Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.10.2015

План воспитательной работы для коррекционных школ 8 вида

Нааб Анастасия Викторовна
учитель русского языка и чтения
Воспитательная работа на 2014-2015 учебный год является составной частью системы воспитательной работы в коррекционной школе и составлена в соответствии с целями и задачами обучения и воспитания. Календарно-тематическое планирование разработано на основе концепции и программы воспитательной работы в коррекционной школе с учетом социально-воспитательных стандартов и возрастных особенностей воспитанников. (11-12 лет)
Содержание рабочего плана направлено на развитие и воспитание учащегося как личности. Он включает в себя все темы и компоненты государственного образовательного стандарта. (Личностное развитие, охрана здоровья, основы жизнеобеспечения и экономического просвещения, трудовое воспитание, гражданское и патриотическое, эстетическое и экологическое воспитание).
Рабочее планирование разработано с учетом работы с детьми во фронтальной, групповой и индивидуальной форме. Для целесообразности и общего развития учащихся в план работы внесены занятия в форме познавательных викторин, экскурсий и спортивных мероприятий. Планирование отражает последовательность разделов и тем, показывает распределение работы с родителями, трудными детьми и активом класса.

Содержимое разработки

СЕНТЯБРЬ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

Знакомство с правилами поведения в школе

28.09

«В гостях у Мойдодыра»

14.09

Безопасность на переменах и уроках

21.09

«Солидарность в борьбе с терроризмом»

7.09

1.09 – 5.09

Первый раз в пятый класс (воспитательный час)

1.09

Наш классный уголок- ХБТ

3.09

« к 70-летию победы во 2-ой мировой войне» (воспитательный час) 2.09

Приметы золотой осени (творческий час)

2.09

7.09 – 12.09

Давайте познакомимся! (воспитательный час)

8.09

«Я здоровье берегу-сам себе я помогу!» (гр.кор.работа)

7.09

Учебнику- обложку!- ХБТ

10.09

«Вежливость как основа воспитания (творческий час)

9.09

«8 сентября- День грамотности» (воспитательный час)

9.09

14.09 – 19.09

Мы выбираем, нас выбирают. (воспитательный час)15.09

«Знакомство с собой» (груп. коррекц. работа) 14.09

Наши добрые дела

ХБТ 17.09

«Обложка для учебника» (творческий час) 16.09

Школьный этикет. (воспитательный час)

16.09

21.09 – 26.09

«Посмотримся в зеркало» (гр. кор. Раб.)

21.09

«Права и обязанности ученика» (творческий час)

22.09

Генеральная уборка класса.- ХБТ

24.09

Символика России (воспитательный час)

22.09

Золотые правила туриста. (воспитательный час)

23.09

Общешкольные мероприятия

Выборная неделя - совет класса

Выборная неделя - совет дела.

Турслет.

Работа с родителями

Посещение семей. Обследование ЖБУ учащихся класса. Составление социальных паспортов учащихся. Организационное родительское собрание «Я-пятиклассник!».

Выбор родительского комитета. Планирование работы класса и родительского комитета на 2015-2016 учебный год.

Работа с активом класса

Выбор актива класса. Распределение обязанностей. Планирование коллективных дел на полугодие. Организация дня летних именинников.

Изучение правил поведения в школе. Оформление классного уголка (составление Устава класса, составление графика дежурства по классу и столовой). Изучение правил и норм поведения в школе. Экскурсия в детскую библиотеку «Родничок».

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Работа классного руководителя и воспитателя с психологом с целью адаптации пятиклассников.

Адаптационный период учащихся, сплочение коллектива.

Обследование ЖБУ. Цель: выявление психологического микроклимата в семье. Наблюдение за поведением в процессе обучения, определение социального статуса в коллективе. Консультация для учащихся « Поведение в группе продленного дня»

ОКТЯБРЬ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

«Когда мы едины-мы непобедимы!»

