Программа элективного курса «Тайны русской словесности»: этимология и смыслы

№

Тема урока

Ко-во часов

Содержание

Планируемые результаты освоения материала

Дата проведения

Планируем.

Дата проведен

Фактич.

1

Слово в народном употреблении. Архаизмы. Неологизмы

1

Архаизмы,неологизмы,окказионализмы,жаргонизмы

У м е т ь: строить собственные выводы по теме

2

Профессионализмы. Диалектизмы.

1

Лексика,ограниченная в своём употреблении

У м е т ь: строить собственные выводы по теме

3

Фразеологизмы.

1

Устойчивые сочетания слов

У м е т ь: строить собственные выводы по теме

4

Особенности литературного языка. Слово, стиль, образность

1

Стили речи,сфера их употребления

Знать понятия стиля, образности, слова

5

Стиль художественной литературы.

1

Особенности художественного стиля,жанровое своеобразие

Уметь различать стили речи

6

Слово как средство создания образности

1

Изобразительно-выразительные средства языка

У м е т ь: строить собственное высказывание на материале произведения, анализе изобразительных средств

7

Образ и характер. Речевая характеристика героев.

1

Художественный образ.Характер.

Уметь давать речевую характеристику героям

8

Реализация пушкинского идеала «нагой простоты» в поэзии.

1

Приёмы достижения гармонии в поэзии.Внутренний мир лирического героя.

У м е т ь: строить собственные выводы по теме, анализировать детали произведения

9

Эмоциональный фактор воздействия поэтической речи на читателя.

1

Градация и антитеза.Рассказчик и герой.

У м е т ь: строить собственное высказывание на материале произведения, анализе изобразительных средств

10

Образность в поэзии.

1

Изобразительно-выразительные средства языка

У м е т ь: анализировать поэтический текст

11

Принципы и приёмы создания образности в поэзии.

1

Реализация пушкинского идеала «нагой простоты» в поэзии

У м е т ь: анализировать поэтический текст

12

Образность в драматургии

1

Особенности драмы как литературного рода.Роль монологов и диалогов.

У м е т ь: анализировать драматический текст

13

Художественные достижения и новаторство Н.Некрасова в области поэтической речи

1

Особенности поэзии Н.А.Некрасова.Приём символизации.Принцип художественного лаконизма.

У м е т ь: анализировать поэтический текст

14

Художественные достижения и новаторство Н.Некрасова в области поэтической речи

1

Особенности поэзии Н.А.Некрасова

У м е т ь: анализировать поэтический текст

15

Гармония чувства и слова в поэзии С.А. Есенина.

1

«Лирическое чувствование» С.А.Есенина

У м е т ь: строить собственное высказывание на материале произведения, анализе изобразительных средств

16

Гармония чувства и слова в поэзии С.А. Есенина

1

Особенности поэзии С.А.Есенина

У м е т ь: анализировать поэтический текст

17

Анализ стихотворения «Не жалею, не зову, не плачу..»

1

Анализ поэтического проиэведения.

У м е т ь: анализировать поэтический текст

18

Создание образности в прозе

1

Портрет,речь,действия героя

У м е т ь: анализировать прозаический текст

19

Многообразие стилей автора и рассказчиков

1

Деталь и образность.

У м е т ь: анализировать прозаический текст

20

Многообразие стилей автора и рассказчиков

1

«Диалектика души»героев.Приём «срывания масок» как средство создания образа в развитии.

У м е т ь: анализировать прозаический текст

21

Философско-лирические миниатюры И.С.Тургенева-«Стихотворения в прозе», их художественное своеобразие

1

Художественное своеобразие ст-й в прозе

У м е т ь: анализировать прозаический текст

22

Философско-лирические миниатюры И.С.Тургенева-«Стихотворения в прозе», их художественное своеобразие

1

Многообразие тем,жанров,стилей в творчестве Тургенева

У м е т ь: анализировать прозаический текст

23

Финальные аккорды лирики И.С. Тургенева.

1

Многообразие тем,жанров,стилей в творчестве Тургенева

У м е т ь: анализировать поэтический текст

24

Финальные аккорды лирики И.С. Тургенева

1

Многообразие тем,жанров,стилей в творчестве Тургенева

У м е т ь: анализировать текст

25

Оформление творческих работ учащихся.

1

Реферат.Сравнительная характеристика.

У м е т ь: работать с критической литературой

26

Оформление творческих работ учащихся

1

Интерпретация стихотворений

27

Рецензия

1

Комплексный литературоведческий анализ.

Уметь составлять рецензию на произведение

28

Творческие работы учащихся.

1

29

Контрольная (итоговая) работа.

1

Тестирование

Контроль знаний

30

Анализ контрольной(итоговой) работы.

1

Закрепить и обобщить полученные ранее навыки

31

Комплексный литературный анализ.

1

Комплексный литературоведческий анализ.

Уметь проводить комплексный анализ текста

32

Итоговое занятие.

1