Сценарий юбилея школы: путешествие по эпохам от 30-х годов до наших дней

Сценарий. Юбилей школы. Нам -80 лет

ФНГ
Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Добрый вечер, уважаемые родители, дети и учителя! Здравствуйте, выпускники и гости школы.

Нам приятно видеть вас в этом уютном зале, и мы с большим удовольствием поделимся с вами своим прекрасным настроением.

Школа…. Моя школа…. Эти слова отзываются светлым чувством в душе каждого…. Школа в нашей памяти – это светлые классы, исписанная мелом доска, потерянный где-то дневник, первая влюблённость, строгие учителя, родительские нотации…. А как здорово звенел школьный звонок с последнего урока! Ура! Книги летели в портфель, как птицы! В раздевалке толчея! Двери школы победно гремели салютом! Школьный двор оглашался радостными криками!

Ура! Уроки кончились!
А на школьном дворе роняют листья тополя… Разгуливают осенние ветра…. Озорно пробегают школьные годы….
Школьный двор…скамейка…память…воспоминания…. А воспоминаний предостаточно. Школе сегодня 80.

ФНГ

С юбилеем тебя, любимая 19.

Юбилей у школы солидный!

И с такой знаменательной датой школу пришли поздравить особые гости.

.(выступление гостей с поздравлением)

Ведущий: Спасибо вам за теплые слова в адрес нашей школы, одной из старейших школ Кировского района.

Сегодня нам хотелось бы отмотать ленту времени назад и вспомнить памятные события 8-и десятилетий школьной жизни. А что же такое история школы? Это, прежде всего, история страны, города, района и людей, которые в ней учились и работали.

А начиналось все в далекие тридцатые. Для страны – это годы первых пятилеток. Родине жизненно необходима своя тяжелая промышленность. Летом 1931 года началось строительство Судоверфи. Приближалось начало нового учебного года.

А школы в поселке Судозавод не было. Кругом был лес. Его вырубали для строительства школьного здания. Строили ударными темпами. Первую четверть учебного года, пока здание не было готово, дети рабочих Судозавода учились в школе № 26, ныне первой школе. Ходить детям в школу было очень далеко, причем через реку и лес.

Наконец, 7 ноября 1931 года школьное здание было построено. Это было одноэтажное здание с девятью классными комнатами. Называлась школа фабрично-заводская семилетка № 30. Поселок рос, росло и его население, увеличивалось и число учащихся. В эти годы в школу пришли работать Зинаида Степановна Важенцева, Алевтина Николаевна Шувалова, Антонина Васильевна Иванова.

В школе регулярно выпускалась стенгазета «Ленивец», работали кружки: математический, военный, драматический, хоровой, рукодельный и физкультурный.

Танец-марш_______________________Хит

ФНГ

Ведущий: Год 1941. Трудные годы не только для жизни нашей страны, но и для нашей школы. С первых дней войны были призваны в ряды Советской Армии директор школы Рудометов, завуч школы Антонов, педагоги и ученики, только что окончившие школу. Многие из них не вернулись.

Сороковые. Роковые,

Свинцовые, пороховые.

Война гуляет по России,

А мы такие молодые.

Из воспоминаний учителей тех лет: « С начала войны вся деятельность школьников была направлена на помощь фронту. Каникул не было. Вот что входило в эту помощь: принести дрова. Воды, написать письмо на фронт, помощь в госпитале. В госпитале давали концерты, читали книги, писали письма..

Долгими и суровыми были военные годы. Но все жили верой и надеждой. И вот нас тупил он - Великий праздник Победы.

Отгремели салюты, и началась мирная жизнь.

Случайный вальс ------------10 кл ФНГ

Ведущий:

Год 1950. В посёлке «Судозавод» появилось первое каменное здание – это было здание школы.

1 сентября 1951 года новая четырёхэтажная школа распахнула двери, а своих учеников на крыльце встречает директор – Василий Васильевич Молодцов, отличник народного просвещения и заслуженный учитель РСФСР.