28.09

«Осторожно-гололед»

19.10

«Профессия-это…»

12.10

«120 лет со дня великого поэта Сергея Есенина»

19.10

«22 октября-праздник белых журавлей»

26.10

28.09 – 3.10

Я и окружающие (груп. кор.раб.)

28.09

«Безвредных сигарет не бывает» (воспитательный час)

29.09

Цветущий класс.- ХБТ

1.10

Кодекс товарищества (воспитательный час)

30.09

Октябрьские зарисовки. (творческий час)

30.09

5.10 – 10.10

Вы-личность (гр. кор.раб.)

5.10

Рабочее место ученика.- ХБТ

8.10

Ярмарки на Руси.(воспитательный час)

6.10

Обложка для учебника (творческий час)

7.10

Красная книга.(воспитательный час)

7.10

12.10 – 17.10

Оценивание себя (груп.кор.раб.)

12.10

Режим дня школьника. (воспитательный час)

13.10

Что такое профессия? Какие бывают профессии? (воспитательный час)

14.10

Уборка территории.- ХБТ

15.10

Закладочка и ее виды. (творческий час)

14.10

19.10 – 24.10

Наше сходство и различие (гр. кор. Раб.)

19.10

«Советы для здоровья» (творческий час)

21.10

Жить-с книгою дружить! (воспитательный час) 20.10

Ремонт учебников.- ХБТ

22.10

Мама, папа, я - читающая семья. (воспитательный час) 21.10

26.10-30.10

Я и окружающие (гр.кор.раб)

26.10

Я в ответе за свое здоровье (воспитательный час)

27.10

Рабочее место ученика ХБТ

29.10

«Значимые даты октября» (воспитательный час)

28.10

«26 октября-важный день и для меня» (творческий час)

28.10

Общешкольные мероприятия

Праздничное мероприятие, посвященное Дню учителя. «Осенний переполох». «В мире животных». Операция «Чистый дворик». Ярмарка «Осенний переполох». Посвящение в профессию. Библиотечная неделя.

Работа с родителями

Общешкольное родительское собрание «Первый раз в пятый класс» (по итогам адаптации учащихся 5-х классов) Индивидуальные беседы с родителями о внешнем виде ученика. Консультации для родителей (индивидуального характера) с целью соблюдения внутри школьного режима

Работа с активом класса

Выпуск газеты. Выпуск поздравительных открыток. Подготовка подарков учителям. Подготовка к празднику осени, ярмарке. Итоги I четверти.

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися.

Индивидуальные консультации: «Соблюдение режима дня в ГПД». Вовлечение пассивных и не организованных ребят в общественную жизнь класса.

Беседа о внешнем виде ученика и школьной форме, направленная на коррекцию внешнего вида учащихся.

Совместная работа воспитателя, классного руководителя и психолога с учащимися с целью изучения межличностных отношений в классе.

НОЯБРЬ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные

часы

«Моя мама,мамочка,мамуля…»

9.11

«Правила движения – закон улиц и дорог»

23.11

«Толерантность –что это? (16 ноября Всемирный день толерантности»

16.11

9.11 – 14.11

Сходство и различие наших «Я» (гр. кор. раб.)

9.11

«Спорт – вот это сила!» (воспитательный час)

10.11

Мы-цветоводы

ХБТ

13.11

«285 лет со дня рождения великого полководца А.В.Суворова» (воспитательный час)

11.11

«Стихи для мамы» (творческий час)

11.11

16.11 – 21.11

«Как вы воспринимаете окружающий мир» (гр.кор.раб.)

16.11

Опасные безопасности. (воспитательный час)

17.11

Правила поведения на дороге жизни. (воспитательный час)18.11

Цветочный горшочек.- ХБТ

19.11

«Мамочка моя» (творческий час)

18.11

23.11 – 28.11

Внимание, внимание! (гр.кор.раб)

23.11

«Что в имени тебе моем?» (воспитательный час)

24.11

Уборка пришкольной территории.- ХБТ

26.11

«100 лет со дня рождения поэта К.Симонова» (воспитательный час)

25.11

Дикие животные Сибири (творческий час)

25.11

Общешкольные мероприятия

Неделя безопасности. Правовая неделя. Мероприятие, посвященное Дню матери. Спортивная эстафета: «Мама, папа, я – спортивная семья».

