Поурочное планирование 6 класс по УМК Spotlight «Английский в фокусе»

№урока

Тема урока

Формирование ИКТ- компетентности

Форма контроля

Дата (план/факт)

1

Модуль 1. Вводный контроль. Притяжательный падеж существительных. Просмотровое чтение с аудио сопровождением. Расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств.

Т

2

Диалог-расспрос. Написание личного письма.

Использование возможностей электронной почты для написания писем.

Т

3

Члены семьи. Притяжательный падеж и абсолютная форма притяжательных местоимений. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Делать выписки из текста - заполнение бланка (карта в видеоклуб).

Т

4

Запрос информации личного характера. Заполнение бланка.

Использование текстовых редакторов для создания бланков с личной информацией.

Т

5

Моя страна. Страны и национальности. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст.

Т

6

Великобритания. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Знание правил чтения и написание новых слов.

Т

7

Интервью: о себе и своей семье. Поисковое чтение –диалоги с аудио сопровождением.

Т

8

География. Планета Земля. Поисковое чтение — текст, включающий таблицу. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Поиск необходимой информации в сети Интернет.

Т

9

Моя семья. Чтение с полным пониманием текста. Кратко высказываться о фактах и событиях. Диалог обмена мнениями – выразить свою точку зрения.

П (чтение)

10

Знакомства. Приветствия. Диалог этикетного характера – начать, поддержать и закончить разговор.

П (диалог.)

11

Контрольная работа №1 по теме: «Взаимоотношения в семье»

Грамматика, лексика, аудирование, говорение.

И

12

Проект-письмо другу по переписки «Моя семья». Анализ контрольной работы. Написание личного письма.

П

13

Модуль 2. Праздники. Активизация лексики по теме: времена года, месяцы года, дни недели. Просмотровое, поисковое чтение – приглашения на праздник. Предлоги времени. Порядковые числительные свыше 20.

Т

14

Дома. Предлоги места. Употребление неопределенных местоимений (some/any/артикльa/an). Ознакомительное поисковое чтение – переезд в новый дом.

Т

15

Мой микрорайон. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст. Ознакомительное, поисковое чтение — текст о микрорайоне. Делать выписки из текста.

Т

16

Индивидуальные проекты: Знаменитые улицы моего города. Ознакомительное чтение – выбирать главные факты из текста опуская второстепенные, поисковое чтение.

Поиск необходимой информации в сети Интернет.

П (говорение)

17

Дачи. Изучающее чтение – статья. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (чтение)

18

Заявка на обслуживание. Диалог этикетного характера – начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Т

19

Мой дом. Изучающее чтение.

Т

20

Выполнение плана-чертежа в масштабе. Графическая работа в связи с прочитанным текстом.

Т

21

Контрольная работа №2 на тему «Городская/сельская среда проживания». Грамматика, лексика, аудирование.

И

22

Проект – написание приглашения на день рождения. Анализ контрольной работы.

П (письмо)

23

Модуль 3. Транспорт.

Безопасность на дорогах. Побудительные предложения в утвердительной и отрицательной форме. Ознакомительное чтение – определять тему, содержание текста по заголовку. Просмотровое чтение. Выборочно понимать необходимую информацию.

Т

24

Дорожные знаки. Модальный глагол can. Ознакомительное чтение - выбирать главные факты, опуская второстепенные. Просмотровое чтение.

Т

25

Вождение автомобиля. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации. Диалог этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Т

26

Известные спортсмены. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст. Заполнение анкеты.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Использование текстовых редакторов.

Т

27

Виды транспорта в Лондоне. Просмотровое, поисковое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации.

П (аудир.)

28

Метро. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Диалог этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Т

29

Направления движения. Изучающее чтение – диалоги. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор. Адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка. Соблюдать правильное ударение в словах.

П (говор.)

30

Интернациональные слова. Поисковое чтение. Диалог обмен мнениями – выразить свою точку зрения; выразить согласие/несогласие с точкой зрения партнера.

П (говор.)

31

Контрольная работа №3 на тему тема: «Городская среда проживания». Чтение, грамматика, лексика.

И

32

Проект на тему «Правила вождения в родной стране». Создание постера. Анализ контрольной работы на тему: «Здоровый образ жизни»

П (письмо)

33

Модуль 4.

