- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мама это профессия
Кокшарова Галина Павловна
МБОУ «Пальниковская основная школа»
Учитель начальных классов
Дата проведения: март (месячник «Семья»)
Форма проведения: вечер отдыха с родителями
Подготовительная работа:
Подготовка пригласительного билета
Подготовка концертных номеров
Анкетирование детей
Классные часы
Организация поздравительной почты
Оборудование:
Оборудование для игр
Музыкальное оформление
Ведущий.
Мужчина и женщина - два мира, два начала жизни на Земле, две половинки одного счастья. Они созданы друг для друга: проходят годы, десятилетия, века, но время не в силах изменить их отношения. Мужчина и женщина влюбляются, создают семью, рожают детей и бывают счастливы, даже в наше непростое время.
Ведущий.
Я обращаюсь слабым «половинкам». Уважаемые мамы!
Ещё совсем недавно ваши маленькие дети, мальчики и девочки, едва умещались на вашей ладони, а сегодня они - ученики начальных классов. Уже сегодня они - не те несмышлёныши, какими они были раньше. Они могут размышлять, толково и логично отвечать на вопросы и не менее толково ставить их, умеют наблюдать и замечать, сравнивать и обобщать, умеют делать выводы о том, что хорошо и что плохо, что им нравится и не нравится. Словом, они взрослеют.
Дети (4 класс), сидящие в зале, читают фразы – обращения к родителям:
Не отмахивайтесь от меня, если я задаю вам честные и прямые вопросы. В противном случае вы обнаружите, что я перестал вас спрашивать и ищу и интересующую меня информацию там, где мне её предлагают.
Не отвечайте на мои глупые и бессмысленные вопросы. Я просто хочу обратить на себя ваше внимание.
Не беспокойтесь о том, что мы проводим слишком мало времени вместе. Стоит побеспокоиться о том, как мы с вами его проводим.
Не позволяйте моим страхам возбуждать в вас тревогу. В противном случае я действительно испугаюсь. Демонстрируйте мне ваше мужество и собственную храбрость.
Не забывайте, что мне нужно ваше понимание и поддержка. Я думаю, что вы и без меня это знаете.
Относитесь ко мне так, как вы относитесь к своим друзьям. Я тоже хочу быть вашим лучшим другом.
Не забывайте, ваши добрые мысли и тёплые пожелания, которые вы дарите мне щедро каждый день, если не сейчас, то через годы, вернутся сторицей.
Помните, что у вас есть самое великое чудо на свете. Это чудо Я – ВАШ РЕБЁНОК!
Ведущий.Наши дети взрослеют…
Ведущий. Небольшой сюрприз для наших мам и юных дам.
Выходят мальчики
Выступление джентльменов
Джентльмен 1:
Март – первый весенний месяц.
Джентльмен 2:
Он приносит тепло. Солнце начинает ярче светить, лучше пригревать землю.
Джентльмен 3:
Зацветают первые подснежники. Природа словно оживает.
Джентльмен 4:
Март – светлый, радостный месяц, когда все женщины нашей страны отмечают свой праздник – 8 Марта.
Джентльмен 5:
Дорогие наши дамы!
Сёстры, бабушки и мамы!
Джентльмен 6:
Весь наш коллектив мужской
Поздравляет вас с весной!
Джентльмен 7:
8 Марта – день торжественный,
День радости и красоты,
Джентльмен 8:
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы!
Джентльмен 9:
8 Марта – самый нежный и ласковый праздник наших мам, бабушек и сестёр.
Джентльмен 10:
8 Марта – это такой день, когда каждый мужчина, независимо от возраста, просто обязан быть джентльменом.
Джентльмен 11:
Сэр, а что должен делать джентльмен 8 марта?
Джентльмен 12:Помыть полы,
Джентльмен 13:Почистить ковры,
Джентльмен 14:Вынести мусор.
Джентльмен 15:Вымыть посуду,
Джентльмен 16:Сходить в магазин,
Джентльмен 17:Убрать свои игрушки на место.
Джентльмен 18:
Да. Нелегко быть джентльменом 8 марта.
Джентльмен 19:
Это что! А знаете ли вы, что настоящий джентльмен делает это каждый день?
Все: Ух!
Джентльмен 20:
Дорогие дамы! Желаем, чтобы вас окружали настоящие джентльмены!
