- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный досуг «Зимние веселые старты»
Спортивный досуг «Зимние веселые старты».
Цель: Развить интерес к спортивным играм, укреплять здоровье детей; воспитывать чувство коллективизма, умение играть в команде, сопереживать.
Оборудование: Стойки, веревка, снежинки, мешочки для метаний (обшитые синтепоном), мячи (обклеенные ватой), кегли, шаблоны снеговиков из ватмана, фломастеры, кубики мягкого конструктора (для построения сугроба), два комплекта одежды, табло.
Выходит ведущий:
Ведущий: На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорт а и здоровья
Начинается сейчас.
Входит команда, и проводится разминка с флажками.
Ведущий: Две команды вышли дружно,
Чтобы праздник наш начать.
А поэтому всем нужно
В нём участие принять.
Каждый должен свою силу,
Свою ловкость показать,
Быть здоровым и весёлым
И, конечно, не скучать.
Ведущий: Сегодня в нашем спортивном празднике будут принимать участие две команды: первая называется «Ёлочки», а вторая – «Снежинки». Оценивать соревнования будет жюри. Ребята, скажите какое сейчас время года?
Дети: Зима!
Ведущий: Правильно. Зимой очень часто идёт снег, вот и у нас в зале начался снегопад. Посмотрите, какие красивые снежинки падают. Давайте с ними поиграем.
Эстафета «Поймай снежинку»
Дети должны подбежать к верёвке, натянутой между двух стоек, на которой висят снежинки, сорвать одну из них и вернуться на исходное место. Итоги конкурса подводит жюри. Оценки выставляются на табло.
Ведущий: Много снега намело. Из снега мы сейчас слепим снежки и будем с ними играть.
Эстафета «Кто быстрее».
Детям нужно добежать до препятствия, перелезть через него, взять один снежок и вернуться к команде. Итоги конкурса подводит жюри. Оценки выставляются на табло.
Ведущий: А теперь посмотрим, какие вы меткие.
Эстафета «Попади в цель».
Дети должны добежать до обруча, встать в него и бросить снежок в цель. У какой будет больше попаданий, та и победит. Итоги конкурса подводит жюри. Оценки выставляются на табло.
Ведущий: Маленькими снежками мы поиграли, а теперь давайте поиграем с большими снежными комьями.
Эстафета «Прокати ком».
Дети должны прокатить снежный ком между кеглями двумя руками, а затем вернуться к команде с комом в руках. Итоги конкурса подводит жюри. Оценки выставляются на табло.
Ведущий:Ребята посмотрите, что у меня получилось из снежных комьев?
Дети: Снеговик.
Ведущий: Правильно.
А вот здесь ещё два снеговика стоят, только у них нет носа, глаз и рта. Капитаны помогите мне закончить снеговиков (Команды садится).
Конкурс капитанов «Дорисуй снеговика».
Капитаны команд с завязанными глазами дорисовывают снеговикам глаза, нос и рот. Итоги конкурса подводит жюри. Оценки выставляются на табло.
Звучит музыка входит снеговик.
Снеговик:Я ребята снеговик.
С детства к холоду привык.
Вы слепили меня ловко.
Носа нет, зато морковка,
Уголёчки вместо глаз,
Шляпой служит старый таз.
Что это у вас тут за шум?
Дети: Это не шум, а спортивный праздник.
Снеговик:А, что вы делаете?
Ведущий: Ребята соревнуются, чтобы узнать кто самый быстрый, ловкий и смелый.
Снеговик:Это я самый быстрый и сейчас вам это докажу.
Игра «Кто быстрее в сугроб».
Команды и снеговик встают вокруг сугроба. Пока звучит музыка, дети и снеговик бегают вокруг сугроба, как только музыка закончилась, нужно запрыгнуть в сугроб. Последний запрыгнувший выбывает.
Снеговик:Ну ладно, я проиграл, но у меня есть ещё одна игра для ребят. Она называется:
«На прогулку».
Капитаны команд садятся на стульчики. Остальные члены команды подбегают к своему капитану, надевают на них по одному предметы одежды: валенки, шапку, куртку, шарф, варежки. Итоги конкурса подводит жюри. Оценки выставляются на табло.
Снеговик: Жарко тут у вас, а я люблю холод. Пора мне уходить пока я совсем не растаял. До свидания. (Снеговик уходит).
Ведущий: Ребята, пора и нам праздник заканчивать. А чтобы узнать, какая команда победила, мы дадим слово членам жюри.
Вместе с членами жюри дети считают очки на табло, и делают вывод, что победила команда «…». Ведущий вместе с членами жюри награждают команды медалями. Дети организованно, под музыку, выходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/153708-sportivnyj-dosug-zimnie-veselye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Основные аспекты экскурсионной методики»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.