- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Разноцветные мешочки»
1008
0
Дидактическая игра «Разноцветные мешочки»
Цель: формирование сенсорных эталонов
Задачи:
1. Учить детей различать и называть геометрические фигуры и цвета.
2. Развивать умение анализировать, сравнивать, классифицировать предметы по форме, цвету и размеру.
3. Воспитывать художественно-эстетический вкус.
Варианты игры:
«Собери гусеницу». Отобрать из предложенных фигур маленькие круги разного цвета и выложить из них гусеницу.
«Собери бусы для мамы». Предложить ребенку выложить бусы из геометрических фигур по образцу выбирая цвета фигур самостоятельно.
«Рисунок по образцу». Предложить ребенку выбрать понравившуюся для него карточку и с помощью геометрических фигур выложить рисунок по образцу. Или предложить ребенку, с помощью различных геометрических фигур, составить свой рисунок.
«Построй дом». Предложить ребенку выбрать из геометрических фигур необходимые и составить из них дом.
«Разложи правильно». На столе разложены разноцветные фигуры. Ребенку предлагается разложить фигуры по цвету мешочков.
«Геометрическое лото». Детям раздаются карточки с геометрическими фигурами разного цвета. Воспитатель вынимает из мешочка по одной фигуре. Дети должны найти фигуру соответствующего цвета и формы на своей карточке и закрыть ее.
Собери бусы для мамы
Собери бусы для мамы
Собери гусеницу
__________________________________________________________________
Собери гусеницу
Собери гусеницу
__________________________________________________________________
Собери гусеницу
Р исунок по образцу «Домик»
__________________________________________________________________
Рисунок по образцу «Цветок»
Рисунок по образцу «Елочка»
__________________________________________________________________
Рисунок по образцу «Светофор»
Электронные ресурсы
http://www.2мира.рф/images/stories/mom6.png
https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=8c81ce4347e57e5355749dd70c1b7b41&n=33&h=170
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146599-didakticheskaja-igra-raznocvetnye-meshochki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Формы и методы организации культурно-досуговой деятельности детей в каникулярное время»
- «Всероссийский физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне» (ГТО): организационно-методические особенности подготовки обучающихся к выполнению нормативов»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Математика» по ФГОС НОО»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.