- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спорт и только спорт!
Гераскина Айнур Фаритовна
МБДОУ «Детский сад «Солнышко» РТ пгт Аксубаево
Воспитатель детей дошкольного возраста
Спортивное развлечение для детей подготовительной группы
«Спорт и только – Спорт!»
Цель:
формировать у детей желание участвовать в спортивных играх; воспитывать командный дух.
продолжать развивать двигательные умения и навыки;
воспитывать быстроту и ловкость;
воспитывать командные качества;
доставить чувство радости, вызвать у дошкольников положительный настрой
Оборудование: мячи, кегли , мешочки с песком, корзины , гимнастические палки, обручи, гимнастические скамейки, дуги .
Дети входят в зал под «Марш физкультурника». Команды строятся.
(Участвуют две команды – команда).
Ведущий. Здравствуйте ребята, приглашаем вас на спортивные состязания «Спорт и только - Спорт!»
Спорт ребятам очень нужен!
Мы со спортом крепко дружим!
Спорт - помощник, спорт - здоровье,
Спорт - игра, физкульт-ура!
(дети хором – Физкульт-ура!)
Ведущий: Мы рады приветствовать наших участников (приветствует команды).
Команды по очереди приветствуют друг друга (Физкульт – Ура!)
Ведущий: Оценивать состязание предлагает членам жюри (представление членов жюри).
Ведущий: Но прежде чем приступить к испытаниям нам необходимо как следует разогреться, предлагаю поиграть, по моей команде вы разбегаетесь по залу, а как только услышите свисток, каждая команда строится в колонну.
Ведущий: Мы с вами размялись, настало время приступить к соревнованиям.
Первое соревнование называется «Кенгуру»
Нужно, участникам команд, зажав между коленями мяч, допрыгнуть до флажка, затем взяв в руки мяч, добежать до команды и передать мяч следующему игроку. Чья команда закончит первой – будет победительницей.
Ведущий:Слово членам жюри.
Ведущий: Второе соревнование «Снайперы»
Участники команд должны по очереди бросать мешочки с песком в корзину. Кто забросит наибольшее количество мешочков, станет победителем.
Ведущий:Слово членам жюри
Ведущий: третье соревнование называется «Прокати мяч».
Дети из каждой команды должны по очереди прокатить мяч между кеглями змейкой. Чья команда закончит первой – будет победительницей.
Ведущий:Слово членам жюри.
Ведущий: Следующее соревнование называется «Бег в обруче»
По сигналу два первых игрока в командах продвигаются вперед внутри обруча, держа его двумя руками. Обежав предмет, первая пара вручает обруч следующей паре, а сама встает в конец колонны.
Ведущий:Слово членам жюри.
Ведущий: Следующее соревнование называется «Не урони!»
Дети из каждой команды должны по очереди пройти по гимнастической скамейки, держа в руках гимнастическую палку.
Ведущий:Слово членам жюри.
Ведущий: Следующее соревнование называется«Чехарда»
Первый участник из команд наклоняется, второй прыгает через него, затем второй наклоняется, а первый прыгает, и так до флажка и обратно.
Ведущий: Последние состязание - эстафета «Полоса - препятствий».
Каждому из членов команд надо преодолеть полосу препятствий:
1. ходьба по гимнастической скамейки
2. бег змейкой между кеглями,
3. подлезание под дугу.
Ведущий:Просим членов жюри подвести итоги. А пока жюри подсчитывает баллы, мы послушаем стихи:
1. Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет
2. Спорт – это жизнь. Это легкость движенья.
Спорт вызывает у всех уваженье.
Бодрость, здоровье он всем придает.
3. Спорт не любит ленивых ,
Тех, кто быстро сдается.
Ненадежных, трусливых.
Он над ними смеется.
4. Спорт для жизни очень важен.
Он здоровье всем дает.
На занятие физкультурой
Узнаем мы про него.
Мы зарядку делаем,
Приседаем, бегаем.
Очень важен спорт для всех.
Он - здоровье и успех.
Жюри подводит итоги соревнования, вручает всем участникам медали и грамоты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151106-sport-i-tolkosport
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Воспитатель ГПД: содержание и технологии работы с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.