День доброты

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы

«Школа с углубленным изучением английского языка № 1354»

Дошкольное отделение «Изюминки»

Сценарий познавательного досуга

«Праздник вежливости и доброты»

для старшего дошкольного возраста

Составил: педагог-организатор ДО «Изюминки»

Суркова Дарья Александровна

Москва

Действующие лица:

Ведущая, Старуха Шапокляк, Крыска Лариска

Цели и задачи:

Привитие воспитанникам доброты и уважения по отношению к сверстникам и взрослым;

Обучение основам вежливости и этикета;

Развитие способности существовать и действовать в коллективе, чувствовать поддержку и поддерживать своих сверстников.

Место проведения: Музыкальный зал дошкольного отделения

Необходимые материалы и реквизит: костюм старухи Шапокляк, костюм крыски Лариски, небольшая сумочка, стульчик, мяч, маски с эмоциями, цветные ленты 2 шт., бумажные лепестки, мультимедиа-установка, музыка к танцу «Разноцветная игра», мультфильм «Просто так!».

Ход досуга

Вед:  - Добрый день! – тебе сказали,

Добрый день ответил ты.

Как две ниточки связали –

Теплоты и доброты.

Вед: Ребята, сегодня у нас в детском саду День Вежливости и доброты.

Давайте друг другу улыбнемся, от наших улыбок сразу станет светлее.

Неожиданно в зал вбегает Крыска Лариска и начинает прятаться за детьми. За ней бежит Старуха Шапокляк с криками «А ну постой, крыска!» Крыска прячется за детьми, Старуха не может ее достать.

Вед: Ой, ребята, а кто это к нам на праздник пожаловал?

Дети: Старуха Шапокляк и Крыска Лариска!

Шапокляк: Не просто Крыска, а самая настоящая безобразница! Сбежала от меня с моей сумочкой! А ну отдай!

Крыска: Не-а! Не собираюсь даже!

Ведущая: Лариска, а почему ты не хочешь отдавать Шапокляк ее сумочку?

Крыска: А потому что она даже попросить ничего не может вежливо, ни одного доброго словечка от нее не услышала ни разу!

Шапокляк: В-Е-Ж-Л-И-В-О… А как это, дети? Это вот так: «А ну отдай!! (Громко)» или так «а ну отдаааай (шепотом)»?

Дети: Вежливо – это просьба с добрыми, волшебными словами.

Шапокляк: Ой, а я слов то таких не знаю, не нужны они, только время тратишь на них! Да и сама доброта не нужна вовсе! Ишь что придумали – Добротааааа, хахахах..

Крыска: Тогда я тебе никогда сумочку не отдам! Вот так!

Шапокляк расстраивается, начинает плакать

Вед: Дети, что же мы будем делать? Надо Шапокляк помочь – научить доброте! Без нас она не справится.. Поможем Старухе Шапокляк?

Дети: ДА!

Крыска: и я с вами!

Вед: Ребята, а вы сами-то добрые слова знаете?

Дети: Знаем!

Вед: А это мы сейчас проверим! Вставайте в круг и будем играть в игру «Клубочек»

«Игра «Клубочек»

(Этот клубок нужно передавать друг другу по кругу так, чтобы каждый взял в руки клубочек и при этом сказал вежливое слово)

Дети с Крыской играют, Шапокляк становится в центр круга, повторяет слова за детьми и путается.

Вед: Молодцы ребята! Вы отлично справились с заданием! А вот Шапокляк не справилась.

Шапокляк: Ух, вы какие! Как же я на вас рассердилась!

Вед: Что же нам делать? Как же ее задобрить? Кажется придумала! Мы посадим Шапокляк на волшебный стул и будем говорить комплименты.

Игра «Волшбеный стул»

(Шапокляк садится в центр на волшебный стул, остальные говорят о ней добрые, ласковые слова. Можно обнять, погладить)

Шапокляк: Ух, хорошо-то как!

Крыска: Какие вы все добрые!

Вед: Добрый человек – не только тот, кто добрые слова говорит, но и тот, кто поступает по-доброму, делает добрые дела! Давайте расскажем Шапокляк, какие дела называются добрыми – если я скажу про доброе дело, вы хлопнете в ладоши 1 раз, а если недоброе дело – то топните 1 раз.

Игра «Верно-неверно»

Вед:

Помочь маме помыть посуду… Хлоп

Раскидать игрушки по всей комнате… Топ

Починить книжки, заклеить рваные странички… Хлоп

Обидеть младшую сестру или братика…..Топ

Улыбнуться при встрече с воспитателем и поздороваться….Хлоп

Помочь бабушке донести сумки из магазина … Хлоп

Шапокляк: вот они какие, добрые слова!