Это было одно из самых богатых на достижения время. Школа подружилась с областной станцией юннатов, Пермским педагогическим институтом, Пермским Государственным Университетом и Пермским Краеведческим музеем.

На территории школы расцвёл яблоневый сад, появились плодово-овощные участки и цветник. Всё это заслуга педагогов и Василия Васильевича Молодцова.

Он был человеком творческим. Именно при нём в школе появился Драматический кружок, а во время приезда в Пермь на гастроли Московского Художественного Академического театра была проведена встреча артистов с интеллигенцией города. Приветствовать артистов от имени просвещенцев, было поручено директору и пионерам школы № 19.

Из воспоминаний инспектора Кировского РОНО: «Бывая в школе № 19, я замечал, как в её работе всегда пробивается ручеёк педагогической мысли». Инспектор был прав. Были случаи, когда учителя из других школ приходили за необходимым для работы материалом. В самой школе проходили «Педагогические чтения». В них принимали участие учителя, как старших, так и начальных классов. Анна Дмитриевна Ракитина рассказывала о своей работе с детьми по изучению родного края. Её ученик Гера Орехов, собравший гербарий местной флоры, был премирован Обкомом ВЛКСМ путёвкой в международный пионерский лагерь «Артек» - мечте каждого советского школьника. Мечты сегодняшних учеников немного отличаются, но, как и прежде, они мечтают хорошей учёбой радовать папу и маму.

Танец «Мечта»_________________Хит

Ведущий:

Год 1960 - начало освоения Космоса.

Пермь закрытый город. На заводе Протон создаются двигатели для космических кораблей.

В СССР создана и постоянно расширяется индустрия бытовых приборов и машин. С середины 60-х гг. создаются специализированные предприятия домашних холодильников, стиральных машин и других бытовых приборов.

На экраны страны в это время вышли фильмы “Кавказская пленница”, “Бриллиантовая рука”.

Школу в эти годы возглавляли Николай Семёнович Варушкин и Александр Васильевич Жужа.

Основное каменное здание школы перестало вмещать всех учащихся. Пристрой, дополнивший с двух сторон школьное здание, включал в себя огромную, во весь этаж, столовую, мастерские и двухэтажный спортзал. Зал составлял особую гордость не только учеников и учителей, но и жителей посёлка.

Педагогический и ученический коллектив школы принимает активное участие в смотрах художественной самодеятельности. Создан ансамбль народных инструментов и хор, ведётся большая работа комсомольской и пионерской дружины имени Комарова.

Ученики школы участвуют в демонстрациях, сборах макулатуры и металлолома. Молодой географ Татьяна Андреевна Трапезникова организовала сплавы на деревянных плотах по рекам Урала.

В 60-е годы велись жаркие споры о моде, причёсках, косметике и некоторых западных танцах.

Танец «Стиляги»_______________11 класс

Ведущий: В 70-е годы меняется система образования. На смену семилетнему приходит обязательное десятилетнее. Страна испытывает большую потребность в научно-технических кадрах.

В 1972 году школу возглавляет Надежда Александровна Пепеляева. Частью школьной реформы становится кабинетная система – появляются специализированные кабинеты математики, русского языка, литературы, истории, НВП. Школа занимает первое место в районе в смотре кабинетах. Школа пополняется молодыми кадрами.

В этот знаменательный для школы день мы не можем не вспомнить о ветеранах педагогического труда. О людях, которые отдали всё самое лучше и светлое этой школе. О людях, которые долгие годы делят с нами все праздники и будни.

Инна Леонидовна Иванова, Анастасия Ефимовна Гажур, Лидия Васильевна Пальтова, Галина Алексеевна Иванцова, Юлия Константиновна Протопопова, Маргаритьа Павловна Некрасова, Зоя Ивановна Чуракава, Галина Ивановна Пьянкова, Нина Михайловна Блинова

Они и сегодня с нами, честь и хвала Вам, низкий поклон, наши дорогие.

