- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Брейн-ринг в рамках недели физ.культуры
Тихомирова Снежана Николаевна
МОУ Становская сш
Ржевский район Тверская область
Учитель физической культуры
Брейн-ринг в рамках недели физ.культуры Игра №1
1. Под физической культурой понимается:
А) часть культуры общества и человека;
Б) процесс развития физических способностей
В) вид воспитания, направленный на обучение движениям и развитие физических качеств;
Г) развитие естественных сил природы и воспитание гигиенических качеств.
2. Результатом физической подготовки является:
А) физическое развитие;
Б) физическое совершенство;
В) физическая подготовленность;
Г) способность правильно выполнять двигательные действия.
3. Укажите в каком городе проходили ХХХ летние Олимпийские игры?
А) Сент-Луис (США) Б) Лондон (Англия); В) Сочи (Россия); Г) Токио (Япония).
4. Что такое двигательный навык:
а)умение правильно выполнять двигательное действие под постоянным контролем сознания
б)двигательное действие, доведенное до автоматизма
в)знания о выполнении двигательного действия в нестандартных условиях
5. Годичный цикл спортивной тренировки делится на следующие периоды:
а. втягивающий, базовый, восстановительный.
б. подготовительный, соревновательный, переходный.
в. тренировочный, основной, соревновательный.
г. осенний, зимний, весенний, летний.
6. Медальный зачет России на Олимпийских играх в Лондоне 2012 года?
а.золото – 25; серебро – 33; бронза – 24 – третье м
б.золото – 24; серебро – 25; бронза – 33 – шестое м
в. золото – 25; серебро – 24; бронза – 33 – пятое м
г.золото – 24; серебро – 25; бронза – 33 чет м
7. Международный Олимпийский Комитет в качестве города, принимающего в 2016 г.XXXI Игры Олимпиады выбрал…
а.Токио б.Чикаго в.Рио-де-Жанейро г.Мадрид
11. Свойство опорно-двигательного аппарата, обусловливающее возможность выполнения движений с большой амплитудой, обозначается как гибкостью
Брейн-ринг в рамках недели физ.культуры Игра №2
1. К циклическим видам спорта относятся:
А) борьба, бокс, фехтование;
Б) баскетбол, волейбол, футбол;
В) ходьба, бег, лыжные гонки, плавание;
Г) метание мяча, диска, молота.
2. С помощью какого теста не определяется физическое качество выносливость?
А) 6-ти минутный бег;
Б) бег на 100 метров;
В) лыжная гонка на 3 километра;
Г) плавание 800 метров.
3. Под общей физической подготовкой (ОФП) понимают тренировочный процесс,направленный: а) на формирование правильной осанки;
б) на гармоническое развитие человека;
в) на всестороннее развитие физических качеств;
г) на достижение высоких спортивных результатов.
4. Главной причиной нарушения осанки является:
а)привычка определенным позам
б)слабость мышц
в)отсутствие движения во время школьных уроков
г)ношение сумки, портфеля в одной руке
5. Первое официальное участие России в Олимпийских играх произошло на играх?
а. Олимпиады в Лондоне 1908 г.
б. Олимпиады в Париже 1900 г.
в. Олимпиады в Стокгольме 1912 г.
г.Олимпиады в Антверпене 1920 г.
6. Физические упражнения, используемые для исправления различных деформаций опорно-двигательного аппарата, называются…
а. подводящими. б. корригирующими.
в. имитационными. г. общеразвивающими.
7. Назовите компонент физической культуры, раскрывающий психофизические способности человека на предельных уровнях.
а. физическая рекреация. б. физическое воспитание.
в. спорт. г. физическая реабилитация
10. В подростковый период силовые упражнения могут служить препятствием к увеличению…роста
11. Процесс, происходящий в организме человека после прекращения работы и заключающийся в постепенном переходе физиологических и биохимических функций не только к исходному состоянию, но и к повышению работоспособности принято обозначать как…восстановление
Брейн-ринг в рамках недели физ.культуры Финал
1. При выполнении физических упражнений нагрузка характеризуется:
а)сочетанием объема и интенсивности при выполнении двигательных действий
б)степенью преодалеваемых трудностей
в)утомлением , возникающим в результате их выполнения
2. Выносливость человека не зависит от :
а)функциональных возможностей систем энергообеспечения
б)быстроты двигательной реакции
в)настойчивости, выдержки, умения терпеть
3. Физическое упражнение –это:
а)одно из вспомогательных средств физической культуры, напрвленное на решение конкретной задачи
б)один из методов физического воспитания
в)основное средство физической культуры, способствующее решению задач физического воспитания
4. В сложно-координационных видах спорта - последовательное сочетание элементов в композиционно оправданном порядке, обозначается как…
а. последовательностью упражнения.
б. сочетанием элементов. в. набором элементов.
г. комбинацией.
5. Главным достижением 1 Всемирных юношеских игр под патронажем МОК, проведенных в Москве в июле1988 года стало, то что
а. их медали разъехались в 68 стран мира
б. на играх было разыграно 162 комплекта медалей
в. юные спортсмены России завоевали 124 медали
г. в программу игр вошли соревнования по 15 видам спорта
8. Сохранение равновесия тела путем изменения его отдельных звеньев обозначается
какбалансировка
9. Красный дыхательный пигмент эритроцитов, участвующий в переносе кислорода от органов дыхания к тканям и углекислого газа от тканей к дыхательным органам обозначается как……гемоглобин
10. Прохождение дистанции группой спортсменов, выделенных из общего числа участников путем жеребьевки или по предварительным данным и стартующих одновременно, обозначается как…..забег
11. Система организационно-методических мероприятий, позволяющих наметить направление специализации юного спортсмена в определенном виде спорта, называется:
а.спортивным отбором.
б.педагогическим тестированием.
в.спортивной ориентацией.
г.диагностикой предрасположено
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/147974-brejn-ring-v-ramkah-nedeli-fizkultury
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Учитель физической культуры: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС»
- «Естественно-научная грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Основы менеджмента в образовательной организации
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.