Ведущий.
Наш сегодняшний разговор мы посвятим самой важной, самой нужной, самой интересной и, наверное, самой трудной профессии!
Обращаюсь к детям
Спрашиваю их мнение – о какой профессии пойдёт речь?
Ведущий.
Как научиться быть настоящей мамой - расскажут сегодня наши дорогие мамы, присутствующие на сегодняшней встрече.
Когда рядом такие женщины, такие мамы, мы с надеждой и верой смотрим в будущее. И в каких бы сложных условиях ни приходилось бывать человеку, душа его тянется к свету.
Мама – учитель…
Загадка – портрет:
Его можно встретить в школе.
Иногда он бегает и прыгает.
Иногда поёт и танцует.
Он позволяет себе писать слово из трёх букв прямо на уроке.
Случается, что его вызывает к себе директор.
В его распоряжении есть «оружие» - журнал.
Очень часто ставит хорошие отметки.
Он заботится о здоровье детей.
Вопросы мамам:
Какой предмет у вашего ребёнка самый любимый?
Сколько времени занимает самоподготовка?
В каком порядке идёт приготовление уроков?
Если задано задание - выучить стихотворение наизусть – кто проверяет чтение?
Как часто ваш ребёнок засыпает с книгой?
Как часто вы помогаете своему чаду учить уроки?
(Провокационный вопрос) Кто помогает собирать портфель?
Сценка «Куда все девалось?»
входит учительница, ученики встают
Учительница. Здравствуйте, ребята! Садитесь. Начнем урок.
все садятся, Смирнов тянет руку
Смирнов. Александра Ивановна, а мне бабушка забыла тетрадь положить!
Учительница.Пора, Смирнов, тебе за бабушкой ухаживать, а не наоборот! Вот тебе, Ваня, тетрадь. И чтоб больше такого не было! Итак, открыли учебники…
Смирнов тянет руку
Что, Ваня?
Смирнов (роется в портфеле).Александра Ивановна, а дедушка мой учебник дома оставил…
Учительница. При чем тут дедушка? Ты же большой! Как не стыдно! Держи учебник, но в последний раз! Взяли карандаши…
Смирнов (роется в портфеле).Александра Ивановна, мама обещала его положить, но, наверно, забыла…
Учительница. Да что же это такое? Из-за тебя мы никак не можем начать урок! Вот тебе карандаш. Взять линейки…
Смирнов. Александра Ивановна, у меня папа за линейки отвечает…
Учительница.Ужас! Бабушка, дедушка, мама, папа… А ты что делаешь? Или у всех Смирновых память плохая?
Смирнов. Нет, память хорошая! И вчера они при мне портфель собирали. Куда все делось?..
Учительница. Так что же у тебя, портфель пустой?
Смирнов с удивлением достает игрушки.
Ребята смеются над ним.
Быков (смеется).Как в кино! Ну ты даешь! Вот за мной никто из взрослых не смотрит.
Учительница. Смирнов, у тебя дневник хотя бы с собой?
Смирнов. Сейчас посмотрю… (радостно достает помятый дневник)… Вот.
(подает учительнице)
Учительница.Дневник ученика 2 «А» класса Быкова Коли… Быков, а на твоем дневнике что написано?
Быков (достает из такого же портфеля дневник и читает).Дневник ученика 2 «А» класса Смирнова Ивана…
Смирнов. Ротозей! Мою сумку в коридоре взял! Забирай свои игрушки! Я же, Александра Ивановна, говорил: сам видел, как мне портфель вечером собирали. Эх, Быков! И не стыдно?!
Конкурс для мам «Объяснялки»
Она бывает длинная, короткая, гнущаяся, железная, деревянная. Иногда бывает как бы треугольником, даже кругом бывает. Яношу её в школу и рисую по ней всякие полоски. Мой папа тоже берёт её на работу.
линейка
Он бывает большой и маленький, толстый и тонкий, с картинками и без картинок. Может быть зелёный, может быть голубой, хоть какой. Ещё в него делают фотографии. Ну что ещё? Я ношу его в портфеле в школу. Рисую в нём всякие вещи. А тонкий он бывает, когда я потихоньку вырываю листы.
альбом
Это любят все, особенно дети. Но мама говорит, что для организма это совсем не полезно и даже наоборот. Я больше люблю коричневые, белые не очень. От них портятся зубы. А вообще-то, чем их больше, тем лучше.
