- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы выбираем спорт
•пропаганда здорового образа жизни среди подростков, формирование ценностного отношения к собственному здоровью
•способствовать формированию потребности здорового образа жизни.
• популяризация физкультуры среди обучающихся;
Выступление агитбригады
«Мы выбираем спорт»
Цели и задачи:
пропаганда здорового образа жизни среди подростков, формирование ценностного отношения к собственному здоровью
способствовать формированию потребности здорового образа жизни.
популяризация физкультуры среди обучающихся;
Аудитория: учащиеся 5-9 классов.
Место проведения: просторный кабинет или актовый зал, где удобно, часть помещения свободна для выступлений и проведения мероприятия.
Перечень необходимого реквизита и оборудования: плакаты, обруч, мяч, аудио аппаратура.
Оформление помещения: по периметру зала развешаны плакаты по теме, по ходу мероприятия фонограмма по сценарию.
Действующие лица и исполнители: ученица 1-ая и 2-ая, двоечник (небрежно одетый), ученики с учителем.
Форма проведения: агитбригада.
Что бы быть здоровым
нужны собственные усилия
постоянные и значительные
заменить их нельзя не чем.
Академик Амосов
Звучит музыка из мультфильма пластилиновая ворона (дети в этот момент выбегают).
Одну простую сказку, а может и не сказку,
А может непростую, хотим вам рассказать.
Ёе мы помним с детства, а может и не с детства ,
А может и не помним, но будем вспоминать.
Ученик и вде ученицы
1-ая учен. -Ты откуда такой взялся?
Двоечник - Из школы
2-ая учен. -Откуда? Откуда?
Двоечник - Из школы
1-ая учен.-А ты на физкультуру, то ходишь
Двоечник - НЕ-А. У меня справка.
2-ая учен -ЧТО???
Двоечник -Справка у меня. А еще есть два любимых слова «Забыл форму»
1-ая учен.-Зарядку по утрам то делаешь?
двоечник -Нет
2-ая учен. -Ну а в школу пешком ходишь?
Двоечник –Нет. На автобусе езжу.
1-ая учен. -Чем же ты занимаешься?
Двоечник
-Завтра у меня сочинение по литературе,
Пять стихов задолжал,
да еще реферат по географии.
Сами – то пробовали?
Времени не хватает.
1-ая учен
-А ПИФАГОР ученый великий математик. Был олимпийским чемпионом в кулачном бою.
2-ая учен.
-А Платон?
Великий философ.
Всю жизнь занимался гимнастикой.
И до глубокой старости сохранил юношескую силу.
1-ая учен.
-ЗНАЕШЬ, кого мы сейчас позовём?
Двоечник:
-Не надо. Я больше не буду.
2-ая учен. -Не бойся это наш учитель по физической культуре
Мария Петровна помоги, ему про школу расскажи,
Для здоровья нет важней физкультуры для детей.
Учитель:
Я – учитель физкультуры, мой предмет важней всего!
Только дети крепкие, здоровые и смелые
Смогут пользу принести и служить России.
Вы узнаете сейчас, в чём же наша сила.
Выходят дети:
Мы физкультурники ребята!
Все болезни – берегись!
Учитель:
К уроку все готовы
В одну шеренгу становись!
Дети:
Спорт для жизни очень важен.
Он здоровье всем дает.
На уроке физкультуры
Узнаем мы про него.
Мы играем в баскетбол,
И футбол, и волейбол.
Мы зарядку делаем,
Приседаем, бегаем.
Очень важен спорт для всех.
Он здоровье и успех.
Зарядку делаем с утра-
Здоровы будем мы всегда.
Учитель:
Раз, два, три, четыре, пять –
Всем построиться в ряд, перекличку начать.
Ну-ка, быстро – не ленись,
На разминку становись!
Раз, два, три, четыре –
Руки выше! Ноги шире!
И наклон туда – сюда,
Молодцы вы как всегда!
Будем закаляться, спортом заниматься!
Продолжаем наш урок
По порядку стройся в ряд!
На пробежку все подряд!
Левой! Правой! Левой! Правой!
Ноги наши быстрые,
Броски наши как выстрелы,
Крепки наши мускулы
И глаза не тусклые.
Дети:
Чтоб здоровым быть сполна
Физкультура всем нужна.
И без всякого сомненья
Есть хорошее решенье –
Бег полезен и игра
Занимайся детвора
Чтоб успешно развиваться
Нужно спортом заниматься
От занятий физкультурой
Будет стройная фигура
Нам полезно без сомненья
Все, что связано с движеньем.
Будем вместе мы играть
Бегать, прыгать и скакать
Чтобы было веселее
Мяч возьмем мы поскорее.
Станем прямо, ноги шире
Мяч поднимем – три- четыре,
Поднимаясь на носки.
Все движения легки.
В руки мы возьмём скакалку
Обруч, кубик или палку.
Все движения разучим
Станем крепче мы и лучше.
Чтобы прыгать научиться
Нам скакалка пригодится
Будем прыгать высоко
Как кузнечики – легко.
Обруч, кубики помогут
Гибкость нам развить немного
Будем чаще наклоняться
Приседать и нагибаться.
Вот отличная картинка
Мы как гибкая пружинка
Пусть не сразу всё дается
Поработать нам придется!
Дети все вместе:
Будем бегать быстро, дружно
Победить нам очень нужно!
Учитель:
Наш урок окончен дети
Как всегда вы молодцы
И в надежде на победу
Обращаюсь я к жюри
Я несу здоровье детям
Это главное поверте.
1-ая учен.:
- Ну что, извлек урок??
Двоечник:
-ДА убедили.
Буду каждый день делать зарядку.
Запишусь в спортивную секцию.
Не пропущу не одного урока физкультуры.
ТО-ТО запомни – спорт это здоровье!
Звучит песня, все танцуют!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/144761-my-vybiraem-sport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Олигофренопедагогика: основы науки и методы исследования»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Литературное чтение» по ФГОС НОО»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.