Работа с родителями

Индивидуальные беседы и консультации об успеваемости учащихся. Посещение семей учащихся, нарушающих всеобуч.
Участие родителей в спортивном мероприятии «Мама, папа, я - спортивная семья».

Привлечение родительского комитета по оказанию помощи к подготовке и участию в общешкольных мероприятии.

Работа с активом класса

Планирование работы на 2 четверть, оценка результатов деятельности. Подготовка к празднику «День матери». Выступление на празднике «День матери». Участие в спортивном мероприятии «Мама, папа, я - спортивная семья». Работа трудового сектора «Организация добросовестного дежурства в классе»

Организация поздравления осенних именинников.

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Беседы о поступках и ответственность за совершенное, направленные на формирование правовых знаний.

Беседы о правилах дорожного движения направленные на сохранение жизни и здоровья учащихся.

Совместная работа воспитателя, классного руководителя и психолога с учащимися с целью снятия у детей агрессивного поведения.

ДЕКАБРЬ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

«Мой сосед по парте - кто? Что о нем ты знаешь?»

30.11

«Наркотики -это вред!»

7.12

«3 декабря-день неизвестного солдата»

14.12

«Экология – наука о том, как сберечь дом (жизнь)»

21.12

30.11 – 5.12

Дайте волю воображению (гр.кор.раб)

30.11

Шаг назад. (воспитательный час)

1.12

Я здоровье сберегу? (воспитательный час)

2.12

Портфель в порядке.- ХБТ

3.12

Красота зимней природы (творческий час)

2.12

7.12 – 12.12

Мир эмоций (гр.кор.раб.)

7.12

Наркотики-оружие самоуничтожения (воспитательный час)

8.12

Рабочее место ученика.- ХБТ

10.12

«9 декабря –день Героев Отечества»(воспитательный час)

9.12

«Поэзия В.Я. Шаинского» (творческий час)

9.12

14.12 – 19.12

Наше настроение (гр. кор.раб.)

14.12

«Умей сказать НЕТ» (творческий час)

16.12

Что тебе подарить? (воспитательный час)

15.12

Новогоднее украшение

Х БТ

17.12

Новый год на Руси. (воспитательный час)

16.12

21.12 – 26. 12

Наши общие дела (гр.кор.раб.)

21.12

Новый год у ворот. (воспитательный час)

22.12

Генеральная уборка класса.- ХБТ

24.12

«Мой зимний город» (творческий час)

23.12

«Новогодние приметы» (воспитательный час)

23.12

Общешкольные мероприятия

Неделя профилактики наркомании и СПИДа. Устный журнал «41 год». Подготовка к новогоднему празднику Участие в городских конкурсах (Символ года, Альтернативная ель).

Новогодний праздник

Работа с родителями

Привлечение родителей к участию в городском конкурсе « Альтернативная ель», «Символ года»

Консультация: «Правила безопасности в период школьных каникул».

Общешкольное родительское собрание «Культура общения в семье». «Итоги первого полугодия»

Работа с активом класса

Активное участие в общешкольных мероприятиях «Мы за здоровый образ жизни» (неделя профилактики наркомании и СПИДа).

Подготовка к Новому году. Участие в конкурсе «Альтернативная ель», участие в конкурсе рисунков, выход с классом на городскую елку (катание с горки).
Итоговый анализ работы за первое полугодие. Оценка результатов. Классное итоговое мероприятие «Наши достижения».

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Беседа о ЗОЖ направленная на профилактику вредных привычек.

