Если уж они идут на смену места работы, то только в силу личных обстоятельств, или же в силу невозможности дальше строить на старом месте желаемую карьеру, или же в силу открывающихся на новом месте новых карьерных возможностей. Они постоянно должны бросать вызов себе и окружающим, обстоятельствам и своим возможностям.

Однако и такой карьерист должен проявлять высокую лояльность к каждой своей фирме, поскольку даже «большой город в чем-то оказывается маленьким», постольку карьерный рост зачастую требует с прежних мест работы рекомендаций и отзывов.

Если человек не стремится к карьерным высотам, для него идеален горизонтальный рост, который предполагает профессиональное развитие, большее углубление в определенные профессиональные сферы – специалисты разных категорий/разрядов.

Горизонтальная карьера (или, как говорят, «карьера вширь») – это определение более широкого круга обязанностей и полномочий на прежнем месте работы; возможность по совместительству руководить проектом или преподавать, в первую очередь, в собственной фирме; вхождение в круг сособственников фирмы, а также вхождение в общественный совет, созданный при руководстве фирмы или каком-либо властном органе: расширение полномочий, ответственности, повышение статуса, увеличение бонусов и прямой оплаты труда.

Для строительства такой карьеры сотрудник должен быть:

активным,

инициативным,

заинтересованным в деятельности,

лояльным к фирме,

профессионалом

ответственно выполнять свои служебные обязанности

Рано или поздно такие правильные действия будут замечены и отмечены. При прокладывании горизонтальной карьеры сотрудник не испытывает особого дискомфорта, поскольку все в его профессиональной жизни проходит путем «эволюционных перемен», без частых стрессовых ситуаций вхождения в новую для себя должность или в новые коллективы. «Горизонтальные карьеристы» со временем становятся профессионалами высочайшего уровня, с большим общественным статусом в коллективе фирмы, они полностью уверены в себе и не теряются на рынке труда.

Но, как и во всем горизонтальном, карьерные возможности при этом ограничены.

Если у человека есть стремление связать свою жизнь с наукой, углублять свои познания, есть возможность строить карьеру и в этом направлении.

К для карьеры в научной работе необходимы:

- терпение

- усидчивость

- интерес к научной деятельности…

Упражнение «МОСТ»

Цель упражнения

Упражнение позволяет тренировать умения выдвигать и отстаивать творческие идеи в командной работе, способствует повышению групповой сплоченности, дает материал для обсуждения распределения ролей между людьми, совместно занятыми творческим делом (генераторы идей, разработчики, исполнители).

Сейчас попробуем построить собственную карьеру в корпорации «МостСУПЕРстрой». Распределитесь на 3 подгруппы:

1 Стремящиеся к профессиональному росту

2 Стремящиеся к карьерному росту

3 Стремящиеся к научно-исследовательской деятельности.

Участникам, объединенным в команды, выдать по 20 листов бумаги, задание: построить из этой бумаги мост-карьеру, перекинутый между двумя стульями. Он должен быть целиком подвесным, без промежуточных опор. Запрещается пользоваться какими-либо скрепляющими материалами или дополнительными предметами, входящими непосредственно в конструкцию моста (хотя если кто-то додумается использовать дополнительные предметы в качестве противовесов, расположенных на опорах, то не следует запрещать это делать, хотя и не надо специально подталкивать участников к такому).

Для профессионалов мост-карьера должен быть прочным, качественным, профессионально выполненным.

Для карьеристов – самым лучшим, не подвластным никаким стихиям, практичным.

Для научных работников – строительство, «техническое решение», структура моста должны быть научно обоснованы.

В распоряжении участников имеются ножницы. На работу отводится 15 минут, потом каждой из команд поочередно предоставляется слово для презентации своей постройки (2-3 мин на команду).

Постарайтесь показать, что все те качества, которые хотелось бы видеть в своих претендентах корпорация проявились в строительстве вашего моста:

- инициативность

- ответственность

- высокая мотивированность

- хорошие навыки общения и работы в команде

- творческий подход

- высокая эффективность.

Лучшая постройка определяется голосованием.

Обсуждение

- Как распределилась работа между участниками, входящими в команды?

- Кому принадлежали самые интересные «конструктивные идеи» моста, а кто предпочел позицию воплотителя чужих идей, организатора взаимодействия, или отстранился от активной работы?

- Справились ли с поставленной целью?

- Рост по карьерной лестнице был очень тяжелым? Какие трудности испытали? Что можно было бы изменить, чтобы улучшить результат?

Безусловно, головокружительная карьера - это, прежде всего, постоянный труд и вера в свое дело, несмотря на все трудности и проблемы, возникающие на пути. Естественно, неправильно 100% времени посвящать только работе и карьере, иначе можно быстро сойти с ума. Очень важно уметь переключаться, ведь у каждого из нас есть семья, друзья, родители. Необходимо соблюдать баланс работы и отдыха, соотношение которых у каждого человека индивидуально.

Часто люди пытаются построить карьеру, тратя лучшие годы на то, чтобы что-то кому-то доказать, а, достигнув поставленных перед собой целей, вдруг понимают, что это совершенно не то, что им надо.

Именно поэтому сразу важно понимать, почему вы хотите делать карьеру, какой у вас главный мотиватор? Вас обижали в детстве, и вы хотите продемонстрировать окружающим свою значимость? Родители вам всегда говорили, что у вас ничего не получится и вы хотите убедить их в обратном? В этом случае лучше сначала решить свои психологические проблемы, а потом уже строить карьеру. Если вы хотите признания, если вы стремитесь к действию, хотите созидать и если у вас в придачу есть цель - вперед!

Однако, помните: карьеристов может ожидать не менее стремительное падение. Все просто: чем выше и быстрее взлетишь - тем больнее падать. Чудес не бывает и любой успех нужно заслужить тяжелым трудом. Как сказал основатель Toyota, его работа состояла на 99% из ошибок и неудач и на 1% из успеха и везения.

Уважаемые участники, благодарим Вас за участие. Желаем вам успехов в достижении своих профессиональных целей, всего Вам доброго!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144504-zanjatie-s-jelementami-treninga-dlja-starshek