конфеты
Эта штука бывает всякая – и круглая, и овальная, и квадратная. Моя мама всегда носит в сумочке. У нас дома это висит в прихожей. Когда посмотришь туда, можно увидеть себя.
зеркало
У меня их много. Этот предмет очень нужен в школе. Особенно. Когда урок математики. И если этого предмета нет, то учительница ругается и говорит, что рисовать в тетради можно только им. А ещё его можно грызть. Он бывает круглый и совсем круглый.
карандаш
Мама – артистка…
Загадка – портрет:
Она любит петь
Обожает танцы
Она работает в театре, в цирке, на телевидении
Для неё шьют специальные костюмы
Иногда она надевает парик
После выступления ей дарят аплодисменты
Знает, что без СОЛИ нельзя обойтись не только на кухне, но и в музыке
Вопросы мамам:
Как вы относитесь к увлечениям своих детей танцами?
Какие советы даёте перед выступлениями?
Какая песня в исполнении вашего ребёнка вам нравится больше всего?
Есть ли у вас в доме фотографии, сделанные на детских праздниках?
Смотрите ли вместе телеконцерты, шоу?
Знаете ли вы, где в нашей школе помещены фото ваших детей во время выступлений?
Ведущий.
- Есть ли среди наших мам те, кто любит выступать. Одним словом, приглашаем мам - артисток.
- Предлагаем вам принять участие в съёмках телепередачи!
Выбираем трёх ведущих.
Раздаём реквизит: белый халат и шапочку с красным крестом, куклу, спортивный мяч.
Мамы угадывают названия передач, которые они будут вести.
Ставим перед ними таблички с названиями передач.
Вручаем листы с текстом.
Мамы показывают сценку – экспромт.
Сценка «Путаница в эфире»
За столом сидят мамы в роли ведущих.
Перед ними таблички «В гостях у сказки», «Здоровье», «Спорт».
Ведущие читают текст, перебивая друг друга.
1. Давным – давно в одной деревне жила – была девочка. Такая славная и хорошенькая – лучше на свете не найти. На день рождения подарила ей бабушка…
2.…ватную марлевую повязку, которой нужно закрывать нос и рот. Чтобы не передавать микробы окружающим. Также очень важным в профилактике гриппа являются…
3.…громкие крики «Ура!» и бурные аплодисменты. Матч закончился со счётом 3 : 0. от радости тренер …
1.… спрятался за кустом и, облизываясь, смотрел на Красную Шапочку. Выбежав из-за куста, он сказал: «Куда идёшь, Красная Шапочка?» Не знала девочка, что с волками опасно разговаривать, и вежливо ответила: «Я иду…»
2. … в родильное отделение нашей больницы. Кроме машины скорой помощи спонсоры подарили кроватки, одеяла и весы. Кроме того, все новорожденные получат…
3. … штанги и гири весом до 100кг. Победу одержал тяжелоатлет Иван Качков. Этому помогли систематические тренировки и правильное питание. Чтобы восполнить растраченную энергию, Иван…
1. … проглотил бабушку и лёг в постель. Он приготовился…
2. … умереть от гриппа. Чтобы не допустить этого, важно закаляться, обливаться холодной водой, делать утреннюю гимнастику. Случается, что заболевший человек даже не в силах самостоятельно передвигаться и может только…
3. … сделать 100 приседаний и 50 раз подтянуться на перекладине. Такие строгие требования предъявляет тренер к игрокам команды. Председатель комитета по спорту, вручая тренеру преходящий приз, радостно сказал…
1. «А почему у тебя такие большие зубы?» «Чтобы поскорее проглотить тебя», - рявкнул Волк и поглотил Красную Шапочку. К счастью, мимо проходили охотники. Услыхали они шум, вбежали в домик и убили…
2. … всех микробов. Карантин снижает опасность заражения людей друг от друга воздушно – капельным путём и помогает …
3. … ударить противника ногой в челюсть. Бой закончился с явным преимуществом Кулакова. По окончании боя соперники пожали друг другу руки и, улыбаясь…
1. … достали топоры и распороли брюхо Волку. Оттуда вышли счастливые ….
