- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлечение «Вместе с папой, вместе с мамой»
Спортивное развлечение совместно с родителями в детском саду для детей средней группы
Спортивное развлечение «Вместе с папой, вместе с мамой!»
Цель: создание условия для повышения компетенции родителей, способствование гармонизации детско – родительских отношений в процессе совместных занятий физкультурой.
Задачи:
• повышать интерес родителей и детей к здоровому образу жизни;
• Развивать чувство коллективизма, взаимопомощи в совместной двигательно – игровой деятельности;
• Вызывать радость от совместной деятельности.
Вед: Добрый вечер, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие мамы и папы, болельщики и гости! Как хорошо, что мы все вместе собрались на этот замечательный праздник! Сегодня мы проведем спортивное развлечение «Вместе с папой, вместе с мамой!»
И мы постараемся доказать на деле, что наши семьи самые дружные, счастливые, самые спортивные и, конечно, здоровые. Я желаю всем успеха.
Вед.Мы любим бегать, прыгать,
Мы любим поскакать.
Метать мячи цветные,
Гантели поднимать.
Мы любим играть в мячик,
Хоккей или футбол.
Всё это называется
Коротким словом …. «спорт»!
Вед. Для того чтобы приступить к выполнению заданий: Вы друг другу улыбнитесь и на разминку становитесь!
Вед. Скажите, ребята, как вам удаётся так ловко и красиво выполнять упражнения?
1-й ребёнок: Мы опять приходим в сад, чтоб здоровье укреплять. Будем спортом заниматься прыгать, бегать и метать!
2-й ребёнок: И хотим быть смелыми, ловкими, умелыми. С нами детский сад, друзья и соревнования!
1.Ведущий :
Оставили папы сегодня работу.
И мамы забыли большие заботы,
Обули кроссовки, и взяв малышей,
Пришли на спортивный праздник сегодня скорей.
2 Ведущий :
И с гордостью каждый сможет сказать,
Что ближе семьи никого не отыскать!!!
Любителям спорта наше — ура!
Команды, занимайте свои места!
Ведущий:Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!
Папы, мамы и детишки,
Подтянули все штанишки.
Громко крикнули в ответ
Вы уже готовы …
Ага, попались
Громко крикнули тогда
Вы уже готовы …(Да)
Вед: А сейчас поприветствуем наших участников соревнований. (Команды строятся в одну шеренгу под весёлую музыку).
Прошу капитанов команды сделать шаг вперёд и представить свою команду. (Название команды, девиз, эмблема)
Вед. Мне хотелось бы представить жюри, которое будет оценивать спортивные возможности наших команд. (Ведущий называет по фамилиям членов жюри) .
Ведущий: Соревнуйтесь не робея,
Пусть победа нелегка,
Но надейтесь на удачу -
И она придет всегда!
1.«Прыжки на двух ногах из обруча в обруч».
У каждой команды по 5 обручей. Необходимо как можно быстрее пропрыгать из обруча в обруч, при этом их не задеть.
2.«Попади в цель»
У каждого ребенка в руке мешочек с песком. Участникам необходимо попасть мешочком в цель (бросить его в обруч).Оценивается общее число попаданий в каждой команде.
3. Эстафета «Змейка» (бег между цилиндрами)
4. Эстафета « Донеси-не урони»
Дети каждой команды по очереди несут на голове мешочек с песком до отмектки и вовращаются назад бегом.У линии старта передают эстафету следующему.
5.Эстафета «Солнышко» Играют болельщики.(У каждого участника гимнастическая палка. Надо добежать до обруча, положить палку, как лучик солнышка, обежать стойку, передать эстафету следующему участнику).
Игра «Цветные автомобили»
Дети размещаются по краям зала, они автомобили. Каждому свой цветной круг. Воспитатель в центре зала, в руках у него три цветных флажка. Он поднимает один, дети имеющие круг этого цвета разбегаются по залу в разных направлениях. Когда воспитатель опускает флажок дети останавливаются. Воспитатель поднимает флажок другого цвета и т. д. Игра проходит с музыкальным сопровождением
ИЛИ
Игра «Бездомный заяц»
Цель: развивать ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений, умение быстро реагировать на изменившуюся обстановку, упражнять в прыжках.