Номер от «Истока»_____________________

Ведущий:

Год 1980. Завучем по воспитательной работе становится Галина Владимировна Логинова. Она вдохнула новую струю в жизнь комсомольской организации. Самыми активными комсомольцами стали: Юхтарова Оксана, Оборина Ирина, Лихачёв Сергей, Есюнина Светлана, Улыбин Дмитрий, Мокрушина Елена, Новоселецкая Ольга, Горбачёва Наталья, Трухачёв Денис.

В школе проводятся фестивали искусств дружбы народов, смотры строя и песни, положена традиция праздника «За честь школы». Этот праздник имел большое воспитательное значение. Подготовкой к празднику были охвачены все классы, с 1-го по 10-й, а в параллели в то время было по 6-7 классов.

В 1980 году вся страна живёт летними олимпийскими играми. Школа № 19 идёт в ногу со временем. Открыта новая страничка спортивной жизни. Под руководством учителей физкультуры Эмиля Михайловича Гизатова и Ольги Юрьевны Андреевой спортивная команда школы выигрывает большинство районных и городских соревнований.

Особенно хочется отметить баскетбольную команду юношей того времени

(список)

Многие помнят директора школы 80-х годов – Галину Васильевну Меньшикову, чуткого, умелого руководителя. Годы директорства Галины Васильевны самые богатые на золотых и серебряных медалистов.

Ребята не только были успешными в учебе, но и танцевали на дискотеках под замечательную танцевальную эстраду.

выступление Музыкальной школы

Ведущий: 90-е годы XX столетия были крайне насыщены событиями.

Этот период времени был очень напряженным и значительным для страны.

Распад СССР и выход России на путь самостоятельного существования означал новый этап в истории Отечества:

На территории бывшего Советского Союза появилось много, так называемых, “горячих точек”. Чеченская война не обошла стороной и нашу школу. В ходе боевой операции на территории Чеченской республики в посёлке Шали при исполнении воинского долга погиб выпускник школы № 19 Эдгард Пупиньш.

Даже в такие тяжёлые и трудные для страны годы, учителя и ученики продолжают хранить школьные традиции: праздники «За честь школы», «Осенний бал», КВНы, фестивали искусств проводятся ежегодно.

Вместе с учителями ребята сплавляются по рекам Урала. Кипит школьная жизнь. Директором школы в это время работает Игорь Васильевич Коньшин.

(вручаются цветы)

Инициатором всех творческих дел становится бывший выпускник школы, позже директор детского дома, а в 90-е годы завуч по воспитательной работе школы Александр Николаевич Гуреев – прекрасный педагог-новатор, замечательный литератор, талантливый поэт.

Именно его перу принадлежит стихотворение, посвящённое Василию Васильевичу Молодцову.

Учитель.

Убегают дороги, вдаль плывут пароходы,

Уплывают туманы, колосятся поля.

Но на школьном пороге наш любимый и строгий

Нас встречает учитель, нашу юность храня.

Нас года обгоняют на дорогах открытий,

Седина заблестела и морщины у нас.

Но всегда ранним утром нас встречает учитель

И улыбкою доброй он приветствует нас.

Дружной, звонкою стайкой в класс спешат наши дети,

И стихи сочиняет в тишине паренёк…

Мы за детство в ответе, мы за юность в ответе,

И за счастье трудных и дальних дорог.

Знаем, будут морозы, будут солнце и грозы,

Мы пройдём с тобой твёрдо сквозь туманы и дым.

Но на трудных дорогах непреклонно и строго

Мы учителя образ свято в сердце храним.

К сожалению, сегодня с нами нет Александра Николаевича, как нет и многих учителей, тех, кто стоял у истоков основания и отдал всё самое лучше и светлое этой школе.

Мы вас помним…

Песня «Учитель», слайды_______________________Маша, Лиза

Ведущий: 2000-е годы - начало нового века и нового тысячелетия, новых песен и современных взглядов на жизнь.

Танец «Матрица»______________________________Хит

Ведущий: В 2002 году в школу приходит новый директор Александр Анатольевич Грачёв.