Крыска во время игры ставит стульчики перед занавесом и ставит на них маски с эмоциями

(На стульчиках - грубость, радость, счастье, огорчение, плач, серьезность, страх, испуг.)

Шапокляк: Ребята, а что это такое?

Дети: Это маски с эмоциями!

Вед: А сейчас мы поиграем в игру «Море волнуется…» и эмоции нам в этом помогут!

Шапокляк и Крыска: А нам что делать?

Вед: А вы будете наши эмоции угадывать!

Дети становятся врассыпную лицом к ведущей. Ведущий говорит слова «Море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, эмоции ребят на лицах замри!» и показывает одну эмоцию ребятам (шапокляк и крыска не видят). Дети изображают любую из этих масок. Шапокляк и Крыска проходят и смотрят на эмоции ребят и догадываются, какие эмоции они загадали.

Вед: Молодцы, поиграли! Ребята, посмотрите на маски и выберите ту, которая больше всего подходит Старухе Шапокляк (дети находят маску и объясняют свой выбор)

Крыска: Вот видишь, Шапокляк, ребята думают, что ты невежливая, и дружить не хотят с тобой.

Шапокляк: Я хочу быть доброй! Доброй быть лучше!

Вед: Шапокляк, чтобы стать доброй, нужно выбрать правильный путь.

Крыска: а вот я сейчас вам 2 дорожки покажу – дорожку добра и дорогу плохих поступков.

(Крыска разматывает 2 ленточки – голубую и оранжевую - на ковре в зале, от стульчиков детей, небольшой лабиринт и обратно к стульчикам).

Вед: Ребята, смотрите здесь две дороги – это дорога плохих поступков, а это дорога добра, хороших поступков.

Шапокляк: Какую же дорогу мне выбрать??

Ответы детей

Вед: Вы правильно выбрали дорогу, давайте пройдем по ней все вместе, взявшись за руки. Идем по тропинке и не заступаем за нее, помогаем друг другу! (Крыска и Шапокляк помогают)

(Ведущий раскидывает по залу разноцветные круглые коврики для Цветов Вежливости, на мольберте – лепестки цветков из бумаги – желтой, красной, оранжевой, розовой; синей, коричневой, фиолетовой, черной)

Садимся, хорошо.

Крыска: Ребята, скорее сюда, мы с вами находимся на волшебной поляне. Выкладывайте цветы Вежливости! Какого цвета будете брать лепестки? (розовые, нежные, яркие). Объясните почему? (ответы детей)

Шапокляк: Я тоже хочу выложить цветок (выкладывает цветок темного цвета)

Вед: Дети посмотрите, Шапокляк, выложила цветок, но разве он похож на цветок вежливости? А как бы вы его назвали? (цветок грубости) А Почему? (потому что у цветка лепестки темных тонов)

Шапокляк: Да действительно, ваши цветы красивее!

Вед: Ну что, Шапокляк, научили тебя ребята быть доброй?

Шапокляк: Да, спасибо вам, ребята, большое! Крыска, извини меня, я была грубой! Я тебе дарю свою сумочку, она так тебе идет!

Крыска: Ой, спасибо, Шапокляк! Так приятно! А я хочу подарить тебе… хочу подарить тебе… Танец!

Танец «Разноцветная игра»

(Во время танца появляется экран)

Дети садятся.

Вед:Доброта живет на свете

Только в добром сердце, дети!

Крыска: и пусть, ребята, наши сердца будут всегда добрыми, поступки – хорошими, а слова – вежливыми!

Шапокляк: Ребята, а я вам всем-всем хочу сделать подарок!

Ведущий: Какой подарок, Шапокляк? нам интересно!

Шапокляк: Крыска Лариска, открой, пожалуйста, сумочку!

(Включается экран с мультиком)

Крыска: Ой, мой любимый мультик, спасибо, Старушечка Шапокляк!! Он добрый очень, давайте его посмотрим!

Просмотр мультфильма

Шапокляк: Крыска Лариска, нам пора возвращаться в страну сказок, нужно успеть научить всех-всех сказочных героев доброте! А вы, ребята, помогайте родным и друзьям, совершайте только хорошие поступки и ходите только по дорожке Добра! Будьте счастливы!

Крыска: Говорите добрые слова, будьте ласковыми и вежливыми! До свидания!

Вед: До свидания, дорогая Крыска Лариска и Шапокляк!

Дети прощаются с героями, они уходят за кулисы.

Вед: Сегодня мы говорили с вами о вежливости, о вежливых словах. Но быть вежливым, это не только говорить вежливые слова. Но и совершать хорошие поступки. Я вам желаю всегда быть вежливыми и добрыми. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149629-den-dobroty