Распорядок дня. Наречия частотности. Утвердительные, вопросительные, отрицательные предложения в PresentSimple. Ознакомительное, просмотровое чтение. Диалог – расспрос. Кратко высказываться о фактах и событиях, используя такие коммуникативные типы речи, как описание, повествование и сообщение.

Т

34

Любимые ТВ программы. Общий вопрос в PresentSimple.Прилагательные с суффиксами –ful, - ing, -able, -ic. Поисковое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации. Диалог обмен мнениями - выразить свою точку зрения; выразить согласие/несогласие с точкой зрения партнера, выразить чувства/эмоции.

Поиск необходимой информации в сети Интернет.

Т

35

Мой выходной день. Ознакомительное, просмотровое чтение. Диалог обмен мнениями - выразить свою точку зрения.

Т

36

Мой рабочий день. Диалог – расспрос.

Т

37

Жизнь подростков в Великобритании. Просмотровое, поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

38

Образ жизни. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

39

Назначение/отмена встречи. Ознакомительное, поисковое чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор, вежливо переспросить, выразить согласие/отказ, выразить благодарность.

Т

40

Досуг подростка. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (говор.)

41

Контрольная работа №4 на тему «Увлечения». Аудирование, чтение, грамматика, лексика.

И

42

Проект «Идеальный день в школе». Анализ контрольной работы на тему: «Увлечения». Писать личное письмо.

П (письмо)

43

Модуль 5.

Время праздников. Утвердительные предложения в PresentContinuous. Ознакомительное чтение – устанавливать логическую последовательность основных фактов текста. Просмотровое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации.

Т

44

Национальные праздники. Вопросительные, отрицательные предложения в PresentContinuous. Изучающее чтение. Диалог – обмен мнениями. Кратко высказываться о фактах и событиях.

Т

45

Наши праздники. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

46

Шотландские игры. Поисковое чтение с аудио сопровождением. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Плакат - объявление о традиционном школьном празднике.

Т

47

Покупка/заказ цветов. Ознакомительное, поисковое чтение. Аудирование с выборочным пониманием необходимой информации. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Правила безопасности при работе в сети интернет.

Т

48

Подготовка к празднику. Ознакомительное, поисковое чтение.

Т

49

Подарки к празднику. Кратко высказываться о фактах и событиях. Создание списка подарков членам семьи.

П (говор.)

50

Праздники в России. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (чтение)

51

Контрольная работа №5 на тему: «Праздники». Аудирование, грамматика, лексика.

И

52

Проект на тему «Приглашение к празднику». Писать личное письмо. Анализ контрольной работы на тему: «Праздники»

Использование графических и мультимедийных редакторов для создания открытки/приглашения.

П (письмо)

53

Модуль 6.

Свободное время. Словосложение: существительное + существительное. Ознакомительное чтение - определять тему, содержание текста по заголовку; выделять основную мысль. Просмотровое чтение. Кратко высказываться о фактах и событиях.

Т

54

Любимые игры. Распознавать и употреблять в речи PresentSimple и PresentContinuous. Изучающее чтение. Аудирование – выбирать главные факты, опуская второстепенные.

Т

55

Игры. Диалог обмен мнениями - выразить свою точку зрения; выразить согласие/несогласие с точкой зрения партнера. Изучающее чтение.

Т

56

Настольные игры. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Знание правил чтения и написание новых слов.

Т

57

Проект на тему «Мои любимые игры». Делать выписки из текста.

Т

58

Свободное время. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

59

Покупка подарка. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор, вежливо переспросить, выразить согласие/отказ, выразить благодарность.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Правила безопасности при работе в сети интернет.

П (чтение)

60

Кукольный театр. Ознакомительное чтение - выбирать главные факты, опуская второстепенные.

Т

61

Контрольная работа №6 на тему «Досуг». Аудирование, грамматика, лексика.

И

62

Настольные игры в России. Делать выписки из текста. Анализ контрольной работы на тему: «Досуг»

П (письмо)

63

Модуль 7.

В прошлом. Распознавать и употреблять в речи правильные глаголы в PastSimple. Поисковое чтение. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

64

Дух Хэллоуина. Распознавать и употреблять в речи неправильные глаголы в PastSimple. Поисковое чтение. Аудирование – выбирать главные факты, опуская второстепенные.

Т

65

Они были первыми. Поисковое чтение. Делать выписки из текста.

