- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение для детей «Ай да березка»
«Ай да березка!»
Развлечение для детей 5-6 лет.
Под мелодию « Ах ты, береза! Дети входят в зал.
Вед. Ребята, какие деревья растут у нас на участке? ( Ответы). Вот сейчас мы и отправимся в гости к березке. Путь неблизкий, поэтому запаситесь терпением. Полетим сначала на самолете, затем поедем на поезде, поплывем на пароходе, поскачем на коне, так что внимательно слушайте музыку.
Дети двигаются под музыку Е. Тиличеевой « На лошадке ехали»
Вед. Приехали! А где же березка? Здесь только поляна. Ну-ка, ребята, берите лопаты да сажайте дерево, а теперь лейки возьмем и польем землю.
Дети берут бутафорскую березку и под любую музыку имитируют посадку дерева.
Дети. Как пришла в сады цветущая весна,
Посадили мы березку у окна.
Стали, стали мы березку поливать.
Стали песенку такую напевать:
Ты расти, моя красавица, расти,
Всем на радость, зеленея, шелести.
Ты расти, расти, березка, вырастай,
Всем на радость, зеленея, расцветай!
( хлопают)
Вед. Мы всех приглашаем
В гости к березке.
Всегда наряд ее весел.
Стоит она в поле
На перекрестке
Русских дорог и песен.
Девочки водят хоровод вокруг березки под мелодию « Во поле береза стояла». Мальчики сидят под березкой , играют на ложках , трещетках.
Девочка. Я встала рано- рано-
И в рощу налегке.
Там ждут меня березки,
Укрывшись в холодке.
А самая меньшая-
Ровесница моя.
Мне скоро семь уж будет,
А ей восьмой уж год.
Ей только алой ленты
В косе не достает.
Спасибо каждой ветке
За то, что здесь растет.
Спасибо каждой птице
За то, что здесь поет!
Дети инсценируют стихотворение « Воробьи и кошка»
Воробей. Пришла весна, пришла красна!
И березка расцвела!
На веточке я посижу
И песню о весне спою.
Дети поют песню « Зима прошла» (муз. Н. Метловой, сл. М. Клоковой)
Звучит музыка В. Витлина « Кошка»
Кошка. Кто же громко здесь поет?
Кто же спать мне не дает?
Это вы, ребята, пели?
Дети. Нет, мы тихо все сидели.
Кошка. Значит, птички прилетели.
Мне бы хоть одну поймать,
Люблю я с птичками играть.
( Идет по залу, обходит березку).
Воробей. Чей- то голос слышу я,
Уж не кошка ли пришла?
Вед. Ребята, хлопайте в ладошки.
Прогоните эту кошку!
( Воробью)
Слушай , маленькая птичка,
Я налью тебе водички,
Спрыгни с веточки ко мне,
Дам я зернышек тебе.
Воробьи клюют зернышки, исполняют мелодию на свистульках с водой.
Воробьи. Спасибо вам за угощенье.
Понравилось вам наше пенье?
Вед. А сейчас, а сейчас
Все начнем веселый пляс.
Дети ведут хоровод « А у нас, а у нас» ( муз. А Филиппенко)
Вед. У красы березки
Платье серебрится.
У красы березки
Зеленые косицы
( Выбегают дети в масках козлят)
Со двора к березке
Выскочили козы,
Стали гнуть березку,
А березка в слезы.
( Дети идут)
Защищать березку
Вышли наши дети
Все
Не дадим в обиду,
За не мы все в ответе.
Девочка. Березка моя, березонька,
Березка моя белая!
Березка моя раскудрявая!
Стоишь ты, березонька,
Посередь долинушки,
На тебе , березонька,
Листья зеленые.
Под тобой, березонька,
Трава шелковая,
Близ тебя, березонька,
Красны девицы
Венки вьют, плетут,
Песни поют.
Девочки исполняют хоровод с платочками « Ай да береза» ( муз. Т Попатенко)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151731-razvlechenie-dlja-detejaj-da-berezka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Классное руководство: методы и технологии работы педагога с обучающимися и родителями»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Педагогика и методика начального образования
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.