Обследование ЖБУ. Цель: выявление психологического микроклимата в семье (индивидуально). Наблюдение за поведением в процессе обучения, определение социального статуса в коллективе. Беседа « Мои успехи и достижения». Беседы с учащимися с целью изучения уровня сплоченности детей в коллективе.

ЯНВАРЬ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

"Спорт – это жизнь!"

11.01

«Где нет труда, сады там не растут!»

18.01

«Крещенский вечерок»

25.01

11.01 – 16.01

Темперамент пятого типа (гр.кор.раб.)

11.01

«Осторожно, гололед!» (воспитательный час)

12.01

Операция снегопад.- ХБТ

14.01

«13 января-День Российской печати» (воспитательный час) 13.01

Конкурс рисунков о зимних видах спорта (творческий час)

13.01

18.01 – 23.01

Темперамент пятого типа (гр.кор.раб.)

18.01

Семейный бюджет. (воспитательный час)

19.01

Порядок в шкафу - .ХБТ

21.01

«Комендантский час» (воспитательный час)

20.01

«Русские народные приметы» (творческий час)

20.01

25.01 – 30.01

Характер русский (гр.кор.раб.)

25.01

Осторожно! Мороз! (воспитательный час) 26.01

Генеральная уборка класса.- ХБТ

28.01

27 января – День освобождения советскими войсками города Ленинграда (воспитательный час) 27.01

Поможем пернатым зимовать (творческий час) 27.01

Общешкольные мероприятия

Неделя русских традиций: Игра – развлечение: «Колядки». Посиделки: «Крещение». «Зимний марафон».

Работа с родителями

Посещение семей учащихся «группы риска».

Беседа и консультация по теме: « Поведение в школе».

Индивидуальные встречи родителей со специалистами школы с целью оказания психологической и практической помощи пятикласснику специальной (коррекционной) школы.

Работа с активом класса

Планирование коллективных дел на полугодие. Подготовка к Рождеству.

Работа в школьном совете дела. Участие в зимнем марафоне.

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Вовлечение в жизнь и работу в классном коллективе.

Беседы с учащимися направленные на профилактику безнадзорности и правонарушений.

ФЕВРАЛЬ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

«Все мы разные»

1.02

"Память: как ее тренировать"

8.02

«Красота и труд – вместе идут!»

15.02

«Прикоснуться к природе можно только сердцем!»

22.02

2.02 – 7.02

Воля. Самостоятельность (гр.кор.раб.)

2.02

Профилактика простудных заболеваний (воспитательный час)

3.02

Реставрация обложек учебников. – ХБТ

5.02

2 февраля – День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 год) (воспитательный час)

4.02

Зимний лес. (творческий час)

4.02

9.02 – 14.02

Воля. Самостоятельность (гр.кор.раб.)

9.02

Мы выбираем ЗОЖ! (воспитательный час)

10.02

Рабочее место ученика.-ХБТ

12.02

День юного героя антифашиста. (воспитательный час)

11.02

Изготовление открыток к 14 февраля (творческий час)

11.02

16.02 – 21.02

Настоящий друг? (гр.кор.раб.)

16.02

Цветущий класс –ХБТ

19.02

Рыцарский турнир. (воспитательный час) 17.02

Российская армия. (воспитательный час) 18.02

Изготовление поздравительных открыток к 23 февраля (творческий час)

18.02

24.02 – 28.02

Генеральная уборка класса.- ХБТ

26.02

Масленица на Руси. (воспитательный час)

24.02

24 февраля – 230 лет со дня рождения немецкого филолога, фольклориста, сказочника Вильгельма Гримма (1786–1859) (воспитательный час)

25.02

Выпуск стенгазеты (творческий час)

25.02

Общешкольные мероприятия

23 февраля. Масленичная неделя

Работа с родителями

Индивидуальные консультации по запросу родителей. Рейд по неблагополучным семьям совместно с соц. педагогом школы.

Привлечение родительского комитета к подготовке праздника 23 февраля. Проведение родительского собрания для 5-х классов «Барьеры общения в семье, пути их преодоления»

Работа с активом класса

Организация дней рождения зимних именинников.

