Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
15.10.2015

Семь чудес моей Родины

Анна
Учитель начальных классов
Занятие «Семь чудес моей Родины» для начальной школы направлено на развитие исследовательских навыков и патриотического воспитания. В ходе внеклассной работы ученики учатся ставить учебные цели, проявлять настойчивость и взаимовыручку в команде. Материал пробуждает живой интерес к природному и культурному наследию России. Дети учатся планировать действия на основе коллективного обсуждения, оценивать свои результаты и использовать речь для регуляции деятельности. Методика способствует осознанному усвоению знаний о родной стране в увлекательном формате.

Содержимое разработки

Гамзаева А.Ф., учитель начальных классов

МАОУ СОШ16 им.К.И.Недорубова

станицы Кущёвской Краснодарского края

Внеклассное занятие.

Тема : «Семь чудес моей Родины»

Цели занятия:

-развивать умение осознавать и принимать учебную цель

- воспитывать настойчивость и взаимовыручку в работе

-проявлять интерес к изучаемому материалу

-действовать на основе результатов обсуждения

- оценивать свои действия на уроке

-использовать речь для регуляции своего действия

Ход занятия.

1.Орг. момент

Ребята, мы с вами живем во времена внедрения инновационных проектов в науке (создание новейших технологий в производстве), в медицине (вживление трахеи), в образовании-(внедрение стандартов).

Вы посещаете различные кружки Один из них кружок «Наследие кубанской культуры»

2.Актуализация знаний.

-Где можно увидеть эти работы?

- Для чего сюда ходят люди?

-Распределите работы на группы по жанрам.

Если видишь на картине

Нарисована река

Или ель и белый иней

Или сад и облака

Или снежная равнина

Или поле и шалаш

То подобная картина называется пейзаж.

Если видишь на картине

Чашку кофе на столе

Или морс в большом графине

Или розу в хрустале

Или бронзовую вазу

Или грушу или торт

Или все предметы сразу

Знай что это натюрморт.

Если видишь что с картины

Смотрит кто нибудь из нас

Или принц в плаще старинном

Или в робе верхолаз

Летчик или балерина

Или Колька твой сосед

Обязательно картина

Называется портрет

-Все ли картины вы распределили?

-Не хватило знаний, давайте пополним их

.

3.Знакомство с новым материалом

ПРЕЗЕНТАЦИЯ О КОЛЛАЖЕ.

-Давайте вернёмся к нашим картинам.

К какому жанру можно отнести эти работы.

ТЕМА ЗАНЯТИЯ «КОЛЛАЖ»

Цель : чему мы должны научиться сегодня на занятии?

Что мы уже умеем делать?

СЕГОДНЯ МЫ ПОПРОБУЕМ СДЕЛАТЬ КОЛЛАЖ .

-Работать мы будем в группах: каждая группа получит задание, работает по предложенной теме, защищает свою работу, а затем мы составим один коллаж на тему «СЕМЬ ЧУДЕС МОЕЙ РОДИНЫ»

Помните коллаж это творческий жанр, когда произведение создаётся из вырезанных самых разнообразных изображений наклеенных на бумагу Коллаж может быть дорисован с помощью красок. Но учтите что изготовление коллажа требует гораздо большего разнообразия действий чем обычное рисование.

Но знайте, что любовь к родине начинается с отношения к самому близкому что вас окружает- к семье к людям, к любви к своей улице станице, школе, краю, ко всему что есть и создано людьми.

ТВОРИ, ДЕРЗАЙ, НЕ УНЫВАЙ
КОЛЛАЖ БЫСТРЕЕ СОЗДАВАЙ!

4.Работа в группах

1группа – о станице

2 - о землях

3 - о море

4 - о природе

5 - об олимпиаде

РЕФЛЕКСИЯ РАБОТЫ В ГРУППАХ

5.Презентация проектов.

6.Составление общего коллажа.

7.Рефлексия

- Кто сможет на выставке определить коллаж?

- Кому еще нужна помощь взрослого?

-Почему наше занятие я начала с разговора о инновациях7

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153572-sem-chudes-moej-rodiny

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки