Конспект оздоровительного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в страну здоровых зубов»

Конспект

оздоровительного мероприятия для детей старшего дошкольного возраста

Воспитатель:Фильшина Ю.А.

Задачи:

Обобщить знания детей о профилактике кариеса.

Дать новые знания о нетрадиционных методах лечения зубной боли. Развивать умение самостоятельно находить решение проблем.

Развивать внимание, память, воображение. Формировать умение детей творчески перевоплощаться.

Воспитывать желание и умение работать в коллективе, воспитывать чувство сопереживания, сочувствия.

Словарная работа: кариес, стоматолог, аутотренинг.

Оборудование:электронная презентация; электронная игра; обруч, обшитый тканью; буквы для названия «Страна здоровых зубов»; витамины, иллюстрации с сюжетом «что вредно для зубов».

Предшествующая работа:

Чтение произведения К. Чуковского «Айболит», М.А. Павлова « Сказка о микробах», С. Михалкова « Как у нашей Любы», Г. Остер «Вредные советы».

Рассматривание иллюстраций к книге А. Бероева «Я и мой организм».

Ребята, я вам сегодня предлагаю отправиться в путешествие. Для этого нужно сказать волшебные слова и встать под этот волшебный обруч. Говорим: «Крибле – крабле - буре, буре - базилюре!»

Ой, ребята, куда это мы с вами попали?

1 слайд название: «Страна здоровых зубов»

Интересно, что это за страна такая? Как вы думаете?

Ответы детей.Это добрая, весёлая страна. Страна, где живут маленькие человечки — здоровые зубы. Они очень дружные и очень любят трудиться.

Давайте рассмотрим всё внимательно. Смотрите, как здесь красиво, светит солнышко, цветы растут, свежий воздух.

А что это?

Дети находят банку «Витамины»

Сейчас я тоже посмотрю. Это, ребята, волшебные витамины. Тот, кто проглотит их, превратится в красивый белый зуб. Вы хотите стать красивыми зубами?

Интересно, какие из вас получатся зубы? Я дам каждому витамину

. Закройте глаза и откройте рот.

Детям раздают витамины и надевают на голову каждого маску с изображением зуба.

До трёх считайте, глаза откройте! Посмотрите на себя, какими вы стали.

Расскажите, что вы знаете о зубах?

2слайд Строение зуба

Дети рассматривают и рассказывают: Зубы живут в нашем ротике, там есть верхние и нижние зубы. Зубы покрыты эмалью. Она твёрдая, защищает зубы от повреждения. Зуб — это живой орган. Каждый зуб имеет корень.

3слайд Количество зубов

У взрослого человека больше зубов, чем у ребенка. У детей всего 20 зубов, да и те молочные и появляются они не сразу. А у взрослых 32 зуба.

4- 5 слайд Названия зубов

Каждый зуб имеет свое название.

Но если за зубами неправильно ухаживать или неправильно питаться, появляются дырочки — кариес. Кариес — это болезнь зубов.

6 слайд. Почему болят зубы?

Неожиданно раздаётся странный звук и появляется ребёнок, изображающий Кариес.

Кариес: «Пустите меня в ваше волшебное царство белых зубов! Вы знаете, кто я?»

Ответы детей

- А вы знаете кто такой Кариес?

Дети напоминают, что это болезнь зубов

7 слайд Образование дырок в зубах

Кариес: «Верно! Сейчас я проберусь в ваше царство!

Пытается пройти в него, но дети его прогоняют

Что же нам делать, посоветуйте?

Ответы детей

Пока решают, Кариес ловит и забирает один зуб. В это время на белый зуб наклеивают чёрные дырки. Кариес скрывается.

Возвращается больной зуб и рассказывает, как сильно он болеет.

8 слайд Медленное разрушение зуба

Как нам помочь больному зубику? Может кто-то из вас знает средство? Ответы детей (мама даёт таблетку от зубной боли; можно прополоскать зубы раствором воды и питьевой соды; вычистить зубочисткой пищу из зуба, а потом прополоскать; идти к зубному врачу).

Ребята, а я тоже знаю одно средство от зубной боли. Это АУТОТРЕНИНГ. Аутотренинг в переводе означает расслабление организма. Когда человек расслабляется, боль утихает. Хотите я вас научу? (Да!)

Надо удобно сесть, а ещё лучше лечь и расслабиться. Закрыть глаза. А теперь представим, что мы загораем на солнышке. Солнышко светит, и вам становится очень тепло, даже жарко. Вот стало жарко правой ноге, а теперь тепло охватило левую ногу. Жарко правой руке, а затем и левой руке, и голове. Тепло всему вашему телу. Ваш организм расслабился, и боль становится всё слабее и слабее, и постепенно уходит.

9 слайд Врач стоматолог

Но все названные способы — это временное средство от зубной боли. При первой возможности нужно идти к зубному врачу (стоматологу). Только врач может вылечить зуб и тем самым избавить от зубной боли.

10 слайд Гигиена зубов

Молодцы, ребята, о своих зубах вы много знаете. А как нужно беречь свои зубы? Расскажите.

Ответы детей (Нужно за ними ухаживать: после каждого приёма пищи полоскать рот; утром и вечером чистить зубы).

Какие предметы гигиены нужны человеку, чтобы ухаживать за зубами? Ответы детей (Зубная паста, щётка, зубочистки. Щётку надо часто мыть и менять один раз в 3 месяца).

11 – 12 слайд Игра «Найди правильный ответ»

А теперь, ребята, я предлагаю вам поиграть в игру «Что полезно и что вредно для зубов». Давайте разделимся на две команды. На экране вы видите картинки с изображением продуктов питания, вы должны будете найти картинку того продукта, который вреден для зубов и кликнуть на него левой кнопкой мыши.

Молодцы, справились с заданием.

И сейчас прочитаем нам стихотворение Б. Заходера «Всё о зубах».

Как поешь, почисти зубки,

Делай так два раза в сутки.

Предпочти конфетам фрукты,

Очень важные продукты.

Чтобы зуб не беспокоил,

Помни правило такое:

К стоматологу идём

В год два раза на приём.

И тогда улыбки свет

Сохранишь на много лет!

13 слайд

Ну что, ребята, пора нам уже возвращаться. В путешествии вы все были смелыми, весёлыми и умными. И теперь, я уверена, что если у кого-то заболят зубы, то вы сможете помочь и себе, и другому человеку.

Встанем под обруч, все вместе скажем волшебные слова и вернёмся в свою группу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146143-konspekt-ozdorovitelnogo-meroprijatija-dlja-d