2. … врачи и медсёстры терапевтического отделения. Спонсоры поздравили их и пообещали, что теперь у них постоянно будет …
3. … Сотрясение мозга. Да, это очень травмоопасный вид спорта. В нём участвую только крепкие. Сильные, закалённые мужчины, а также…
1. … бабушка и внучка. Мама поблагодарила охотников и в награду решила угостить их пирожками…
2. … и надеть на них смирительные рубашки. Ведь в таком состоянии больные способны причинить вред окружающим их людям. Они могут быть агрессивными и даже …
3. … победить на Олимпиаде. Пожелаем же им новых успехов и побед!
Все. До свидания!
Мама – спортсменка …
Загадка – портрет:
Вы этого человека … можете встретить где угодно.
На школьном дворе.
На стадионе.
Он прыгает.
Бегает.
В его распоряжении есть «козёл».
А ещё у него есть «конь».
В любую погоду, если позовёт, за ним следуют ребята.
Он заботится о здоровье детей.
Если наши выигрывают, кричит: «Гол!»
Вопросы мамам:
Любят ли члены вашей семьи заниматься физкультурой?
Кто в вашей семье занимается физической культурой?
Дети утверждают, что они каждое утро делают зарядку. Правда ли это?
А бывают ли семейные соревнования? Какие?
Какие виды спорта самые любимые в семье?
Представьте себе, что наши дети иногда произносят слово МАТ. Где это может быть?
Вопрос мама первоклассников: почему у ваших детей болят руки, а не ноги, когда они катаются на лыжах?
Конкурс для мам «Спортивные загадки»
Мамам раздаю карточки с названиями видов спорта
Читаю загадку
Показывают карточку с верным названием
Это редкий спорта вид,
Он не каждому открыт.
Люди с компасом бегут,
К цели их пути ведут.
(Спортивное ориентирование)
Эти сильные ребята
За мячом гоняются,
Только мяч у них как дыня.
Как спорт называется?
(Регби)
Нужно очень быстро плавать,
За мячом всегда следить
И, перехватив, в ворота
Обязательно забить.
(Водное поло)
Два спортсмена на ковре
Силой похваляются:
На лопатки уложить
Соперника стараются.
(Вольная борьба)
Как на нашем стадионе
Собирались чемпионы,
Взяли палку, побежали
И другому передали.
(Эстафета)
Две команды на траве
За мячом гоняются.
Если правила не чтут,
Пенальти назначается.
(Футбол)
Две команды на площадке
За победу бьются.
Мяч над сеткою летает,
Зрители волнуются.
(Волейбол)
Жокей на лошади сидит,
На препятствие глядит.
Лошадь не боится,
С препятствием сразится
(Конный спорт)
Они бегут на лыжах к цели.
А цель, конечно, далеко.
И нужно поразить мишени,
Где промахнуться так легко.
(Биатлон)
На площадке игроки
Ростом очень велики.
Издалека мяч бросают
И в корзину попадают.
(Баскетбол)
Этот спорт – четыре буквы,
Он для крепких, а не хрупких.
Хук, уход, нокдаун, брек.
Сильных, ловких ждет успех!
(Бокс)
Игра для мам и детей «Танцуй!»
Мамы – «спортсменки» и дети (по желанию) образуют круг
Возле ног резинка
Звучит музыка – все танцуют
Музыка останавливается – игроки должны выйти из круга
Выбывает тот, на чьих ногах задержалась резинка
Выигрывает игрок, последним оставшийся без резинки
Мама – писатель
Загадка – портрет:
В руке держит ручку
А может быть карандаш
Использует много бумаги
Умеет очень быстро печатать на печатной машинке
Много думает
Много пишет
Очень часто говорит ребёнку: «Сначала АЗ да БУКИ, потом НАУКИ»
Вопросы детям:
Как вы считаете, может ли современный человек прожить без книги?
Нравится ли вам читать книги?
Какие книги вы читаете с удовольствием?
Нравится ли вам получать книги в подарок?
Вопросы мамам:
Нравится ли вашему ребёнку читать книги?
Сколько времени он проводит за книгой?
Убеждает ли вы своего ребёнка или он делает это без принуждения?
Дарите ли вы своему ребёнку книги?
Считаете ли вы себя активным читателем?
Кто читает на ночь детям сказки?
Конкурс для мам «Сочини сказку»
Ведущий.
Вы получаете листок с готовой сказкой, только кое-где будут пропуски. Вот их-то и нужно заполнить, чтобы смысл у сказки был.
