- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В гостях у синички
Физкультурный осенний праздник.
В гостях у Синички.
2мл и средняя группы
В гостях у Синички.
Задачи: - знакомить детей с птицами – снегирем, дятлом;
- закреплять знание о синицах и воробьях;
- продолжать совершенствовать двигательные умения и навыки;
- воспитывать морально-волевые качества – выдержку,
настойчивость;
- создавать радостное, веселое настроение.
Оборудование: 5 обручей, 3 палочки с лентой, 3 червячка, маски – воробья по количеству детей, синицы(для ведущего), картинки – воробей, синица, дятел, аудиоаппаратура, фонотека: «Воробьиная дискотека» (сл. М.Пляцковского, муз. Ю.Антонова), запись стука дятла; запись шум леса, пение птиц, музыка для игр.
Ход праздника: Синичка (ведущий в маске) залетает в группу и приглашает всех детей к себе на праздник. В зал, оформленный в виде леса, под шум леса и пение птиц входят дети в масках воробьев. Синичка с воробьями летают по лесу, затем синичка предлагает воробьям занять свои места.
Синичка: Здравствуйте ребята – воробышки!
Дети - воробьи здороваются.
Синичка: Я маленькая птичка, Синичка – невеличка, пригласила вас друзья к себе в гости, в мой удивительный лес, посмотрите как у меня здесь красиво, птицы поют, а лес мой становится «золотым»! Знаете, почему это происходит?
Ответы детей…
Синичка: Деревья меняют свои наряды, потому что наступает осень, скоро на всех деревьях листочки будут оранжевые, желтые, красные. Вы, наверное, уже заметили, что деревья около вашего детского сада меняют свои наряды, вот и в моем лесу деревья тоже меняют наряд. Осенью мои друзья птицы – зимники – синицы, щеглы, снегири прилетают на зимовку, я хочу, что бы вы помогли мне встретить наступление осени и прилет моих друзей птиц – зимников.
Синичка: Рада, рада я друзьям
И большим, и малым,
Ведь сегодня у меня
Праздник долгожданный.
Синичка: Хочу подарить вам прекрасное настроение и поиграть с вами сегодня! А сейчас друзья мои – воробышки, приглашая вас на «Воробьиную гимнастику», летите ко мне!
(построение в круг) звучит песня «Воробьиная дискотека», под которую дети по показу Синички выполняют движения.
Синичка: Молодцы! Воробышки, летите на свои места.
Синичка показывает картинку с изображением снегиря.
Синичка: Ребята вы знаете, что это за птичка?
Ответы детей…
Синичка: Стынут лапы на морозе
У сосны и ели.
Что за чудо?- На березе
Яблоки поспели.
Подойду поближе к ней -
И глазам не верится:
Стайка алых снегирей
Облепила деревце!
Синичка: Правильно это снегири, они любят клевать ягоды на деревьях и зернышки в кормушках, вот сейчас мы поиграем в игру «Займи свою кормушку». Пока звучит музыка, мы летаем вокруг кормушек, но как только музыка прекратится, вы должны быстро занять «кормушку». Кто не успел, садится на место.
Игра проводится 2-3 раза.
Синичка: Слышите, что это за стук? Как вы думаете кто это? Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник? (показывает картинку с изображением дятла)
Ответы детей…
Синичка: Правильно, это дятел! Он стучит своим крепким клювом, он лечит больные деревья. Дятел – это санитар леса. Давайте поиграем в игру «Постучи как я». Я буду отстукивать ритм, а вы должны повторить его при помощи хлопков.
Синичка: Молодцы, мои воробышки! А теперь я хочу посоревноваться с вами, как вы уже знаете, птицы едят зернышки, ягоды и любят червяков, поиграем в игру «Достань червячка».
Для игры нужны 3 детей, они встают напротив друг друга, в руках у каждого палочка с лентой, на конце которой привязан червячок, по сигналу дети начинают наматывать ленту на палочку, тот, кто первый достанет червячка – выигрывает. Игра проводится 3 – 4 раза.
Синичка: А сейчас будет игра для всех! Летите скорее ко мне! Встанем в круг, и поиграем в игру «Догони червячка». Вы должны быстро передавать червячка по кругу так, что бы водящий не успел его догнать.
Синичка: Молодцы, мои воробышки! Спасибо, что встретили со мной наступление осени и прилет птиц - зимников!
Хорошо на празднике
Играть и веселиться.
Но пришла пора,
Мне с вами проститься.
Дети прощаются с синичкой.
Синичка: Вставайте за мной, расправьте крылышки, полетели!(1 круг)
Звучит шум леса, пение птиц, снять маски, дети уходят в группу.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146178-v-gostjah-u-sinichki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.