Из числа играющих детей выбираются волк (водящий) и бездомный заяц, они находятся в центре цветка на некотором удалении друг от друга. Остальные дети-зайцы находятся в домиках. По сигналу «1, 2, 3 – лови!» бездомный заяц начинает убегать от волка, передвигаясь по площадке прыжками на двух ногах; волк старается его догнать. Когда бездомный заяц начинает уставать, он может впрыгнуть в любой домик. Ребенок, находящийся в домике, становится бездомным зайцем, выпрыгивает из домика и спасается от волка. Когда волк поймает бездомного зайца, они меняются местами, игра продолжается.
Вед:
Ведущий : А сейчас мы узнаем для чего нужно заниматься физкультурой
(дети рассказывают стихи о спорте, о здоровье, о здоровом образе жизни)
1 ребёнок:
Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам даёт.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовёт!
2 ребёнок:
Ярким солнцем озарён,
Нас встречает стадион!
Тренируясь, мы растём,
Мы сильнее с каждым днём!
3 ребёнок:
Спорт и физкультура,
Нас вперёд ведут.
В трудную минуту,
Нас не подведут!
4 ребёнок:
Буду я зарядку делать,
Буду крепок я всегда!
И сибирского здоровья,
Будет много у меня!
5 ребёнок:
Мы зарядку делали,
Прыгали и бегали!
Стали загорелыми,
Сильными и смелыми!
7 ребёнок:
Если хочешь быть здоровым,
Обойтись без докторов!
Закаляйся, умывайся!
Спортом разным занимайся!
6. И следующая эстафета « Посадка картошки»! По сигналу первый участник бежит и на пути раскладывает картошку. Добегает до условного места, обегает его и возвращается к своей команде. Следующий участник бежит и собирает «картошку», добегает до кубика, обегает его и возвращается к своей команде. Задание выполняют все участники команды. Побеждает та команда, которая быстрее всех справится с заданием.
7.Эстафета «Автобус». У каждой команды по обручу - это "Автобус". Водитель должен перевести с одной остановки на другую всех игроков, можно брать с собой только одного пассажира, затем возвращаются за следующим. Команда, которая быстрее оказалась на другой остановке, выигрывает.
8.«Интеллектуальный»(загадывание загадок)
1. В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьет об пол,
Значит, это.. (баскетбол)
2. Стань-ка на снаряд, дружок.
Раз – прыжок, и два – прыжок,
Три – прыжок до потолка,
В воздухе два кувырка!
Что за чудо-сетка тут?
Для прыжков снаряд…. (Батут)
4. Деревянных два коня
Вниз с горы несут меня.
Я в руках держу две палки,
Но не бью коней, их жалко.
А для ускоренья бега
Палками касаюсь снега. (лыжи)
5. Я его кручу рукой,
И на шеи и ногой,
И на талии кручу,
И ронять я не хочу (обруч)
7. Есть у нас коньки одни,
Только летние они.
По асфальту мы катались
И довольными остались. (ролики)
8. Гоняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит (шайба)
9.Эстафета для взрослых «Репка» (Участвуют две команды по 6 участников. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегая «кочки» змейкой, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку)
10.Эстафета для пап «Перетягивание каната»
Вед: Командам предлагаю отдохнуть.
Играют болельщики.Игра «Подарки»
Все располагаются по кругу, на полу расположены игрушки (меньше чем количество детей). Под музыку все бегут по кругу, по окончанию музыки они берут одну игрушку. Кому не досталась игрушка, тот выходит из игры. Выигрывает тот, кто в конце игры останется с игрушкой.
Вед: праздник подходит к концу. Хочется поблагодарить и детей, и родителей за участие, терпение, выдержку, смех. И пока жюри подсчитывает очки, подводит итоги, веселая, дружная песня.
Песня : «Вместе с другом вышел в путь»
Вед:
Вот и подошел к концу наш праздник.
Пусть все это только игра,
Но ею сказать мы хотели:
Великое чудо — семья!
Храните ее, береги ее!
Нет в жизни важнее цели!!!
Фото на память.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/151998-razvlechenie-vmeste-s-papoj-vmeste-s-mamoj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Ключевые инструменты социально-психологической поддержки»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика и методика преподавания географии
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.