Сказка про…
Шёл .................... по дороге и нашёл …………….…. . Взял и понёс царю. Пришёл ……………….. во дворец. Кругом слуги царские с топорами да копьями.
Испугался ……….………., хотел было ……….………. . Как вдруг …………….…. выскочил и давай …………….…. . Глянул ……………….. на …………….…. и ……….………. . Поблагодарил царь умного …………….…. и он отправился домой.
Ведущий.
А дети в это время играют в игру «Писатели – приручатели»
Игра «Писатели – приручатели»
Ведущий.
Скажите, друзья, а много ли вы книг за 4 года прочитали?.. А каких писателей? А вы знаете, как писатели свои книги пишут? Почти как дрессировщики в цирке, только приручают не зверей, а буквы. Щёлк-щёлк - и вот они уже выстроились в нужном порядке!
Приглашаю 5 человек поиграть в таких «писателей - приручателей».
Выходят 5 детей.
Раздаём родителям листы формата А4 .
На листах буквы К, Л, Н, О, У.
Загадываю загадку.
Дети выстраиваются так, чтобы получилось слово-отгадка.
1 загадка: Сидит деде, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
Лук
2 загадка: Самый смешной работник цирка.
Клоун
3 загадка: Красивое женское украшение с камешком.
Кулон
4 загадка: Самая нежелательная оценка в школе.
Кол
5 загадка: Когда машина катится с горы, как эта дорога называется?
Уклон
6 загадка:Специальный топор для колки дров.
Колун
7 загадка: То, чего мы боимся в больнице, хотя и не все.
Укол
8 загадка: Как тремя буквами написать «летающая тарелка»?
НЛО
Ведущий.
Теперь слово нашим мамам. Слушайте вариант сказки мам 1 класса…
Сценка «Стихотворение»
В кабинет входит Ученик.
Ученик.Здравствуйте, Нина Ивановна!
Учитель.Чего тебе, Писакин?
Ученик.Я вам стихи для школьной газеты принёс. Можно прочесть?
Учитель. Давай послушаем!
Ученик.Прошу всю школу обратить внимание,
Есть у меня заветное желание:
С друзьями у кого-нибудь собраться,
Потом на дискотеке оторваться!
Сильно, да?
Учитель.Понимаешь, Писакин, у нас газета литературная, а не халтурная. Ты лучше напиши о любви, тогда и придёшь.
Ученик.Нина Ивановна, готово!
Учитель.Так быстро?
Ученик.Весна пришла! Влюблённый, я пою:
Девчонки, где вы? Я вас всех люблю!
Давайте мы у нас сегодня соберёмся,
Потом на дискотеке оторвемся!
Чувствуете, что стих про любовь?
Учитель.Чувствуется, Писакин, на уме у тебя одни каникулы! Ты бы лучше взял и про школу сочинил, про любимого учителя.
Ученик.(Почесав голову). Нина Ивановна, вы даже подумать обо мне не успеете, как я вернусь. (Уходит)
Учитель.(Откинувшись на спинку стула). Как достал меня этот Писакин!..
Ученик.(Появляясь со спины, говорит на ухо). А вот и я.
Учитель.(Падает со стула). Неужели?
Ученик.В самом деле. Я такое сочинил! Послушайте!
Мы вас готовы на руках носить,
По порученьям бегать беспрестанно,
Мы ещё больше будем вас любить,
Вы только разрешите, Нина Ивановна,
Чтоб мы почаще собирались,
На дискотеке отрывались…
Учитель.(Выдержав паузу). Вот что, Писакин. У меня есть для тебя задание. Поручаю тебе написать поэму. Такую, чтобы все ученики поняли, что самые важные предметы в школе – это русский язык и литература.
(Ученик уходит). Ну, теперь не скоро придёт!..
(Начинает искать что-то на столе, приходит ученик). Это ты?
Ученик.Я.
Учитель.Уже сочинил?
Ученик.Слушайте! Поэма «Три друга и ещё один».
Однажды встретились три друга,
И вспыхнул между ними спор:
Что интересней – физика иль физкультура,
А может быть, литература?
Решить не могут до сих пор.
Тут мимо шёл, по-моему, Илья Калыпин.
Они к нему и просят спор их разрешить:
Что интересней – физика иль физкультура,
А может быть, литература?
