- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Педсовет «Организация работы в детском саду по ФЭМП»
Педагогический совет на тему: « Организация работы в детском саду по формированию элементарных математических представлений.» Подготовила воспитатель детского сада № 66 города Костромы Пахтина Н. К.
Цель: повышение уровня усвоения знаний, умений и навыков по ФЭМП в детском саду.
Задачи:
Систематизировать Работу по ФЭМП в д/с.
Укрепить усвоение детьми знаний, умений и навыков по ФЭМП в д/с.
Развивать творческий потенциал педагогов.
Форма проведения: Аукцион педагогических идей.
Повестка дня:
Орг. Момент, игровое упражнение « Ключ».
Сообщение на тему: « Роль ФЭМП в познавательном развитии дошкольников».
Сообщение на тему: « Модель успешного занятия по ФЭМП»
Аукцион педагогических идей.
Анализ анкет для родителей.
Релаксация. Игровое упражнение « Ключ».
Принятие решения педсовета.
Организация.
Игровое упражнение « Ключ».
Педагоги встают в круг, ведущий предлагает, передавая символический ключ друг другу, высказываться, что каждый для себя хочет открыть на сегодняшнем педсовете.
Сообщение на тему: « Роль ФЭМП в познавательном развитии дошкольников», делает один из педагогов.
Сообщение на тему : « Модель успешного занятия по ФЭМП», делает один из педагогов.
Аукцион педагогических идей.
Открытие аукциона.
Ведущий: Уважаемые коллеги, мы рады приветствовать Вас на аукционе педагогических идей.
Аукцион- это публичная продажа товара с использованием торгов.
Товар продаётся в присутствии многих желающих покупателей.
Цена определяется в процессе того, как покупатели торгуются между собой за право купить товар.
Представляю вашему вниманию - Аукционист……….
Аукционеры- это вы, уважаемые коллеги.
Аукционеры имеют право ознакомиться и приобрести заинтересовавший их лот. Он достанется тому, кто правильно ответит на три вопроса. Если на вопросы никто не ответит, лот остаётся в методкабинете.
Итак, внимание!
-Объявляются торги педагогическими идеями.
Аукционист: Аукцион открыт! ( стук молотка)
- Тема торгов: « Математика- это интересно».
Ведущий: Сегодня на продажу выставлены следующие лоты:
- Конспект итогового занятия во второй младшей группе по ФЭМП.
-Настольная игра по математике для детей младшего возраста.
- Конспект развивающего занятия по ФЭМП в средней группе.
-Дидактическая игра по математике для детей средней группы.
-Конспект математического досуга в старшей группе.
-Математическая игра для детей старшего возраста.
-Сценарий интеллектуальной игры в подготовительной группе.
- Настольная игра по математике для детей подготовительного возраста.
Практическая часть.
Аукционист: На продажу выставляется лот №1 « Конспект итогового занятия по ФЭМП во второй младшей группе».
Презентация конспекта ( 3-5 мин.)
Вопросы:
!. ИЗ каких разделов состоит программа по ФЭМП в каждой возрастной группе?
2. Что такое цифра?
3. Ленту разрезали в шести местах, сколько частей получилось?
Лот № 2. « Настольная игра по математике для детей младшего возраста.»
Презентация игры.
Вопросы:
Какие принципы лежат в основе обучения ФЭМП?
Что такое величина?
Результат сложения?
Лот № 3. « Конспект развивающего занятия по ФЭМП в средней группе.
Презентация.
Вопросы:
Назовите методы обучения ФЭМП.
То, что нас окружает- это……
Кому принадлежит ведущая роль в воспитании детей?
Лот № 4.Дидактическая игра по математике для детей средней группы.
Презентация.
Вопросы:
1.Назовите приёмы , используемые на занятиях ФЭМП.
2. Единицы длины.
3.В каждом из четырёх углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой кошки три кошки. Сколько кошек всего в комнате?
Лот № 5 Конспект математического досуга в старшей группе.
Презентация.
Вопросы:
1.Что является ведущей формой обучения в детском саду?
2. Назовите виды детской деятельности.
3. У отца шесть сыновей. Каждый сын имеет сестру. Сколько детей у отца?
Лот № 6 « Математическая игра для детей старшего возраста.
Презентация.
Вопросы:
Что такое множество?
Свойство предмета, характеризующее его размер.
Назовите математические растения.
Лот № 7 « Сценарий интеллектуальной игры для детей подготовительной группы.
Презентация.
Вопросы:
Какие практические методы используются в математике?
Какая цифра всегда катается на электричке?
На одном дереве сидело сорок сорок. Охотник выстрелил и убил шесть сорок. Сколько сорок осталось на дерево?
Лот № 8 « Настольная игра по математике для детей подготовительной группы.
Презентация.
Вопросы:
Каким требованиям должен соответствовать наглядный материал по математике?
В каком слове можно найти целый метр букв?
Какая геометрическая фигура нужна для наказания детей?
Заключение.
Аукционист: Аукцион закрыт( стук молотка).
5Анализ анкет для родителей.
6 Релаксация. Игровое упражнение « Ключ».
Педагоги встают в круг. Ведущий предлагает , передавая ключ друг другу, высказаться о том, что каждый смог открыть на сегодняшнем педсовете.
7.Принятие решения педсовета.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/149924-pedsovetorganizacija-raboty-v-detskom-sadu-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.