Т

66

Стальной человек. Просмотровое, поисковое чтение. Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст.

Поиск необходимой информации в сети интернет. Заполнение таблиц и форм с помощью текстовых редакторов.

Т

67

Слава. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (чтение)

68

В бюро находок. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор, вежливо переспросить.

Т

69

Играя в прошлое. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П(говор.)

70

Проект на тему «Мой город сто лет назад». Делать выписки из текста.

Т

71

Контрольная работа №7 на тему «Выдающиеся люди прошлого». Аудирование, грамматика, лексика.

И

72

Популярные игрушки прошлого в России. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом. Анализ контрольной работы на тему: «Выдающиеся люди прошлого»

П

73

Модуль 8.

Правила летней школы английского языка. Модальные глаголы. Ознакомительное, поисковое чтение. Диалог расспрос. Делать выписки из текста. Расширение объема продуктивного и рецептивного лексического минимума за счет лексических средств.

Т

74

Правила поведения в общественных местах. Степени сравнения прилагательных и наречий, в том числе не по правилам. Поисковое чтение. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст. Делать выписки из текста.

Т

75

Правила и инструкции. Модальные глаголы. Поисковое, изучающее чтение. Диалог расспрос.

Т

76

Известные здания в мире. Просмотровое, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

77

Известные здания в России. Делать выписки из текста.

Поиск необходимой информации с помощью сети Интернет.

Т

78

Московский зоопарк. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (аудир.)

79

Заказ театральных билетов. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор. Адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка. Соблюдать правильное ударение в словах.

Поиск необходимой информации в сети Интернет. Правила безопасности при работе в сети интернет.

П (говор.)

80

Экология твоего микрорайона. Ознакомительное, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

81

Контрольная работа №8 на тему «Жизнь в городе». Чтение, грамматика, лексика.

И

82

Проект на тему «Правила поведения в моей комнате». Делать выписки из текста. Анализ контрольной работы на тему: «Жизнь в городе»

П (письм.)

83

Модуль 9.

Еда и напитки. Употребление неопределенных местоимений (some/any). Ознакомительное, поисковое чтение. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

84

Заказ блюд по меню. Правильно употреблять в речи PresentSimple/PresentContinuous. Поисковое чтение – диалог заказ блюд по меню. Делать выписки из текста.

Т

85

Кулинарный рецепт. Поисковое, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

86

Проект на тему «Мое любимое блюдо». Делать выписки из текста.

Т

87

Кафе и закусочные в Великобритании. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

88

Заказ столика в ресторане. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор.

Т

89

Грибы. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (чтение)

90

Здоровое питание. Ознакомительное, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (аудир.)

91

Контрольная работа №9 на тему «Здоровый образ жизни». чтение, грамматика, лексика.

Т

92

Рестораны быстрого питания в Великобритании. Делать выписки из текста. Анализ контрольной работы на тему: «Здоровый образ жизни»

П (говор.)

93

Модуль 10.

Планы на каникулы. Распознавать и употреблять в речи конструкцию begoingto. Ознакомительное, поисковое чтение. Выборочное понимание необходимой информации в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку, контекст.

Т

94

Диалог о погоде, одежде. Распознавать и употреблять в речи время FutureSimple, конструкцию begoingto. Поисковое чтение – диалог о погоде. Кратко высказываться о фактах и событиях, используя такие коммуникативные типы речи, как описание, повествование и сообщение.

Т

95

Планы на выходные. Поисковое чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

96

Погода в разных городах России. Диалог – расспрос.

Т

97

В Эдинбург на каникулы. Поисковое, изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (аудир.)

98

Бронирование номера в гостинице. Изучающее чтение. Диалоги этикетного характера - начинать поддерживать и заканчивать разговор. Адекватно произносить и различать на слух звуки английского языка. Соблюдать правильное ударение в словах.

П (говор.)

99

Сочи-столица российских курортов. Изучающее чтение. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

П (чтение)

100

Пляжи. Поисковое чтение. Изучающее чтение – полно и точно понимать содержание текста на основе его информационной переработки. Делать сообщение в связи с прочитанным/ прослушанным текстом.

Т

101

Контрольная работа №10 на тему: «Каникулы». Аудирование, чтение, говорение,

грамматика, лексика.

И

102

Проект на тему «Мои планы на выходной день». Делать выписки из текста Анализ контрольной работы на тему: «Каникулы»

Т