Как скажешь, так тому и быть.
И Илья Калыпин молвил:
«Друзья, скажу вам по секрету,
Что для меня всего прикольней – это
С друзьями где-нибудь собраться,
Потом на дискотеке …
Асса! (Начинает танцевать вокруг учителя)
Учитель.А про директора можешь?
Ученик.Про директора? А можно?
Учитель. Тебе можно!
Ученик.Есть у меня заветная мечта.
Стою, значит, на сцене я.
И этот зал – как дом родной.
Сегодня в школе выпускной.
Директор мою фамилию называет
И золотую мне медаль вручает.
Торжественная часть заканчивается,
А потом… (Потирает руки)
Мы с одноклассниками соберёмся…
Учитель.А если дискотеки нет?
Ученик.Не беспокойтесь, мы найдём, где оторвемся!
Итог праздничной программы
Ведущий.
Мы видели наших мам в разных образах и убедились, что мама может быть учителем, и спортсменкой; артисткой, и писательницей… Список можно продолжить. Этим профессиям учат в институте, колледже…
Но есть такая профессия, которой учит жизнь, близкие и родные люди, СЕМЬЯ.
Эта профессия – МАМА!
Поэтические подарки
1 класс
Выступление учащихся.
Классный руководитель 1 класса
Мама! Ты маленький ещё не умел говорить, а она понимала тебя без слов. Угадывала, что у тебя болит, что ты хочешь. Мама учила тебя говорить, ходить… Мама прочитала первую книжку. От неё ты узнал, как зовут птиц, что у каждого цветка есть своё имя. Первую снежинку помогла тебе увидеть мама.
И сколько бы тебе ни было лет – 5 или 50 – тебе всегда нужна мама, её забота, её доброта, её участие, её ласковый взгляд.
Пусть больше будет ваша любовь к матери! Пусть радостней и светлей будет жизнь ваших мам! С праздником!
2 класс
Выступление учащихся.
Классный руководитель 2 класса
Мама, мамочка, мамуля, матушка моя… Как бы ни обращались к вам, милые женщины, ваши дети, главное, чтобы были в этом любовь и уважение.
С мамы начинается Доброта в этом мире. Уют и Красота в нашем доме тоже от мамы. Да и жизнь имеет продолжение на земле благодаря вам.
8 Марта мы отмечаем Международный женский день. И мы от всей души поздравляем вас с праздником.
3 класс
Выступление учащихся.
Классный руководитель 3 класса
Варя.
Нам живётся легко и просто
Оттого, что своим трудом
Наши матери, наши родные
Защищают наш мирный дом.
Юля
Оттого, что с отцами рядом
Неизменно они в строю,
Оттого, что все силы рады
За Отчизну отдать свою!
Алёна
Мир для нас защищать готова
Смелым сердцем любая мать.
Мы за это даём ей слово -
Вот такими же в жизни стать.
Василина:Сделать на свете много сможем –
Надя:В глубинах морских и в космических тоже:
Василина: К тундре придем и к пустыням горячим,
Надя:Даже погоду переиначим!
Василина:Дел и дорог будет в жизни немало…
Надя:Спросим себя: ну а где же начало?
Василина:Вот он ответ наш правильный самый:
Вместе: Всё, чем живём, начинается с Мамы!
Классный руководитель 3 класса
Пусть в вашем доме всегда будет добрая погода.
Дай вам Бог силы вносить веру туда, где сомневаются;
Надежду, где отчаиваются;
Радость, где страдают;
Любовь, где ненавидят;
Ибо таково предназначение истинной женщины:
Утешать, а не ждать утешения,
Понимать, а не ждать понимания,
Любить, а не ждать любви.
Заключительное слово ведущего
Ведущий.
Пусть каждому из вас приходят только благие вести, и пусть в вашем доме всегда будут вода, хлеб и доброе слово. Пусть никогда не угасает вера в добрую силу матерей и земли родной.
С вами были учащиеся и учителя Пальниковской основной школы.
С праздником Вас!
Берегите себя и своих близких!
Используемые источники:
«Чем развлечь гостей»/Выпуск 2 (129) 2013 «Формула семейного счастья»
«Чем развлечь гостей»/Выпуск 3 (94) 2010 Сценка «Путаница в эфире»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147667-mamajeto-professija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Методы и технологии патриотического воспитания школьников»
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.