- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект развлечения «Кафе «Сладкая льдинка»
Конспект развлечения
Тема: кафе «Сладкая льдинка»
Программное содержание:создать положительное эмоциональное настроение; учить детей реализации игрового замысла, поддерживать ролевой диалог (ведущего с поваром); воспитывать положительные взаимоотношения между детьми.
Материал и оборудование: костюм повара, мороженое из бумаги.
Предварительная работа: изготовить костюм повара, мороженое из бумаги.
Индивидуальная работа: поваром будет Федя Ж, в спальне одеть на него костюм, объяснить какие вопросы буду задавать ему, какие ответы он будет давать, сценарий его действий.
Прогнозируемы результаты: дети будут заинтересованы перевоплощением Феди, им будет интересно примерить костюм и сыграть роль повара. Обратят внимание на поделки из бумаги.
Знать: особенности профессии повар, о мороженом.
Иметь:исполнитель роли повара – иметь навыки отвечать на вопросы в ходе интервью после предварительной подготовки в виде беседы во время одевания костюма.
Уметь: исполнитель роли повара – отвечать на вопросы, вживаться в предложенную роль, уметь вести себя открыто, раскрепощено.
Ход:рассадить детей на стульчики вокруг ковра.
Ребята, вы любите мороженое?
Сегодня к нам в гости пришел человек, который тоже очень любит мороженное.
Он так сильно любит мороженое, что научился его готовить сам.
Прошу любить и жаловать, шеф-повар кафе «Сладкая льдинка»!
- Федор, скажите, в каком возрасте вы впервые попробовали мороженное?
- А правда, что попробовав мороженое впервые, вы так были покорены его вкусом, что решили приготовить мороженое самостоятельно?
- Федор, скажите, в каком возрасте вы приготовили свое первое мороженое?
Сейчас шеф-повар отправится на кухню, а я вам расскажу историю возникновения мороженого.
История возникновения мороженого окутана тайной.
Еще в 3000 году до нашей эры в богатых домах Китая к столу подавались десерты, отдаленно напоминающие мороженое - богатые китайцы лакомились снегом и льдом, смешанным с кусочками апельсинов, лимонов и зернышками гранатов.
Китайский император даже придумал свой собственный рецепт приготовления смесей из льда и молока.
Рецепты и способы хранения держались в тайне.
Рецепт мороженого, наиболее приближенного к современному, родился в Италии на острове Сицилия.
На этом острове имелось все необходимое для того, чтобы создать охлаждающий десерт.
И сахарный тростник, из которого делали сахар, и молоко, и яйца.
В России народ издавна употреблял свои виды мороженого, благо в студеные зимы не было недостатка в холоде, так необходимом для заморозки лакомств.
Еще в Киевской Руси у нас подавали мелко наструганное замороженное молоко. В сибирских деревнях и по сей день хозяйки хранят молоко, заморозив его в блюдечках и… сложив лед стопкой. Во многих деревнях на масленицу изготовлялась смесь из замороженного творога, сметаны, изюма и сахара.
Ныне мороженое прочно завоевало вкусы людей по всему миру и продается практически в каждом продуктовом магазине.
Я думаю, шеф-повар уже справился с заданием. Пойду узнаю…. (выдать Феде бумажное мороженое – эскимо, себе оставить мороженое в вафельном стаканчике).
Пойти угощать детей двумя видами мороженого.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/146604-konspekt-razvlechenija-kafe-sladkaja-ldinka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.