Планирование и корректировка плана работы, оценка результатов деятельности. Подготовка к 23 февраля, масленице. Выпуск газет.

Участие в мероприятиях школы.

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Консультация «Нарушение режимных моментов в период ГПД»

Индивидуальная работа, направленная на расширение кругозора учащихся.
Привлечение к совместной деятельности с классным коллективом.

МАРТ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

«Дружбой дорожить умейте»

29.02

Как сказать «НЕТ» и отстоять своё мнение

7.03

«Женщины на войне»

14.03

«Чудесный день-8 марта»

21.03

29.02 – 5.03

«Богиня Мнемозина» (гр.кор.раб.)

29.02

Мода по погоде (воспитательный час)

1.03

Мамины помощники. (воспитательный час)

2.03

Рабочее место ученика.- ХБТ

4.03

Открытка маме (творческий час)

2.03

7.03 – 12.03

«Богиня Мнемозина» (гр.кор.раб.)

7.03

Уборка территории.- ХБТ 10.03

Женщины военных профессий (воспитательный час)

9.03

«Стихи о женщинах» (творческий час)

9.03

16.03 – 19.03

Как мы думаем? (гр.кор.раб)

16.03

Профессии моих родителей. (воспитательный час)

17.03

Генеральная уборка класса.- ХБТ

19.03

Ответственность за нарушение ПДД (воспитательный час)

18.03

Тайны и загадки природы (творческий час)

18.03

Общешкольные мероприятия

Мероприятия, посвященные 8 марта. Малые школьные олимпийские игры. Литературно-музыкальная гостиная

«Где это видано, где это слыхано?» Школьный конкурс презентации газет «Моя семья».

Работа с родителями

Общешкольное родительское собрание: «Влияние родителей на позитивную мотивацию и успешность обучения ребенка в школе». Беседа о поведении учащихся в школе. Посещение семей учащихся, нарушающих дисциплину на уроке (по необходимости). Привлечение родительского комитета к подготовке праздника 8 Марта.

Приглашение родителей на праздничный концерт ко дню 8 марта.

Работа с активом класса

Планирование и корректировка плана работы с командиром класса, оценка результатов деятельности.

Подготовка к празднику 8 марта.

Выпуск праздничной газеты «8 марта -международный женский день». Изготовление поздравительных открыток.

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Индивидуальные задания, направленные на развитие памяти, внимания.

Консультация « Обязанности учащегося в школе»

АПРЕЛЬ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

«Мы коллектив?»

28.03

«Поведение человека в опасных и чрезвычайных ситуациях»

4.04

«Роль знаний, умений и навыков в приобретении профессии»

11.04

«Моя семья – моё богатство»

18.04

«Огонь - друг и враг человека»

25.04

28.03 – 2.04

Решение проблем (гр. кор. раб.)

28.03

«Портрет курильщика» (творческий час)

30.03

«2 апреля-международнй день детской книги» (воспитательный час)

29.03

Цветочная рассада - ХБТ

31.03

Религиозные праздники. Пасха (воспитательный час)

30.03

4.04 – 9.04

Логика мысли (гр. кор. раб.)

4.04

«7 апреля-Всемирный день здоровья» (воспитательный час)

5.04

Рабочее место ученика – ХБТ

7.04

«12 апреля-День космонавтики» (воспитательный час)

6.04

День земли. (творческий час)

6.04

11.04 – 16.04

Семейный портрет (гр. кор.раб.)

11.04

Кладовая витаминок. (воспитательный час)

12.04

Математика в повседневной жизни. (воспитательный час)

13.04

Цветочная рассада.- ХБТ

14.04

Весь апрель никому не верь (творческий час)

13.04

18.04 – 23.04

Каждому по потребностям (гр.кор.раб.)

