- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного мероприятия «Папа, мама, я спортивная семья»
Сценарий спортивного мероприятия
«Мама, папа, я - спортивная семья»
Мероприятие, приуроченное ко дню Здоровья.
Место проведения: спортивный зал МБОУ «Гимназия № 2» имени Баки Урманче
Главный судья соревнований: учитель физической культуры Пахомова Наталья Николаевна
Цели мероприятия:
- формировать у учащихся и родителей культуру сохранения и укрепления собственного здоровья;
- развивать коммуникативные связей учащихся и их родителей;
- укреплять связь семьи и школы, внутрисемейные отношения;
Подготовка:
Из двух классов выбираются две команды.
Каждая команда готовит домашнее задание:
а) название команды;
б) эмблема (маленькая для участников);
в) девиз и приветствие.
3. Музыкальное сопровождение.
4. Независимое жюри (3 человека, родители, учитель).
5. Ведомости для жюри, где ведется учёт результатов конкурсов.
6. Почетные грамоты.
Оборудование:
- плакаты «В здоровом теле – здоровый дух», «Если хочешь быть здоров – постарайся!», « Со спортом дружить – здоровым быть!»;
- спортивные снаряды;
- записи детских песен;
- эмблемы;
- грамоты.
Ход соревнования.
Ведущий:
Добрый день, наши дорогие гости!
В каждом маленьком ребенке,
И в мальчишке, и в девчонке.
Есть по двести грамм взрывчатки
Или даже полкило.
Должен он скакать и прыгать.
Все хватать, ногами дрыгать.
А иначе он взорвется
Неизвестно от чего.
Сегодня мы собрались в этом прекрасном и светлом зале для того, чтобы провести не совсем обычное спортивное соревнование под названием «Мама, папа, я - спортивная семья», в котором будут принимать участие ребята и их родители.
А где же наши участники? Давайте поприветствуем их!
(Команды под музыку “Спортивного марша” входят в зал.
Гости встречают их аплодисментами).
Ждем вас, участники, на наших спортивных площадках!
А кто же будет оценивать наше соревнование?
Давайте познакомимся с нашим жюри:
( Ф.И.О.) считает, что лучший семейный отдых - это спорт.
(Ф.И.О.) считает: если не побегаешь, пока здоров, побегаешь, когда заболеешь!
(Ф.И.О.)до сих пор не может понять, какое нужно иметь здоровье, чтобы стать настоящим болельщиком!
Дети:
Пусть стать чемпионом.
Борьбой закалённым.
Задача совсем не проста!
Но стать просто ловким,
Набраться сноровки,
Но просто здоровым стать Красота!
У всех это спорт.
Успех это спорт.
И смех- это спорт.
И самый отличный курорт
Это спорт, спорт, спорт!
Мама, папа мой и я
Мы спортивная семья!
С физкультурой, спортом дружим
Лекарь нам совсем не нужен.
Конкурсная программа.
Конкурс. Домашнее задание. Команды начинают свое самопредставление.
Команда “Орлята
а) Рапорт (капитан делает шаг вперед, дает необходимые команды)
– Команда, (все) “Орлята”, к соревнованиям “Папа, мама, я – спортивная семья” (все) готова!
б) Наш девиз (все):
“Орленок, Орленок, набирайся силенок,
Сражайся, отважным бойцом!
На поле спортивном – все
всегда будь активным,
Чтоб стать настоящим Орлом!”
в) Наше приветствие (все):
“Дружно, весело живем,
Мы спортивными растем .
К звездам спорта полетим все,
И все вместе победим!”
Команда “Мячики”
а) Рапорт (капитан делает шаг вперед, дает необходимые команды)
– Команда, (все) “Мячики”, к соревнованиям “Папа, мама, я – спортивная семья” (все) готова!
б) Наш девиз (все):
“Я веселый, звонкий мяч,
И сюда примчался вскачь.
Желтый, красный, голубой, все,
Не угонитесь за мной!”
в) Наше приветствие (все):
“Вот и настало счастливое время,
Всюду скакалки, скамейки, мячи,
Вместе со всеми в спортивной колонне
Сегодня и папы и мамы и мы!”
2. «Разминка». Под музыку (ведущий показывает движения «Флешмоб – Шоколад»
3. «Болото». Перекладывая листочки-дощечки, команды должны перейти «болото», не замочив ноги. Выигрывает команда, затратившая на переход меньше времени, меньшее количество раз ступившая на землю.
4. «Конкурс капитанов». Необходимо положить в ведро надувной шар при помощи палки, не касаясь его руками.
5.«Меткий стрелок». Дартс.
6. «Кенгуру». Прыжки с мячом, зажатым между колен. Обратно – взять мяч в руки и вернуться бегом.
7.«Своя ноша не тянет». Представим себе, что во время подхода ребенок подвернул ногу. Ему необходима помощь мамы и папы. Они превращаются в транспортное средство, которое называется папамамабиль. Итак, какой папамамабиль первым доставит своего ребенка к врачу.
8.«Балерина».Задание для мам. В течение 1 минут мамы крутят обруч. Победу одерживают те участники, которые не уронили обруч за данное время.
9. «Мяч в кольцо». Задание для пап. Надо попасть мячом в баскетбольную корзину. Даётся 10 попыток. Выигрывает тот участник, который набирает максимальное количество попаданий.
10.Эстафета «Вместе весело шагать!» Бег в обруче: сначала пробегает капитан команды, возвращается и берет с собой маму, пробегают вдвоём, потом возвращаются за папой и пробегают втроём.
Пока жюри подводит итоги, мы проведем игру со зрителями.
Отгадываем хором.
Просыпаясь утром рано
Вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку.
Быстро делаю ...(зарядку).
Не обижен, а надут
Его по полю ведут.
А ударят - нипочем
Не угнаться за… (мячом)
Ясным утром вдоль дороги
На траве блестит роса.
по дороге едут ноги
И бегут два колеса.
У загадки есть ответ.
Это мой... (велосипед).
На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик
-Кричит все: Шайба! Клюшка! Бей!
Веселая игра ...(хоккей).
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони.
А блестящие ...(коньки).
Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи
И зовут их .. .(лыжи).
Взял дубовых два бруска.
Два железных полозка.
На бруски набил я планки.
Дайте снег. Готовы ...(санки).
Назвать спортивные игры, в которых в мяч играют руками. (Волейбол , баскетбол, гандбол, теннис-корт, настольный теннис, водное поло, бейсбол, лапта, стритбол, регби, американский футбол.)
Назвать виды спорта, которые проводятся на воде. (Плавание, водное поло, гребля, прыжки в воду, парусный спорт, водные лыжи).
Назвать виды спорта, в которых используются лыжи. (Горные лыжи, лыжные гонки, биатлон, прыжки с трамплина, сноуборд, фристайл, водные лыжи)
Дети.
1.Отдохнули мы на славу,
Победили вы по праву.
Похвал достойны и награды,
Грамоты вручить вам рады.
2.И вот подводим мы итоги
Какие не были б они,
Пускай спортивные дороги
Здоровьем наполнят ваши дни.
3.Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.
Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья семья сегодня стала самой быстрой, самой ловкой,самой дружной и спортивной.
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо – семья!
Храните ее, берегите ее!
Нет в жизни важнее цели.
Подведение итогов, награждение команд грамотами и памятными подарками.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150427-scenarij-sportivnogo-meroprijatija-papa-mama-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- «Техника безопасности в кабинете биологии: организация и проведение инструктажа»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Преподавание английского языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.