(вручение цветов)

Появляются новые традиции: празднование Дня рождения семьи школы 19, посвящение в первоклассники и старшеклассники, в начальной школе рождается детская организация «Маленькая страна». Александр Анатольевич уделял большое внимание патриотическому воспитанию учащихся. Около школы был построен Мемориал в честь подвига Юнг Прикамья, а вскоре по инициативе Совета микрорайона во главе с Юрием Николаевичем Нахабиным Мемориал дополнился двумя Обелисками воинам Афганской и Чеченской войны.

В это время завязываются тёплые дружеские отношения с лицеем №12, с детским домом № 3. Школа тесно сотрудничает с Советом микрорайона, является участницей грантовых проектов.

В это время в школе работает плеяда талантливых педагогов. Нам приятно, что сегодня они находятся в нашем зале.

(список учителей поименно)(вручение цветов)

Мы предоставляем слово нашим друзьям:

Председателю Совета микрорайона «Судозаводский» Наталье Борисовне Викторовой, председателю наблюдательного совета школы Григорию Петровичу Рукавченко, директору профессионального лицея №12, выпускнику нашей школы Андрею Михайловичу Буракову.

Выступление гостей__________Гардемарины

Ведущий: Год 2010 – время инноваций, новых компьютерных технологий.

Безусловно, наша школа старается идти в ногу со временем. Те, кто учится в школе сегодня, являются участниками и победителями районных и краевых научно-практических конференций, предметных олимпиад, ребята ведут активную работу по созданию и реализации различных проектов, в школе создан отряд волонтёров, регулярно выпускается газета «Шоколад», ставятся спектакли в драматическом кружке «Книгочей».

Гордимся мы и спортивными победами. В прошлом учебном году наши ребята стали победителями осеннего районного кросса, победителями районных, городских и краевых соревнований по футболу, призёрами соревнований по волейболу и лыжным гонкам, завоевали 1 место в соревнованиях по футболу, посвящённых памяти воинов-афганцев.

Победы в творческих мероприятиях не оставляют никого равнодушными.

Призовые места в районном конкурсе чтецов: «И помнит мир спасённый…»,

победители районного конкурса вокального искусства: «И голос так дивно звучал…»

2 место в краевом конкурсе вокалистов: «Две звезды».

Команда девятиклассников стала победительницей в первой районной профориентационной олимпиаде «Мир профессий»

Говорить о наших достижениях мы могли бы много, но уверены, что залог наших побед - это крепкий союз взрослых и детей.

Песня «Взрослые и дети»______________________слайды.

Ведущий:

Менялись директора, уходили на пенсию учителя, приходили новые ( 5 выпускников школы вернулись в родные стены!), но неизменным оставался дух братства, сотрудничества, взаимопомощи. Как дети лепят из пластилина фигурки, так все вместе: учителя, родители, ученики – создавали нашу Альма-матер…

Неужели нашей школе уже восемьдесят лет?! А казалось, что она так же молода, как и мы, её учащиеся, резвые девчонки и озорные мальчишки, с шумом бегающие по её родным и милым коридорам...

Мне кажется, что самое главное в нашей школе – её душа. Тот дух, который формируется коллективом учителей, учеников и их родителей. Школьные стены будут неумолимо отсчитывать время:90, 100 лет, а школа все равно будет оставаться молодой, потому что эти стены наполнятся новыми звонкими голосами. У школьного духа нет возраста. Ему всегда одиннадцать лет – ровно столько, сколько от первого до последнего школьного звонка проходят свой путь ученики. «Ей уже восемьдесят!». И любой сегодняшний ученик только удивится: «Неужели ей уже восемьдесят?»

Эмблема на экране

Ведущий: Эмблемой нашей школы является корабль. А у каждого корабля есть свой капитан. Именно от мудрости и профессионализма капитана зависит дальнейший маршрут команды. Мы с большим удовольствием предоставляем слово нашему капитану, директору школы Александру Николаевичу Коренчуку.

(выступление директора)

Ведущий: Я приглашаю на палубу команду. ФНГ

Такими, вы нас не видели, такими вы нас не слышали, такими вы нас не знаете, но мы такие и есть…….

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/150538-scenarij-jubileja-shkoly