18.04

Режим дня (воспитательный час)

19.04

Уборка школьной территории.- ХБТ

21.04

Уголовная ответственность несовершеннолетних (воспитательный час)

20.04

Домашние любимцы. (творческий час)

20.04

25.04 – 30.04

От каждого по способностям (гр. кор.раб.)

25.04

«29 апреля-международный день танца» (воспитательный час)

26.04

Генеральная уборка класса – ХБТ

28.04

Родные люди, родственные отношения (воспитательный час)

27.04

Фотографии моего города (творческий час)

27.04

Общешкольные мероприятия

Конкурсная неделя «Ученик года». Неделя занимательных наук. Неделя учебных олимпиад. Заключительный этап конкурса – финал.

Работа с родителями

Организация консультаций со специалистами школы. Посещение семей с целью предупреждения неуспеваемости (консультация)

Индивидуальные консультации специалистов школы при необходмости.

Работа с активом класса

Планирование и корректировка плана работы, оценка результатов деятельности.

Выбор кандидата для участия в конкурсе «Ученик года». Подготовка к конкурсу «Ученик года».

Активное участие в школьных олимпиадах.

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Беседы и игры, направленные на формирование адекватной самооценки учащихся.

Привлечение к активному участию в жизни класса.

Консультация: «Курить-здоровью вредить».

МАЙ

Недели

Личностное развитие

Охрана здоровья, физическое развитие

Основы жизнеобеспечения и экономического просвещения

Трудовое воспитание, профориентация.

Основы гражданского и патриотического воспитания

Эстетическое воспитание

Экологическое воспитание

Классные часы

«Настроение – «о, кей!»»

2.05

«Ремесло и искусство. Мир профессий»

23.05

«Маленькие герои большой войны»

16.05

2.05 – 7.05

Я - в общении (гр. кор.раб.)

2.05

Осторожно, клещи (воспитательный час)

3.05

Книжкина больница– ХБТ

5.05

Слезы победы. (воспитательный час)

4.05

Стенгазета (творческий час)

4.05

9.05 – 14.05

Мое безопасное лето. (воспитательный час)

10.05

Уборка территории -ХБТ

12.05

Годы, опаленные войной (воспитательный час)

11.05

Весна во всей красе. (творческий час)

11.05

16.05 – 21.05

Богатство вашей личности (груп. кор. раб.)

16.05

Мои правила поведения (творческий час)

18.05

Цветочная рассада –ХБТ

19.05

7 мая – День радио (воспитательный час)

17.05

Сундук сказок. (воспитательный час)

18.05

23.05-28.05

Я и мои друзья (груп. кор. работа)

23.05

Правила повдения во время летнего отдыха (воспитательный час)

24.05

Озеленение школьного двора ХБТ

26.05

«Подарки для выпускников» (творческий час)

25.05

Экологическая игра «По лесным дорожкам» (воспитательный час)

25.05

Общешкольные мероприятия

Всероссийская вахта памяти. Озеленение школьной территории. Торжественная линейка, посвященная последнему звонку. Творческая неделя. Литературно – музыкальная гостиная «Сказочный ларец Г. Х. Андерсена»

Работа с родителями

Индивидуальные беседы с родителями о годовых оценках учащихся, о летнем отдыхе детей.

Совместное итоговое родительское собрание «Наши успехи, наши достижения, итоги учебного года»

Итоговый отчет работы родительского комитета: достижения и проблемы классного коллектива.

Работа с родительским комитетом по вопросам организации ремонта кабинета.

Работа с активом класса

Организация внешкольных мероприятий. «Вахта памяти» (посещение памятников, обелисков)

Организация классного коллектива в озеленении школьной территории. Оценка результатов деятельности, составление отчета о проделанной работе. Активное участие в творческой неделе. Организация дня весенних именинников. Подведение итогов учебного года.

Планирование и корректировка плана работы на следующий учебный год

Индивидуально- коррекционная работа с учащимися

Индивидуальные беседы с родителями и учащимися.

Привлечение социального педагога, инспектора ПДН к беседам о сохранении жизни и здоровья школьников в период летних каникул.

