- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Computer mouse
Lesson Бекітемін
Date:__________«___»____ 2015ж
The theme of the lesson: Unit 1. Computer mouse. _______________
The Aims of the lesson: 1.educational: to teach talking about inventions ;
2.developing: to develop pupils’ reading,writing,speaking and listening skills;
3.up-bringing: to teach to use the new technologies.
Visual aids: pictures,cards
The type of the lesson: traditional
The methods of the lesson: presentation of the new theme,using the elements of CTT.
The Procedure of the lesson
I.Org.moment
- greeting the pupils;
- report of the duties.
II.Warm up
Say some words about your summer holiday.
III.Checking up the home task
Answer the questions ( in cards)
*When did you last have a holiday?
*How many months ago?
*When did you last go to the cinema?
IV.Presentation of the new theme
Working with the text
1.Pre-reading task.Walk around the class and talk to other students about the computer mouse.After you finish,sit with your partner and share your findings.
- How often do you use it?
- Do you like its name?
- Do you know who invented it?
2.Read the text .
``Computer mouse turns 40`` p.152
.
3.Translate the text.
4.Imagine that you and your partner are asked to rename the computer and its parts.Complete tha table below.
Part | New term |
Computer | |
Mouse | |
Keyboard | |
Memory | |
Flash drive |
V.Doing exercises
Writing.Write out from the text ten new words and find their meaning in a dictionary.
Speaking
Listen to the text and cross the numerals the speker doesn’t use.
May,11, 1999
5000, 1899, June 1, 1999, 3000, 20, 40, 2000, 10000, 14, 13000, February,2000.
*In pairs try to say what the numbers refer to in the text.
VI.Reflexion
What have you learned from the lesson?
Was the lesson interesting or boring?
VII.Giving the home task
1.New words
2.To write. Ex 10 p 153
IX.Marking
X.Conclusion
T:The lesson is over.Good-bye,pupils!
P:Good-bye,teacher!
T:See you soon!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/145487-computer-mouse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Формы и методы работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.