Программа повышения квалификации педагогических кадров

Наименование программы

Совершенствование профессиональной компетентности педагога как условие качества образования

Разработчики программы

Л.Д. Новикова, директор

О. В. Пантина, учитель русского языка и литературы

Основания для разработки программ

Закон российской Федерации « Об образовании»;

Национальная образовательная инициатива « Наша новая школа»

Целевая группа

Педагоги Воркутинского филиала

Цель программы

Формирование коллектива высококвалифицированных педагогов, способных на современном уровне решать общую педагогическую задачу обучения и воспитания в учреждении пенитенциарного типа в соответствии с основными направлениями образовательной инициативы.

Задачи программы

Создание оптимальных условий для повышения непрерывного профессионального уровня;

Совершенствование методического сопровождения профессионального развития педагогов;

Повышение мотивации педагогов в формировании потребности непрерывного профессионального образования;

Создание индивидуального маршрута повышение квалификации каждого педагога

Сроки реализации

2014 -2015 – первый - организационный;

2015 -2016 – второй - технологический (основной);

2016 - 2017 – третий - рефлексивный

Ожидаемые результаты

Качественно новая модель организации повышения квалификации педагогов;

формирование команды педагогов, способных вести результативную инновационную деятельность;

профессиональная самореализация педагогов:

а) рост квалификации педагогов;

б) рост профессионализма

в) успешное участие в различных конкурсах и мероприятиях

г) рост методической активности;

Формирование индивидуального банка освоенных и применяемых методических приёмов и педагогических технологий

Источники финансирования

Бюджетные и внебюджетные средства

Контроль над выполнением программы

Административный совет

Методическое объединение

Механизм реализации программы

курсы повышение квалификации;

работа методического объединения;

непрерывное образование и самообразование педагогов;

административный совет

№

Содержание деятельности

Мероприятия

Сроки

Ответственные

Организационный

1.

Создание и введение в деятельность школы программы повышения квалификации членов педагогического коллектива

( диагностический этап – определение уровня профессиональной компетентности):

- анкетирование педагогов и учащихся;

- посещение и анализ уроков;

- изучение документов

( программ, КТП, технологические карты уроков,

анализ аттестационных материалов…)

Сентябрь – ноябрь 2014г.

Административный совет

2

Формирование нормативно – правовой базы, регламентирующей повышение квалификации педагогов

Локальные акты

Октябрь – декабрь

2014

Административный совет

3

Составление индивидуального образовательного маршрута педагога с учётом выявленных затруднений как личного характера, так и проблем филиала в целом

- утверждение планов по самообразованию;

- участие в методических совещаниях;

дистанционные формы обучения;

-консультаций;

-практикумов;

-тематические семинары;

конкурсы педагогического мастерства ( школьного и республиканского уровней

публикаций…

Октябрь – декабрь

2014

Административный совет

4

Повышение квалификации на базе КРИРО и ПК

курсы повышения квалификации

( объём – 108 ч.)

В течение года

директор

5

Персональное сопровождение педагогов в реализации индивидуального маршрута:

- участие в конкурсах и фестивалях, предметных неделях… --консультирование педагога по возникающим вопросам с привлечением специалистов:

- в корректировке конспекта и анализа учебных занятий

- оказание помощи педагогам

- в области информационных технологий

- стимулирование - вручение памятных дипломов тем учителям, которые добились высоких результатов

ежегодно

Административный совет

6

Мониторинг образовательных услуг:

- изучение предложений на рынке образовательных услуг по актуальным вопросам;

- создание банка данных программ повышения квалификации;

- анализ результатов повышения квалификации , выработка рекомендаций

ежегодно

Административный совет

Основной этап

1

Отработка методов, приёмов, критериев, управленческих подходов в реализации программы повышения квалификации членов педагогического коллектива.

2015 -2016

Административный совет

2

Формирование творческих групп учителей по следующим направлениям:

- поиск новых форм и методов работы, способствующих повышению мотивации учащихся;

- исследовательская деятельность на уроке.

2015 -2016

Административный совет

3

Апробация новых форм обобщения педагогического опыта

ежегодно

Административный совет

4

Проведение методических часов. проблемных семинаров…

ежегодно

Административный совет

Обобщающий этап

1

Управление непрерывным самообразованием в рамках программы

2016 -2017

Административный совет

2

Анализ реализации программы повышения квалификации членов филиала.

2016 - 2017

Административный совет

3

Обобщение и презентация опыта работы по представленному направлению, использование новых методов и технологий в работе с целью достижения нового качества работы.

2016 - 2017

Административный совет

Характеристика рисков

Пути преодоления

Профессиональное выгорание кадров

Стимулирование педагогов, активно участвующих в подготовке и реализации проекта;

Своевременная корректировка индивидуальных образовательных маршрутов.

Недостаточное финансирование

Перспективное планирование ресурсов;

Выбор на рынке образовательных услуг оптимальных по цене и качеству