Самоанализ учащегося «Мои успехи и достижения».

Государственное специальное (коррекционное) общеобразовательное казенное учреждение Иркутской области "Специальная (коррекционная) школа города Усть-Илимска"

«Рассмотрено»
на заседании МО учителей 

_______________________ 
     ФИО

Протокол № ___ 
от «__»___________20__г.

«Согласовано»
заместитель директора по УВР 
__________________________
     ФИО 


«__»____________20___г.

«Утверждено»

Директор 


________________________ 
     ФИО
приказ № _______ 
от «__»___________20___г. 


План воспитательной работы

на 2015 - 2016 учебный год


5 «В» класс

Классный руководитель: Нааб Анастасия Викторовна

Воспитатель: Нааб Анастасия Викторовна

Календарно-тематическое планирование на 2015-2016 учебный год (5 класс)

Пояснительная записка.

Воспитательная работа на 2014-2015 учебный год является составной частью системы воспитательной работы в коррекционной школе и составлена в соответствии с целями и задачами обучения и воспитания. Календарно-тематическое планирование разработано на основе концепции и программы воспитательной работы в коррекционной школе с учетом социально-воспитательных стандартов и возрастных особенностей воспитанников. (11-12 лет)

Содержание рабочего плана направлено на развитие и воспитание учащегося как личности. Он включает в себя все темы и компоненты государственного образовательного стандарта. (Личностное развитие, охрана здоровья, основы жизнеобеспечения и экономического просвещения, трудовое воспитание, гражданское и патриотическое, эстетическое и экологическое воспитание).

Рабочее планирование разработано с учетом работы с детьми во фронтальной, групповой и индивидуальной форме. Для целесообразности и общего развития учащихся в план работы внесены занятия в форме познавательных викторин, экскурсий и спортивных мероприятий. Планирование отражает последовательность разделов и тем, показывает распределение работы с родителями, трудными детьми и активом класса.

Воспитательная система рассматривается как целостный социально-педагогический   комплекс, в котором взаимосвязаны учебная и внеклассная деятельность учащихся. Используются педагогические технологии: традиционные, информационные, тестовые, игровые, проектные и технология коррекционно-развивающего обучения работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

Воспитательная работа 2015-2016 учебный год направлена на достижение следующих целей.

Цель воспитательной работы:

Создание условий для саморазвития и самореализации личности воспитанника, его успешной социализации в обществе.

Задачи воспитательной работы:

продолжить учебную, воспитательную и коррекционную работу в тесном сотрудничестве с родителями и классным руководителем.

обратить особое внимание на возрастные особенности воспитанников и на укрепление дисциплины в группе.

следить за физическим здоровьем и эмоциональным состояниям учащихся в тесном сотрудничестве с мед. работником и психологом школы.

создание благоприятных условий для развития личности, самоутверждении каждого воспитанника.

Для реализации календарно-тематического планирования используются методические средства обучения и воспитания:

Литература. Карлина Р.П. (2013) « Система воспитательной работы в коррекционной школе»

Худенко (2010) « Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе. Воронкова В.В. (2012) « Социально-бытовая ориентировка учащихся 5-9 классов в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе 8 вида»

Дидактические игры. «Лабиринт», «Что лишнее?», «Бюро находок», «Времена года», «В мире кроссвордов»

Информационно-компьютерная поддержка.

Оборудование и наглядные пособия.

Перспективой на конец учебного года считаю создание в коллективе атмосферы жизнедеятельности, способствующей развитию образованной, нравственной личности, способной к самопознанию, саморазвитию и самовыражению.

Укрепление психического и физического здоровья учащихся. Развитие индивидуальных качеств каждого ребенка.

Воспитатель: Нааб Анастасия Викторовна

Классный руководитель: Нааб Анастасия Викторовна

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/152214-plan-vospitatelnoj-raboty-dlja-korrekcionnyh-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Рабочий план очень хороший!!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки